学生的来源
学生：P同学
需求类型：国际学生向美国转移，春秋混合应用
Toefl score:62 in the end of the application，69 in the end，72 in the end.
学校：山西大学
前软件工程和信息管理指挥官：
入学：
堪萨斯州立大学堪萨斯州立大学（建筑8号）
入学少校：不确定
二.对请求的分析
问优势：学生们想学习更多，他们画画、折纸和其他个人才干都很好，他们也可以参加学校的其他活动，并获得更多的荣誉。
缺陷：Toefl总是从一个情况开始，Toefl的结果并不理想，尽管他们在模拟测试中的表现很好，但他们不能取得好的结果，但他们想赶快去上一所高等学校，可能的话在春秋应用。e春季混合应用程序；大学成绩记录中没有低分数，特别是在上半年，有好几个不满意的结果。
