1 2 下一页 第一章 总则
第一条 为做好2013年招生工作,选拔符合培养要求的新生,根据《教育法》、《高等教育法》和及山东省教育厅、山东省招生委员会、山东省教育招生考试院的有关文件规定,结合学校实际,制定本章程。
第二条 本章程适用于2013年山东体育学院普通本科招生工作。
第二章 学校简介
第三条 学校名称:“山东体育学院”,学校代码:“4137010457”。
第四条 办学层次:“本科”,办学类型:“公办普通高等学校”。
第五条 学校的上级主管部门是山东省体育局、山东省教育厅。
第六条 办学地点:济南校区(济南市世纪大道10600号)、日照校区(日照市东港区山东路685号)
第七条 学校简介:山东体育学院是山东省唯一的一所独立设置的普通高等体育院校,始建于1958年,1983年和2003年先后被国务院学位委员会批准为学士和硕士学位授权单位,2005年6月和10月,先后获全国首批体育专业硕士学位研究生培养试点单位资格和体育硕士一级学科授予权。
学院总占地面积2060余亩,建有济南、日照两个主要校区,校舍总建筑面积52.75万平方米,拥有室内体育场馆41个,室外训练场46个,其中投资额超过千万元的有标准50米游泳馆1个、田径场1个;其它大型综合训练馆12个,室内专项训练馆9个,标准400米塑胶田径场4个,人工草皮足球场3个。2007年6月,山东体育学院新校区破土动工,现已正式使用。全院固定资产总值为59739.81万元,自行研制开发的模拟训练跑道、模拟低压氧舱和模拟水槽3个大型科学训练设备,达到国际先进、国内领先水平。建有13个实验室,99个校外实习基地;图书馆馆藏文献量(纸质类)65.66万册,中外文期刊(纸质类)580种;数字资源17880GB,电子图书3481GB。
学院目前设运动系、体育系、民族传统体育系、基础理论系、体育社会科学系、体育艺术系、理论课部、研究生部、竞技一系、竞技二系、竞技三系、竞技四系、竞技五系、成人、体育运动学校、五年制专科教学部等16个教学单位。全日制本科教育设体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、运动人体科学、社会体育指导与管理、公共事业管理、特殊教育、英语、舞蹈表演、计算机科学与技术、应用心理学、教育技术学、体育经济与管理、运动康复、表演16个招生专业;硕士研究生教育设运动人体科学、体育教育训练学、体育人文社会学、民族传统体育学4个专业;博士研究生为联合培养,设水上运动装备工程和体育教育训练学2个专业。有体育教育训练学“泰山学者”1名、山东省有突出贡献的中青年专家3名、全国优秀教师7名、省级优秀教师5名、博士生导师4名、硕士生导师76名。截至2012年9月,全院各类在校生8670名,其中全日制硕士研究生253 名、非全日制体育硕士专业学位研究生145名,本科生6654名。
学院现有1个省级重点强化建设学科、1个省级重点实验室和1个省高校基础课实验教学示范中心立项建设实验室、2个省级教学示范中心、4个省级特色专业、5门省级精品课程、1个省级教学团队、1个省级人才培养模式创新实验区;本科教育设18个专业,研究生教育设4个硕士专业、2个联合培养博士专业。
学院有省级重点强化建设学科1个(运动人体科学学科),省级重点实验室(运动人体机能评定与训练监控实验室)和省高校基础课实验教学示范中心立项建设实验室(运动人体科学实验室)各1个,省级人文社会科学研究基地1个(体育人文社会科学研究基地),省级特色专业4个(运动训练、民族传统体育、体育教育、特殊教育),省级精品课程5门(运动生理学、运动医学、篮球、体育管理学和运动训练学),省级教学团队1个(运动训练教学团队),省级教学示范中心1个(体育数字多媒体数字教学示范中心),省级教学改革试点专业1个(民族传统体育专业),省级教学改革试点课程2门(运动生理学和健美操)。
2002年和2005年,我院先后两次修订各专业培养方案,以体现学院基本定位,体现具有时代特征的教育理念,体现德智体美全面发展,体现素质教育、创新教育和应用教育。重视加强课程建设,从2004年开始,有计划地启动了院级精品课程建设,制定和完善精品课程建设评估指标体系,投入专项资金50万元进行重点建设。成立了教材建设指导委员会,严把教材质量关。2002年以来,我院教师共编写教材40部,其中,1部教材获省优秀教学成果二等奖;承担各级各类教改项目共有80余项,发表各类教学内容与课程体系改革教研论文100余篇。同时,我院还十分重视师德和学风、教风、校风建设,重视教书育人、管理育人、服务育人工作,形成了全员、全程、全方位育人的良好格局,被省委高校工委和教育厅评为“文明校园”和“德育工作优秀高校”。2006年底,顺利通过了高等学校本科教学工作水平评估,并取得优异的成绩。 1 2 下一页
山东体育学院2013年招生工作章程
2019-11-26 17:27:45
相关推荐
- 艺考编导影视评论写作方法:电影对人类生活的影响 2019-11-25 17:05:58
- 丰富学生体验,感受数学魅力 2019-11-10 21:16:55
- [独家]山东省潍坊一中2012-2013学年高二上学期过程性检测试题 2019-12-02 17:05:01
- 利用探究方案,激活数学新课程教学的探索 2019-09-11 20:34:04
- 苏州:今天一年一度的中考拉开帷幕 2019-09-14 19:10:06