消防安全教育必须从小抓起，从小学、中学开始，重复递进地进行火灾知识，灭火，火场安全逃生办法等基本知识教育。同时对比学校教育来说，社会上进行防火及火场逃生的宣传，方式较多，投入人力财力较大，但效果却不显著。但我们仍应该进行多种形式的防火、灭火、逃生知识宣传。
1、加强学生火灾安全基本知识教育
消防安全教育课形式应多样：教师授课、参观消防队站、组织消防知识手抄报、黑板报评比、消防主题班会、灭火疏散演练、外聘辅导员进行消防知识讲座、消防知识竞赛等。
2、用多种形式进行防火、灭火、逃生知识宣传
利用电视、报纸、网络等现代媒体，利用橱窗宣传栏，结合火灾案例进行宣传讲解。只有具备火灾逃生的基本知识，才能临危不乱，沉着冷静，结合身边的器械物质安全逃生。
3、加大资金投入，改善消防器材配置和校舍建设。
这主要包括两方面的内容：一是要加大对消防器材的投入和管理。合理配备消防器材，保证消防水源，保证基本消防设施和水电设施的购置、更新和保养资金，加强对现有器材的管理。二是出大手笔改造旧房、危房。学校在加强教学基础设施建设的同时，应严格消防布局，投入资金逐步拆除简易房，改造耐火等级低的建筑。鉴于目前学校电气火灾频发的现实，学校应设法解决校园用电设施老化、木结构房屋电源线明线敷设等易引发火灾的问题。
4、完善消防安全责任制,加强消防安全管理。
建立"消防安全校长负责制"，在保卫部门设立消防科或专兼职消防干部，专门负责防火巡查，督促落实各项防火规章制度，将责任具体到每个教职员工及学生，并将违章用电、用火管理与教师薪资和学生学籍管理挂钩，把学校消防安全责任与每个教职员工和学生的切身利益联系起来，更好地在师生中加强防火安全的教育，增加责任主体意识。
5、保持冷静迅速逃生。
校园火灾逃生是争分夺秒的行动。听到火灾警报或意识到自己被烟火围困时，千万不要迟疑，要立即设法脱险，切不可贪恋财物延误逃生良机。在现实生活中，就有人已经逃离险境，又返回火场抢救财物，导致丧生火场的悲剧。一般地说，火灾初期，烟少、火小，只要迅速撤离，是能够安全逃生的。
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