MOD’ART
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时装预科及艺术预科系
◇学习时间：1年
◇学习目的：这是一年的思考及表现期，学生通过学习掌握艺术文化知识及创作技能。这是通往高级学习阶段的必经之路。这期间的教学特点是多学科交叉，理论实践兼顾，这样能够激活学生在绘画、美术、造型方面的好奇心及潜能，扩大知识面开阔其视野，激发其创造性，培养其探索新观念、新形式的能力。预科阶段结束后，考试合格可直接进入MOD’ART的专业阶段，或报考公立或其它私立艺术院校。
◇教学内容：观察素描、人体模特、外景速描、插图、透视法、颜色、计算机绘图、造型艺术、创造性、艺术史及艺术现状、模型、立体。此外，每个学生要根据自己的兴趣和特长完成一个主题符合其将来所学专业的个人项目。
◇教学课目--时间安排：
学期：每周20小时艺术公共课。
第二学期：每周5小时艺术公共课，15小时专业课，即时装或其它艺术专业，如室内设计、工业设计、造型艺术、油画、雕塑、可视交流等。此外，还有每周5小时的学生在校个人工作时间。这一年中学校还定期组织一些学术、经济讲座，目的使学生能够适应现实职业市场的要求。
时装设计系：2年
为设计出受人欢迎并被穿戴的系列时装，设计师必须将自己融入时代的浪潮。因此一个好的时装设计师必须具备很强的观察力及创造能力。MOD’ART的优质教学及设计-制作双重培训使其学生技能全面、具有永久的教学内容：
◇方法及研究：职业沙龙、时装史、图书馆及时装、艺术书店、购物、艺术博物院、艺术展、文化及社会现状
◇绘图：人体模特、平面绘图、技术绘图、时装造型、插图
◇技术：纺织研究（毛线、经纱、纬纱）、附加（图画、刺绣）
◇时装：现实分析、时装展、媒介…、产品（概念、特点、同类）、外形（比例、立体、线条）
◇流行：分析（接近市场）、概念模型化
◇系列材料：系列作品的主题选择、系列作品的制作、系列作品计划、技术和数据、颜色及材料的选择、产品图示、销售薄
◇商业知识：入门、分销、价格等级、公关、质量标准、推销、生产地点
时装制作系：2年
时装制作表是真正的时装雕塑建筑师，他将时装设计图转化为原型--这是表达线条、立体的能力，是制作师将设计图转化为实体产品并实现其工业价值。时装制作技术的掌握是通过两种方法实现的：平面裁剪、半体模特造型。
◇课程内容：
半体模特立体：基础、褶子、褶子烫熨
宽松服工作间：半裙、袍裙、衬衫、裤子
运动服工作间：5袋服、夹克衫、连体衣、雨衣
制服套装/大衣工作间：领子、袖子、口袋、上衬布
针织工作间：T恤衫、胸罩、内裤、游泳衣
时装附件系：2年
精致、高雅的服饰离不开附属品的搭配。
（一）帽类课程内容：
入门：主题选择、对颜色和材料的触感力、艺术史及时装史、纺织品技术材料、参观博物馆、工作间
观察绘画及创造力：立体研究、建议实施、速推入门
构思：模型工作、装饰品、帽子设计、发饰设计、系列设计
（二）首饰类课程内容：由古至今首饰绘图技术的演变，宝石及宝石加工业，颜色、材料、灯光及其在立体视觉效果中的作用，珠宝工业所用材料，稀有金属的特点，镶嵌及镶嵌类型，珠宝的传统光效，装饰框，金银的不同颜色，椭圆形首饰，戒指设计，耳环设计等。
时装管理系（时装商学院）
时装的成功离不开正确的市场定位、商业活动、及形象创立。为此，眼光敏锐的MOD’ART设立了时装管理系，目的培养纺织品服装，奢饰品生产经理、营销经理、进出口经理、公关经理等。
◇课程内容：
时装板块：时装史及时装社会学
时装及奢侈品：由创作至经销、由设计至生产、时装及奢饰品职业及职业计划
语言板块：时装商务英语、时装意大利语或西班牙语、法语（只对外国学生）
管理板块：公司法、竞争法、防伪法、工业产权法（证书、商标、模型……）、国际经济--地理案例研究（国外立足、扩大市场）、财务及管理、财经资源、银行、生产计划、人类资源管理、人事、劳动法、社会法
商业板块：促销、商业行为
除了课堂授课外，还有每年再次的企业实习，每次5周。
