大家普遍感觉文化生活第四单元乱而无章可循,其实不然,文化生活第四单元一直告诉大家该如何做,以措施类的形式告诉考生们如果真正将文化生活用到实处。
1.如何认识当前的文化市场和文化消费
知识导引①辨识文化市场：首先辩证认识文化市场的“喜”与“忧”;其次要明确如何对待文化市场。②理解文化消费：明确人们文化消费的特点;明确应对这些特点的措施。
应对策略①如何应对文化生活的“喜”与“忧”：作为国家，要加强管理、正确引导;作为文化产品和服务的提供者，要严格自律、承担责任;作为公民，要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化和腐朽文化的能力。②如何应对人民群众多样化的文化需求：应该提供多种类型、多样风格的文化产品;发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化。
2.如何建设文化强国
知识导引建设和发展中国特色文化;走中国特色文化发展道路;增强全民族文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信;坚持中国特色理论体系。
应对策略“如何建设文化强国”是比较常见的设问方式。
3.如何理解发展中国特色文化的宏伟目标和发展道路
知识导引①目标：建设文化强国，是发展中国特色文化的宏伟目标。这个目标，与中国特色事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。②道路：走中国特色文化发展道路，是建设文化强国的必由之路。这个路径，是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的，是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的，是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。③关系：中国特色文化发展道路和建设文化强国，是路径和目标的关系。
应对策略这一部分是教材新增内容，考生要注意理解和掌握。
4.如何建设精神文明
知识导引①根本任务：培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应现代化建设的需要。②主要内容：国家要大力发展教育、科学和文化事业。③创建活动：人民应积极参与精神文明创建活动。④核心环节：加强思想道德建设。
应对策略常见的设问方式是“为促进精神文明建设提出合理化建议”。这类设问综合性很强，涵盖面较广，可以从指导思想、根本目标、发展道路、根本任务、基本内容、创建活动、价值体系、中心环节等角度分析。
5.如何理解大力建设核心价值体系
知识导引①必要性：核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色发展方向，是巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础;以核心价值体系为内核，用核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色文化发展道路的根本标识;核心价值体系是意识形态的本质体现，能够有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强意识形态的吸引力和凝聚力。②措施：建设核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导荣辱观;建设核心价值体系，要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行核心价值观。
应对策略关于这一内容，考生应首先在识记上下工夫。
6.如何追求更高的思想道德目标
知识导引①从思想道德修养的内涵角度：通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想。②从科学文化修养和思想道德修养的关系角度：掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学，提高知识水平和理论水平，有助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。③从主观角度：不断改造主观世界，努力学习马克思主义科学理论，坚定中国特色共同理想，逐步树立远大理想。④从实践角度：要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
应对策略常见命题方式为“分析材料中某某的做法在道德层面给我们的启示”。其答案要点包括：通过自省、自律的方式提高自己的道德修养;通过提高科学文化修养促进思想道德水平的提高;不断改造主观世界，形成正确的世界观、人生观和价值观;脚踏实地、重在行动。