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佛罗里达坎特伯雷学校

佛罗里达坎特伯雷学校

Canterbury School of Florida

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世界排名

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本国排名

  • 院校性质:私立
  • 授课语言:英语
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佛罗里达坎特伯雷学校

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院校介绍

佛罗里达坎特伯雷学校院校介绍

  基本信息

  学校类型:混校

  宗教背景:无

  建校时间:1968年

  年级:PreK-12年级

  学生人数:465人(9-12年级175人)

  班级平均人数:14人

  高级教师比例:60%

  师生比例:1:6

  国际学生人数:6人(均来自中国)

  住宿类型:寄宿家庭

  是否与GP合作:是

  学校地理位置

  校址:990 62nd Avenue NE, St. Petersburg, Florida, 33702

  所在州:佛罗里达州

  周边主要城市:坦帕(25分钟车程)

  气候:夏季温暖湿润,冬季温和。

  目的地机场:坦帕国际机场(TPA)

  国际学生费用

  国际生费用(2015-2016):$48,350。包括学费、住宿费、语言指导**;

  一次性费用(仅第一年):申请费$160;新生指导费$2000*;

  以上费用不包括书本费,服装费,体育活动费用和保险费;

  *国际新生指导费包括2个部分,一个是在中国举行的为期2天的行前指导,另一个是抵达美国以后在美国学校举行的新生指导。

  **最终2015-2016年学费在2015年初期公布。

  Notable Points

  Icon Code Description

  1a 开设23门AP课程

  1k 海洋学研究

  1j 一月迷你学期体验学习机会

  1h 较好的国际学生ESL辅导

  6a 水上运动丰富

  6b 靠近北美最大的海滨公园以及码头

  2a 两个校园,设有水族学习中心

  4a 潜水

  3c 全美独立学校联盟优秀成员

  学术项目

  学术统计:

  荣誉与高级课程:43

  AP课程:23

  高级数学与科学课程

  微积分AB 生物*

  微积分BC 环境科学

  统计学 物理学B

  化学* 物理学C

  高级人文课程

  英语语言 室内艺术:2D

  英国文学 室内艺术:3D

  法语语言 艺术史

  西班牙语 心理学*

  西班牙文学 人文地理学*

  拉丁语 美国史

  宏观经济学* 比较*

  微观经济学 美国政府和*

  *这些课程每隔一年开设一次。

  海洋研究:Pierre-Yves Consteau是著名传奇海洋探险家Jacques Cousteau的儿子。2012年1月他宣布坎特伯雷学校成为世界上第一个库斯托潜水的合作学校。库斯托海洋研究中心占地260平方米,设备先进,为坎特伯雷所有学生提供良好的海洋学学习环境。Pierre-Yves Consteau本人曾多次到访学校,与老师和学生见面。他曾和坎特伯雷14名学生一起去圣彼得堡海湾的滩礁进行深海潜水。该中心的学习实验室有教室和实验室空间、触摸水箱、罗非鱼水箱、计算机实验室和一个互动智能白板。一艘划艇、23英尺长的海湾船、3个接触水族箱(里面养着螃蟹、海星、鱼虾和被囊动物等),这些激发了学生们对于当地海洋环境的喜爱。在2013-2014学年里,学生们将会去墨西哥湾探寻生物多样性并进行分类,为海湾编写野生生物指南,通过数据记录器监测水质。

  一月迷你学期:学生寒假结束返校后的第一周可以选择参加“迷你学期”,供学生亲自参与亲身体验学习。过去的一些活动包括去巴哈马、佛罗里达礁群、华盛顿特区和诸多美国国内的大学的旅行。提供的课程包括:电影学习、美食烹饪、木器制作、摄影、机器人和佛罗里达历史。

  坎特伯雷导师项目(CAP):CAP项目为每一位在校生匹配一名导师,这位导师将作为学生今后四年寻求帮助和指导的重要资源。学生与导师定期进行小组或私人会面,相互讨论与学生生活和学校社区相关的事件。

  导师档案:Kristy Alderson,当老师之前,Kristy曾在纽约市的金融行业工作,担任员工与经理间的协调人,培训员工及传达员工心声,确保公司提高绩效。在担任学生导师时,Kristy喜欢利用个人事件帮助她的学生,无论学生遇到哪些问题。她还尽可能多参加公共活动,例如体育比赛、戏剧表演等,这样她的学生就能时时处处看到她的身影,向她寻求帮助。

