化学解题三忌

如何样使化学课堂的效果得到巩固，做题是不可或缺的环节。知识的融会贯通也离不开做题，但是许多人在做题是明明会做，但是考卷发下来却是错的。我就结合自己几年来的教学经验，谈谈化学做题的三大忌讳！　　　　一忌书写潦草，细节不细（错字连篇）　　　　对于化学反应中的能量变化在高考中经常考到，尤其是今年几年对于热化学方程式的考察比较频繁，但是出错几率较高，例如:2000天津，26题:由氢气和氧气反应生成1mol水蒸气放热241.8kJ，写出该反应的热化学方程式:。若1g水蒸气转化成液态水放热2.444kJ，则反应的热化学方程式H2(g)+1/2O2(g)=H2O（l）的△H=kJ/mol,氢气的燃烧热为kJ/mol。同学们在做题时见到这样的题目都觉得比较简单，计算也没有问题，结果出现了很多啼笑皆非的答案：①基本格式、配平和物质的状态弄错甚至不标聚集状态:H2(g)+1/2O2(g)=H2O（g），△H＝-241.8kJ/mol，H2(g)+1/2O2(g)=H2O（g）:△H＝-241.8kJ/mol，H(g)+1/2O2(g)=H2O（g）。△H＝-241.8kJ/mol，H2(g)+1/2O2(g)=H2O（l）；△H＝-241.8kJ/mol，H2+1/2O2=H2O；△H＝-241.8kJ/mol；②化学计量数与反应热的数值不成比例，正负号运用出错：2H2(g)+O2(g)=2H2O（g）；△H＝-241.8kJ/mol，③燃烧热和中和热的基本概念含混不清，导致计算错误。　　　　正确的答案是:H2(g)+1/2O2(g)=H2O（g）；△H＝-241.8kJ/mol，-285.8，285.8　　　　有的在做题时错别字连篇，如胶头滴管写成浇/焦头滴管，容量瓶写成溶/融量瓶，脂和酯不分及褪色写成腿色等，有的甚至用拼音代替。在解有机化学习题也出现了反应条件不明，方程式基本格式错误。　　　　二忌粗心大意，审题不清　　　　粗心也就是浮躁、大意，常常被认为是低级的错误，傻瓜错误。在做填空题（推断题）时，题干往往要用“（）”来说明做题的要求，但是有的人就是熟视无睹，依然我行我素，如要求用元素符号表示，有的人非得写成元素名称，用化学式表示有的依然写的物质的名称，2006全国理综卷II,26题:题上给个要求填写（“是”或者“否”）很多人就填不是/不对/正确等意思接近的答案，2007北京东城期末20题:要求（“大于”“小于”“等于”）但是一些人用≤/≥/＞/＜/＝就是不按要求.例如:2005全国理综卷II,27题:A、B、C、D、E5瓶透明溶液，分别是HCl、BaCl2、NaHSO4、Na2CO3和AgNO3中的一种。已知:①A与B反应有气体产生②B与C反应有沉淀生成③C与D反应有沉淀生成④D与E反应有沉淀生成⑤A与E反应有气体生成⑥在②与③的反应中生成的沉淀是同一物质　　　　请填空:　　　　（1）在②与③的反应中，生成的沉淀物质的化学式（分子式）是　　　　（2）A是，B是，C是，D是，E是。　　　　（3）A与E反应的离子方程式:　　　　就这道题而言，答案中要求用的是分子式，但是许多人在答题时随心所欲，让阅卷老师为难，有求分子式AgCl非得写成氯化银等。　　　　正确的答案是:（1）AgCl（2）Na2CO3、HCl、AgNO3、BaCl2、NaHSO4（3）2H++CO32-=H2O+CO2↑　　　　再如2004全国理综卷IV.27：短周期的三种元素X、Y、Z，原子序数依次变小，原子的核外电子层数之和是5。X元素原子最外电子层上的电子数是Y和Z两元素原子最外电子层上的电子数的总和；Y元素原子的最外电子层上的电子数是它的电子层数的2倍，X和Z可以形成XZ3的化合物。请回答：　　　　（1）X元素名称是；Y元素的名称是；Z元素的名称是：；　　　　（2）XZ3化合物的分子式是，电子式。　　　　