2017年圣三一主教学校学术课程

　　介绍：圣三一主教学校建立于1957年由牧师 Alex Boyer创办，学校注重基础学科建设、小班式教学和品德教育。经过50年的努力，学校成功的从走读学校发展成布里瓦德县重要的独立大学预备学校。2000年，学校规模扩大，从小学发展到高中，占地40英亩，校园设施完善，包括现代化教室、体育馆、田径运动场、教堂和礼堂。届毕业生于2003年毕业。

　　互联网介绍，学术课程

　　学术统计

　　AP 课程：24

　　AP通过率： 81%在

　　双学分课程：学校与佛罗里达理工学院、中央佛罗里达大学和布雷瓦德社区学院合作提供双学分课程。学生可以充分利用这些课程来增加自己的竞争力。入读双学分课程必须得到教务委员会认可。

　　国际学生辅导：学校为国际学生提供日常课程之外的ESL课程。

　　12年级论文：部分12年级生可结对参加由教师督导的独立研习项目。项目涉及调研、主题研究、论文写作和演讲。项目的主题会将学生高中的学习经历与大学、职业目标紧密的联系在一起。

　　新闻和大众传媒项目：为希望探索平面媒体、新闻广播和平面设计的学生提供机会。学生通过课程制作优秀获奖作品，可反映出该项目的高标准性。两个多功能教室为新闻系学生提供行业标准和先进设备及软件。项目鼓励学生继续从事新闻业学习，并为大学做准备。

　　STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）：STEAM给学习艺术及科学类课程的学生提供机会，可在毕业时获得STEAM项目认可。学生可从多种跨学科的艺术与科学类课程中选择学习，参与相关课外活动并完成此领域的独立研究报告。学生可以在11年级开始前的暑假申请STEAM文凭项目。

　　全球公民：针对那些在人文背景下对全球时事感兴趣的学生，学校提供了跨学科的全球公民文凭重点项目。参与此项目的学生可从一些列课程中选择自己感兴趣的，参加校外组织的领导力训练，有机会到海外学习并参与相关领域的实习。

　　A.P.顶点：该项目是大学理事会开发的项目，旨在提高学生独立研究、团队协作、沟通技巧等大学日益看重的能力。该项目是AP教学的补充，用于增强学生的深度和重点研究学习。学生需分别注册学习两个学年的AP研讨班和AP研究课程，并获取3分及以上才可准予从此项目结业。项目在2014-2015年并不开展，预计在2015-2016年恢复。