报道 “民办学校不是公办院校的孙子，应给民办学校同等”国民待遇“。”前日，全国财经独立学院发展论坛在广东商学院召开。专家认为，独立学院现面临重重困境：公众认为独立学院是杂牌军，学生还自认低人一等。要发展独立学院，必须先解决师资欠缺问题。
公众误解独立学院是杂牌军
“民办院校为何举步维艰？”华商教育集团副董事长杨维认为，当前人们普遍认为“公办的一定比民办的好”，把民办院校作为公办院校的“孙子”，没有给予民办院校平等的“国民待遇”；甚至有人认为公办高校是正规军，民办高校只是杂牌军。“这些种种偏见甚至歧视，都对独立学院的发展形成阻碍。”
他还说，2008年发布《独立学院设置与管理办法》，规定独立学院用五年的时间调整，调整后出路有三条：继续作为独立学院存在；转为民办高校；撤销或合并。“可是至今3年过去了，大多数独立学院还按兵不动，这是独立学院的问题？还是政策本身的问题？”
多数学生也自认低人一等
杨维认为，独立学院之所以难以为继，在于没有实现真正意义上的自主招生，考生也没有实现自主选择。“高校录取时，单纯以分数为标杆，划出一本、二本、三B的分水岭、生死线。造成独立学院学生入学时认为低人一等，就业时学生更是感觉低人一等。”招生影响就业，就业影响招生，长期下来，独立学院处于恶性循环的轨道。“
杨维指出，独立学院还存在培养目标模糊不清的问题。独立学院的教学内容，没有根据实际进行变化。“我们广东商学院华商学院确立了为中小型企业培养有用之才的目标，但离真正实现还有很长的路要走。”
重点发展有市场前景专业
针对独立学院发展遇到的问题，专家纷纷建言献策。天津财经大学珠江学院院长高正平表示，目前独立学院师资多依赖母体学校，专业设置上与母体学校雷同，定位也与母体学校无差别，夹在二本和高职之间，缺乏差异化竞争。
他指出，独立学院要生存下去，必须突出办学特色，通俗讲就是“人无我有”、“人有我优”、“人优我新”。“具体做法是，依托母校传统优势资源，一期重点建设母体学校的品牌专业，二期、三期重点建设市场前景好、社会需求旺盛的专业，以点带面，提高学院的整体办学水平。”
来源：新快报