威奇托大学预备学校学术课程

　　介绍：1963年，几个家庭因不满当地社区提供的教育，他们便在威奇托创办了一所新的私立学校。基于学校教育理念的核心价值观，学校着重追求在大学预备项目中取得杰出的学术表现，在较低的师生比例环境下关心每个学生，培养可靠的个人价值观以便使学生将来成为一名有责任感的公民。学校历来都会先进行广泛的调查，当观察到有新的教育理念取得成功后，就会采用这些新的教育理念。

　　学术课程

　　学术统计

　　AP课程17

　　通过率：75%

　　平均分：3.2

　　国际学生支持：学校和美国剑桥国际教育合作，提供一种学术项目，满足中间水平国际生的需求帮助他们提高英语和学业表现，提高他们申请顶尖大学院校的几率。这门课程适合不同程度水平的学生学习，包括高级大学论文写作，托福，sat以及ACT备考课程。无论是单独学习或者分组学习，我们经验丰富的教师都会给学生额外的时间和关注，而这对于学业成功以及提高大学录取率都是很有必要的。作业、协调和师生的交流，这些能帮助我们了解学生的学习情况，这样我们训练有素的教师团队也可以为每个学生提供帮助。对于表现优异以及较差的学生，我们有额外的科目辅导，收费合理。

　　技术支持：学校的每个初中生和高中生都会在入学时收到一台平板电脑作为学习工具在上课时使用。

　　调研课程：由Janice Crowley老师教授，只对顶级学生开放。课程探讨现在的健康趋势，每年都会在堪萨斯大学的海报展示会上进行集体展示。

　　双学分课程：学生们可以在校上7门大学课程并获得大学学分，授课老师是威奇托州立大学的客座教授。

　　课后辅导：为实现学校的教学目标，学校要求教师放学后至少留校一个小时（很多老师会留更长的时间），为学生提供辅导，课后辅导与教师的平常教学工作类似，可为学生提供更多辅导帮助。辅导结束后，学校的活动和其他联系活动才会开始，教练和活动负责人都认为辅导应该放在位。在这所学校，学生与老师之间保持着良好的关系，他们会毫不犹豫地与任教老师联系，这也是在美国大学或学院里获得成功的关键因素。