  教师反馈:Krista Coker

  “CAP项目给我们的教育工作带来极大的推动,每周导师与学生进行30分钟的会面,有时课程进行的很顺利,可以很轻易达到预期的效果,有时他们会开辟与学生需求相关的话题进行深入讨论。这个项目的优势在于帮助学生和导师建立良好的沟通渠道,同时也为学生提供一个可以讨论时事的安全场所。高中导师将在整个高中阶段与学生保持联系,成为学生甚至是家长们在校的强有力支持。

  国际学生支持:

  课程:国际学生可以选择上额外的有学分的英语支持课程。课程以小班形式上课,每周上5次课,每次45分钟。

  教师:Gina Donovan负责教授英语辅导课程。她拥有欧洲史和欧洲语言双硕士学位,并且教育经验丰富,有20多年教龄。她第二外语教学方面的丰富经验曾极大程度帮助学校国际学生提高英语水平。

  SAT/ACT预备:学校与当地很多辅导机构合作,为学生提供额外的SAT或ACT考试辅导。学生与辅导公司联系考试时间及费用,并做出最适合自己的选择。

  大学升学辅导:

  9年级:学生将参加高中课程及GPA相关的短期学习,学校的新生重点项目包括高级学生小组,以及与大学招生官共同进行的模拟录取工作坊。项目包括:“做你想做的”、学生和家长都可以参与的“从你现在的地方到你想去的地方”、还有很多大学招生见面会和PSAT考试辅导。

  10年级:包括发掘个人优势的工作坊、就业兴趣分析、大学招生见面会、PSAT辅导和佛州本地大学的参观活动。

  11年级:除了丰富的项目,学校还提供大学咨询课程,侧重帮助学生进行自我反省,筛选大学,准备SAT/ACT考试、大学申请材料,撰写大学申请文书、个人简历,以及大学参观。

  12年级:每年8月份的申请下午茶时间,将安排家长、学生的单独会面,大学招生官校园访问,SAT/ACT辅导。

  除了以上内容,国际学生还有机会与升学顾问探讨托福及SAT、ACT考试,升学顾问也将与学生讨论学生家长的选校和奖学金意向,如何准备大学申请文书和国际学生的大学录取情况。

  所有学生和家庭随时都可以想升学顾问寻求帮助,学生可以在大学升学资源中心准备自己的申请文书,筛选大学和奖学金项目,与大学招生代表会面,或与本校的升学顾问一起寻找最适合自己的大学。

  课外活动

  概要:

  体育运动:12

  参与率:81%

  俱乐部与活动:30+

  俱乐部

  水族馆俱乐部 皮划艇俱乐部

  国际象棋俱乐部 国家荣誉社团

  合唱团 新闻摄影和艺术俱乐部

  文化多样性社团 舞会协会

  数码媒体制作俱乐部 回收资源队

  进阶研习会 轻便潜水冒险队

  环境俱乐部 西班牙语荣誉社团

  法语俱乐部(法语荣誉社团) 模拟

  拉丁荣誉俱乐部 学生会

  瑜伽俱乐部 世界语俱乐部

  体育

  拉拉队(女) 排球(女)

  越野(混合) 篮球(男/女)

  橄榄球(男) 足球(男/女)

  高尔夫(混合) 棒球(男)

  游泳 垒球(女)

  田径(男/女) 网球(男/女)

  运动资格:年龄不超过20周岁的学生可以加入学校代表队,参加校际体育运动竞赛。

  大学升学数据

  概要信息:

  录取率:100%

  SAT(2014届/级学生) – 90%学生参加考试

  平均分:1660

  前30%:1903

  前10%:2085

  2010-2014届/级学生

  排名* 学校名称 # 录取学生

  4 哥伦比亚大学 2

  10 达特茅斯学院 1

  10 加州理工学院 1

  14 华盛顿大学圣路易斯 3

  14 布朗大学 1

  16 康奈尔大学 1

  17 范德堡大学 3

  20 埃默里大学 3

  23 维克森林大学 6

  23 加州大学洛杉矶 1

  30 北卡大学教堂山 4

  31 波士顿大学 3

  32 布兰迪斯大学 1

  32 纽约大学 5

  36 佐治亚理工 2

  37 凯斯西储大学 2

  41 波士顿学院 2

  47 迈阿密大学 13

  49 佛罗里达大学 38

  52 杜兰大学 4

  * 美国新闻与世界报道 全美大学

  学校故事

  学校历史

  坎特伯雷学校成立于1968年,是一所大学预备混校。虽然学校与新教教会有一定联系,但是这种联系仅是价值观方面的,学校的学术课程与宗教无关。

  地理位置

  学校位于佛罗里达州第四大城市圣彼得堡,人口270万。佛罗里达昵称是“阳光之州”,圣彼得堡则被称为“阳光之城”,是一个著名的旅游观光地。圣彼得堡拥有北美第三大海滨公园系统,其中最著名的是圣彼得堡码头,延伸进入坦帕湾800米,离学校也很近。作为坦帕湾都会地区的一部分,圣彼得堡拥有270万人口,每年平均有360天日照。圣彼得堡市中心有许多历史性建筑,包括600街的艺术区,那里有很多的美术馆、商店、特色美食和兼容并包的建筑物。

