结对学习是让学习优秀的同学与成绩稍差的同学一起互帮互助的学习方式，优秀的同学在帮助成绩稍差的同学时能够对自己查漏补缺、锻炼综合能力，成绩差的同学接受帮助时能够提升成绩，也能学到优秀学生的学习方法。结对学习能够促进同学之间的友谊，也有利于班级学习氛围的提升。但是任何事物都有两面性，结对学习也不例外。
今天我们来说说结对学习中存在的负面因素，说不定你在结对学习中就有遇到过。
自私
大部分同学一定都遇到过，就是一些同学学习优秀，但是却很怕别人超越自己，不愿意与其他同学分享学习心得，这样的同学当然不会真心的帮助与自己成绩存在差距的同学。而每个班上几乎都出现过这样的同学，学习好但是品德差。
其实，学习上最大的敌人不是哪一个同学，而是自己。只有把自己当做学习上的敌人，才是正确的学习态度，只有不断超越自己才能成为更加优秀的同学。
自尊心
其实成绩差的同学自尊心很强，如果与之结对的优秀同学能够真诚帮助他们，他们一定会有所进步;但是如果成绩好的同学不仅不能真心帮助他们，反而总是讽刺成绩差的同学，那么结对学习的结果一定是结仇。
每个同学的学习情况虽然不同，但是智力上没有太大差别。而且每个人都有自尊心，中学生是自我意识最强的时候，但是很少能够换位思考。如果在结对学习中学会尊重他人，学会站在他人角度思考问题，这样的结对学习不仅能够提高成绩，也能培养出学习人品俱佳的学生。
剃头挑子——一头热
优秀的同学都比较个性，这个大家一定也都有所了解。虽然每个同学的性格都不同，但是你会发现班上学霸(学习优秀)和学渣(学习垫底)的同学性格比班上的中等生都要明显不同，也就是个性较强。如果学霸与学渣结对学习，可能会是火星撞地球;而如果是学霸与中等生结对，可能是剃头挑子——一头热。
小编在上初中的时候，班主任也要求班上优秀的同学带着与他们成绩有差别的同学一起学习，小编这枚中等生有幸和班上前五名之一的一名男同学一起结对学习。
在一次老师要求互相检查语文课文中注释的词语解释时，小编努力背诵了要考察的词语，鼓起勇气找到这名男同学让他来检查自己的背诵情况。而这名学霸不愿配合，可是小编当时又是很(认)认(死)真(理)的同学，怎么能就此罢休呢?于是放下自尊心不断央求，直到他答应检查我的背诵。
我们俩面对面坐在座位上准备好检查与被检查的姿势，只听他大声读出一个词，“间或(jiànhuò)!”忘了说，小编是个害羞的女生，当时这名男同学大声读出这个词后，全班顿时安静了几秒钟，并投来不解的目光……大家能想象小编当时的心情不，但是小编自己也没想到，我忍住愤怒、委屈还是说出了这个词的意思。
或许当时这名同学是出于开玩笑，但是也说不准是故意的。对于认真的同学，对方不配合没关系，但是不能伤害他们求知的心。因为很有可能破坏了一个想要上进的同学的学习态度以及不容践踏的自尊心受损，而自暴自弃。当然，小编虽然感觉很受伤，但是并没有放弃。只是改变的方法，不再强求这名同学配合自己。而自那之后，小编也明白了，结对学习其实也是一种自我约束的锻炼，不一定要互相检查，只要自己去认真学习了，检查并不重要。
所以，那些自私的优秀生不必担心，如果怕别的同学超越你，你就再努力学习，而不是死守着现有的成绩畏惧;那些喜欢讽刺差生的同学，这样的行为实在有损你的形象，如果你能理解老师的意思，那你一定不会这样做的;像小编一样，在结对学习中受到过伤害的同学，应该明白，不拘于形式才能有更多进步。
结对学习的目的，不光是互相帮助提高成绩，也应该包括互相学习性格中的优点，提升思想品德，锻炼综合能力，学会真诚待人。参与结对学习的同学应该共同进步，无论是学习还是人品，只有这样才是结对学习的最高境界。
责编/刘爽