（3）分别写出X、Y的含氧酸的分子式、。　　　　对于本题能理解并可以完整推断的考生很多，但是反映到卷面上的分数却并不高，尤其是第（1）问，许多学生都用元素符号N、C、H表示，结果就不用说了。　　　　还有2003上海，25题中多处这样要求（填编号）、（填写字母）但是考生在做题时却是用的元素符号甚至名称，编号也是把题目选项给的对应项抄上去。还有的选择题有求选择不正确的答案，有的选成正确的。要求计算氧化产物与还原产物的质量比，有的人算成物质的量比等。这样的问题不光是在无机推断题出现，有机推断也不例外，如2005北京26题、2006全国理综卷II,29题中都出现了要求写结构简式，但是许多人对结构式和结构简式不分，有的甚至出现了写出来的式子什么都不是的闹剧！这样就要求我们掌握有机中的电子式、实验式、结构式、结构简式、示性式等基本概念理解应用。　　　　三忌自以为是，想当然，　　　　考试最忌讳的就是考生胡乱地猜测出题人的意图，自圆其说，把化学问题看成数学问题来解决，还有的胡乱地类比，摸不清信息给予题的要点，自己想当然。如2005天津理综29题：磷在空气中燃烧,可能生成两种固态氧化物。3.1g的单质磷（P）在3.2g的氧气中燃烧，至反应物耗尽，并放出xkJ热量。　　　　（1）通过计算确定反应物的组成（用化学式表示）是，其相应的质量（g）为。　　　　（2）已知单质磷燃烧热为ykg.mol-1，则1molP与O2反应生成固态P2O3的反应热，△H＝。　　　　（3）写出1molP与O2反应生成固态P2O3的热化学方程式：。　　　　本题是对反应热的燃烧热进行考察，难度并不大，重点是对知识的理解及应用能力。基本上属于中等难度的题目，一般人都会。　　　　答案是：(1)P2O3和P2O52.75g和3.55g(2)-(20x-y)kJ/mol　　　　（3）P(s)+3/4O2(g)=1/2P2O3(s);△H=-(20x-y)kJ/mol　　　　很多考生对此题目把-(20x-y)kJ/mol写成y-20xkJ/mol，用数学运算，但是却违背了热化学方程式的书写要求，正负号没有体现出来，放热吸热就不明确。特别要注意区别反应热（△H）、中和热、燃烧热的基本概念。在比较大小时，看题干是怎么说的，如比较反应数值就是比较绝对值的大小，如果比较反应热（△H）的大小，就要把正负号拉入比较，对于放热多的，数值反而小；对于中和热和燃烧热本身就是放热反应，书写热化学方程式必须带负号，应用比较时更应特别注意。　　　　有这样一道题：在上海召的第七届全球人力基因大会上，我国科学家第一次提出可以用砒霜（As2O3）来治疗早期幼粒白血病。已知砒霜具有两性。　　　　（1）1As2O3+6Zn+6H2SO4→2AsH3+6ZnSO4+3H2O　　　　（2）As2O3在上述反应中显示出来的性质是A　　　　A.氧化性B.还原性C.酸性D.碱性　　　　（3）若生成0.1molAsH3，转移电子的物质的量为0.6mol　　　　（4）砒霜在烧碱溶液中的离子方程式为As2O3+6OH-=2AsO33-+3H2O　　　　题目不难，但是第（4）问的出错率较高，究其原因是考生类比了Al2O3与NaOH的离子反应方程式，出现了As2O3+2OH-=2ASO2-+H2O这样的错误答案，事实上却不是这样，因为题目没有这样的信号，H3AsO3(亚砷酸)要失去一分子的水变成HAsO2，我们严格的按照酸性氧化物与碱的反应去做就对了。只求“形肖”，不求“神似”，抓不住实质。　　　　总之，考生在做题时由于自己的马虎，把本来会做的题做错了，该拿的分数没有拿到，这样实在是遗憾。“说一千道一万，考试就是一张卷”，当考卷下来，许多考生想死的心可能都有了。因此，我写了以上内容，望和各位读者分享，在做化学卷子时要“审慎思考，认真作答”，勿犯大忌！