应试提醒考生关注日常事物和生活现象

　　日常事物和生活现象

　　[应试提醒]

　　面试与笔试的差别在于，面试考查的多是书本上看不到的东西。因此，提醒考生要积极关注社会现象，关注国家大事，关注社会动态，做一个有责任感的当代青年。

　　真题解析

　　【例3】（2010年北京理工大学）

　　学生使用手机上网会遇到不健康信息，针对这种现象你怎么看？

　　[思路点拨]

　　随着科学技术的发展和人们生活水平的提高，手机已经成为人们生活中一种司空见惯的通信工具，而资讯和传媒手段的发达也让人们体验到了信息交流的便捷，但在利益的驱使下也有人利用这种传媒终端谋取非法利益，不健康的信息通过手机传播便是一例。

　　[考查要点]

　　上面已经谈到了之所以出现这种现象的原因，那么该如何应对和评价此种现象呢？相信使用手机上过网的考生都应或多或少地遇到过类似的信息，归纳起来大致有如下几种： 封建迷信、黄色暴力、欺诈诱骗、非法广告宣传等。针对这种现象，作为手机用户，我们应自觉地加以抵制，并可以向有关管理、部门进行举报；从管理部门的角度而言，应加强、严格执法，以减少不健康信息对青少年的毒害。考生在回答时也可以通过实例进行举证论述。

　　[应试提醒]

　　对于这类从发生在考生身边的事情入手考查考生认知的面试题，考生在回答时要鲜明地表明自己的观点，并可以结合实例进行论述。

　　【例4】（2005年清华大学）

　　你家的电磁炉由哪些部件构成？

　　[思路点拨]

　　本题考生应该从电器设计和使用的特点分析。电磁炉应该有供电系统、控制系统、支架等组成。

　　[考查要点]

　　1. 现在许多电器都使用了传感器的工作原理，考生思考问题时要考虑从传感器的工作原理进行分析。

　　2. 根据题目的要求辨析出该仪器或者电器的敏感元件（热敏电阻、光敏电阻、压敏电阻、可变电容、双金属片等）。

　　3. 在传感器的工作模式中很少提及电源系统，因此考生不能遗忘电源、变压器、散热器（风扇）。

　　4. 根据题目的意思需要分辨清楚该仪器或者电器工作的主要器件、原理及逻辑判断电路等。

　　5. 考生回答时要提及仪器或者电器使用过程中的外支架和电路控制器或者面板。

　　[应试提醒]

　　考生在思考此类问题时应该跳出电磁炉的束缚，参照传感器的一般工作模式进行思考，即传感器→放大转化电路→执行机构→显示器→计算机系统的工作模式。

　　【例5】（2004年清华大学）

　　滑冰和滚轴溜冰的原理有何分别？

　　[思路点拨]

　　考生在回答本题时应该着重对滑冰的"滑"和滚轴溜冰的"滚"作出对比分析。分析时要注意区分滑和滚的过程中的力学特点。

　　[考查要点]

　　1. 考生在分析某一种运动时，应该首先正确认识该运动的物理学原理。

　　2. 考生还要能将此项运动和其他运动相联系，比较两种运动的异同点。

　　3. 分析两种运动时，还应该注意两种运动的环境差别。滑冰和旱冰的环境有差别： 滑冰要求由水凝固而成的冰（固态），而旱冰只要求有相对平整的水平面或曲面。

　　4. 不同的运动对运动员的要求不一样。

　　[应试提醒]

　　滑冰是运动员穿冰鞋在冰面上做出各种动作或者运动员之间比速度，是利用冰刀对冰面的压力降低冰的熔点，在冰刀和冰面之间形成一层水而减小摩擦系数，从而减小摩擦力。

　　滚轴溜冰是运动员穿旱冰鞋，利用滚轮与地面之间的滚动将滑动摩擦变成滚动摩擦而减小摩擦力。