高考自主选拔录取　哪些学生从中受益

　　实行自主选拔录取，为的是使高校能够根据自己的办学要求来选拔适合学校特色的优秀学生。那么，具体而言，哪些考生将从中受益？根据22所试点高校的实施方案，我们可以发现，有五类考生最有可能成为高校自主招生的“幸运儿”：

　　第一类是“特优生”，指在中学阶段一贯表现优秀，学业成绩突出的学生。据了解，每年高考总有部分平时成绩一向优异的考生，因种种偶然因素而导致高考“失手”。杜传峰说，出现这种情况，不仅考生痛苦，高校也非常惋惜。他说：“对这类考生实行自主选拔录取，一方面可以减轻考生的心理压力，帮助他们在高考中发挥出正常的水平，同时也可打破‘一考定终身’的缺憾，使这些‘特优生’即使高考发挥欠佳仍然能够升入理想的大学。”

　　第二类是“特高生”，指高考第一志愿报考清华、北大等名校，但却落榜的“高分二志愿考生”。这些考生高考成绩虽高出重点线几十分，但在高考录取中常常会遭遇“高分落榜”的尴尬。今年，这类考生将成为部分高校实施自主选拔录取的对象，如南京理工大学、南京航空航天大学等院校明确表示，愿意接收第一志愿报考北大、清华，未被这两所院校录取，成绩高于所在地本科第一批控制线80分以上的二志愿考生。

　　第三类是“特长生”，即在人文科学、体育、艺术、科技创新和实践能力等方面成绩优秀，具有较高素质和能力的考生。

　　第四类是在中学阶段德、智、体全面发展，社会活动方面表现突出的学生。

　　第五类是具有学科特长，高考单科成绩特别优秀，具有明显发展潜质的学生。

　　当然，由于各院校有着不同的办学风格与特点，各校在考虑自主选拔学生时的侧重点也有所不同。例如，北大特别希望通过自主招生，选拔出在中学阶段有科研经历，具有超常的创新和实践能力，在科技创新方面有优异成绩的学生。据北京大学招办主任董德刚介绍，北大今年自主招生的选拔对象不会以传统的学科竞赛为主，而将会更多地关注在一些新兴的科技创新大赛中表现优异的学生。与北大不同的是，以理工科技类学科著称的清华大学却倾向于选拔录取“在文艺、体育、美术方面有突出特长”、“在文科方面取得标志性成果或高中阶段学业成绩在年级名利前茅”的考生。而浙江大学的招办主任程艺认为：“我们现在不缺高分考生，缺的是有创新能力，有组织、领导能力的学生。”

　　由此可见，同为试点院校，不同的学校根据各自的特色、专业培养的需要，对自主招生有着不同的人才选拔标准。教育界人士认为，高校在招生录取中享有自主权，发挥主导作用恰恰是自主选拔录取的实质意义所在。

　　来源：南方网