介绍关于在高三复习过程中关于复习课本，练习题目过程中的一些方式方法，供同学们参考。
课本：可以换一种思路去看书
到冲刺阶段，考生的基础已经比较扎实，此时看书不必追求面面俱到，关键在查漏补缺，因此可对照考点，扫除知识盲点。
其次，还需要转换视角，换一种思路去看书。如考生原来是按教材体系看，那现在不妨按老师或教辅资料中提供的专题体系看。这样往往能发现一些以前没注意的新问题。
另外，看书不要仅停留在知识有没有掌握这个层次上，而要跳出课本，实现由课内知识向社会现实的延伸，由学科知识掌握到学科思想把握的提升。
练习：要喜新“恋”旧
冲刺阶段既要适当地做一些新练习，更要重视对以前做过的习题的再利用。比如，用错题减少失误。
同时，要善于从中去汲取智慧和经验，通过整理，按一定的题型，分析各类题型的命题特点，建立各类题型的解题模型，做到胸有典题，考场从容。
最后，考生可以对自己平时练习中的题目，以热点问题为依据，做一些归类工作。
真题：好题不厌百回读
高考真题是备考复习的宝贵资源。考生进入考场之前看的最后一份资料，就应该是往年的高考卷。真题中蕴含着丰富的信息，值得每个考生在备考复习的最后阶段好好体会与领悟。
因为高考命题具有相对的稳定性，考生要研读近三年高考试卷和《考试说明》中的参考卷，揣摩其特点;分析命题特点，目的是从中寻找备考启示;研读高考真题，还能从中读出应考策略。从宏观看，还可从对文综试卷的研读中，找到适合自己的做题顺序，确定适合自己的各学科、各部分的时间分配方案。
来源：高分网