  教学理念

  学校以学生为本,着重给予每个学生个性化的教育和个人关注。屡获殊荣的艺术课程和体育课程,独一无二的海洋研究中心,国际研究项目和实践性学习为学生申请一流大学做好准备。坎特伯雷学校为学生提供的教育环境能够满足教育需求,灌输给学生价值观,尊重并关心每个学生。

  现代化设施

  学校包括K-12年级,有两个校区,一个K-4年级的校区,另一个是5-12年级的校区(Knowlton校区)。Knowlton校区占地7.68公顷,2011年1月学校投资300万美元完成并建造了面积1672平方米的高中教学楼。此外还有无底支撑的美术楼(2011)和供海洋学习的库斯托(Cousteau)中心(2009),学校的硬件设施非常现代化。库斯托中心是美国高中同类设施中独特而唯一的,占地260平方米,包括教室和研究室、触摸水箱(浅水区水箱,可让学生与原生态海洋生物接触互动),还有为恢复海洋哺乳动物设立的户外区域,可以养鱼和种植水培植物。校园的水道直通坦帕湾。

  教师档案

  Jenna Cummings–海洋研究主任,本科毕业于艾克德学院,获得海洋地质学理学学士。之后又获得南佛罗里达大学海洋科学硕士学位,研究方向为海洋学和古气候学。

  荣誉奖项

  2013届一名12年级学生荣获国家荣誉奖学金协会颁发的国家奖学金最终入围杰出奖。

  2013年参加145项AP考试的70名学生中,9名学生被提名为AP学者,其中4名学生获得荣誉AP学者奖,还有4名获得杰出AP学者奖。2012年,2名学生获得了国家AP学者奖,这是颁发给在所有科目的AP考试中平均分在4分以上的学生,以及在8门或者更多AP考试中获得4分以及更高分的学生。

  2012年3月,本校成为库斯托潜水(Cousteau Divers)全球首个合作学校,以表彰学校在海洋科学中的先驱精神。库斯托潜水是一个由现代海洋之父Jacques Cousteau建立的组织,为深海潜水设备水肺(Aqua-Lung,允许潜水员进行深海潜水)的创始伙伴。作为传奇海洋探险家Jacques Cousteau的儿子,Pierre-Yves Consteau已多次从法国飞来拜访学校老师和学生。他也和坎特伯雷的学生一起去圣彼得堡海湾的滩礁使用轻便潜水器进行水下潜水。

  知名校友

  Dr. Ursula Nawab曾在2010届校友毕业典礼上发表演讲。Ursula毕业于南佛罗里达大学医学院,获得医学本科学位,之后获得波士顿大学工程学院硕士学位。她目前是德克萨斯大学新生儿小儿科的助理教授。

  Lora Saalman从幼儿园到12年级一直在坎特伯雷学校就读,1991年毕业。她在清华大学完成了博士学位,是清华大学第一个获得国际关系博士学位的美国人。目前她常驻在北京,是卡耐基基金核政策项目的同事。她的研究重心是中国和防扩散条约,还有中印战略关系,以及卡耐基在北京和华盛顿的项目。

  Gphomestay住宿协调员档案

  Lisa Leonarduzzi是学校所在地区的住宿协调员,她拥有亚利桑那州立大学的生物学士学位,和德保大学的教育学习硕士学位。作为一名资深教师,她熟悉学校管理方针,并能为国际学生项目提供支持和学习及生活上的辅导。Lisa拥有海外学习经历,曾在很多地区旅行,所以她非常理解文化冲击以及适应新环境的困难。作为学生与寄宿家庭之间的长期联络人,她帮助gphomestay项目的参与方创建良好的合作关系。她很喜欢住在佛州,会经常为学生组织有趣的活动。作为母亲,她能够充分理解为国际学生提供帮助和辅导的重要性。她已经做好了充分准备,如果学生有问题或需要找个人聊聊,随时可以找她。

  资质认证

  本校得到佛罗里达独立学校委员会(FCIS)认证,也是国家独立学校协会成员(NAIS)。

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师生情况

在校学生数量 465
本科生数量 暂无
研究生数量 暂无
师生比例 暂无
学生性别比例 暂无
国际学生比例 0.00