青少年学习方法课第7节

2019-09-22 07:34:24

第7节:“保鲜”学习热情

讲这个故事,是为了回答一个问题。


  许多人说,自己学习总是三分钟热度,坚持不下去该怎么办啊?


  的确,在我们置身的这个世界上,生存就是变化,变化就是学习,就是积累经验。学习是我们每个人毋庸置疑的任务,甚至都已经成为我们的生存方式。也正是因为如此,我们开始担心自己学习的能力,开始对自己的学习过程提出一系列的问题。


  “我的学习永远只有三分钟热度”,三分钟以后就不能再坚持了吗?“我觉得自己是没有希望的,我明白我的缺点是没有恒心,我的心像飘在空中的气球,很浮很浮……”


  对于绝大多数人来说,惰性始终是如影相随的,恐怕惰性也是我们人类的性质之一。不能坚持而使学习陷入一暴十寒的境地,往往是惰性作用的结果。


  爱迪生说,天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,优秀的人一定是勤奋不懈的人。每个人的内心深处,都怀有自己或美丽或生动的憧憬。可是,成功似乎远在天边遥不可及,时常发作的倦怠和惰性让我们的信心屡屡受挫。于是我们不由得想到了放弃,想到了偃旗息鼓。


  现在,让我们一起来参看小闹钟的故事。先不必想一个月或者几年以后的事情吧,只要记得自己今天要做什么。小闹钟只要每秒钟摆动一次,一年就可以完成自己摆三千两百万次的任务。我们也只需要做好每一分钟的事情,然后静静等待下一分钟。


  有一个正确的方向,然后认真地沿着方向做下去。当你不想再坚持的时候,告诉自己就像闹钟必须要每秒钟摆一下,完成下一个再下一个预定的计划。


  当然,在实际的生活中,只有小闹钟的精神感悟还是不够的……


  你可以这样来保鲜自己的学习热情:


  首先,可以在学习以外的活动中磨炼自己坚持不懈的意志。养一盆花,或者一只鸟儿。它们需要你每天不间断的精心照料。不坚持照料的后果是显而易见的,有爱心的你不能坐视花儿枯萎或者鸟儿消瘦。再比如,和妈妈约法三章,自己打扫房间。当你发现自己因为没有坚持收拾而住在一个乱乎乎的世界时,相信你的感触会很深的。这样一来,你亲身感受了因为懒惰、因为没有恒心而导致的严重后果,你会更深切的明白自己的恶习是多么的要不得。


  其次,制定合乎实际情况的计划。在计划的执行中你要对自己负责,对不能完成计划的后果负责。你需要真正的明白言出必行的含义。假设周六的上午,你在写作文,尽管开始时你兴致很高,但进展很不顺利。记着,这时不能放弃。因为如果完不成,下午就不能和全家一起去科技馆了。请爸爸妈妈协助你制定方案吧。