【参赛作品153C06】岳麓版七上第16课《丝绸之路的开辟》教学设计+课件50PPT+学案（贵州省黔东南州久仰民族中学岑光珺）
主要亮点
通过合作探究，让学生参与到课堂上来，与现实相结合，企图突出学生的主体性；注重方法；联系时政热点，三维目标明确。史料运用、图文并茂，教学内容充实。地图的运用，有强烈的时空感。配合学案，讲练结合，讲求教学效率。切合初一学生学情，符合学科特点
主要不足
合作探究没提供相应的足够的史料；内容处理过于琐碎。教师的讲述是不可忽视的。教学思路不清晰，缺乏综揽概括性总结。视频、音频、微课等没有得到有效应用。直观的知识结构可作图示。教学设计偏简单。课件和他人思路一致。
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