芜湖：今年中考全面体现均衡教育战略优势

“今年中考成绩公布了，我们这些做家长的也深深舒了一口气！我觉得今年的中考全面体现了均衡教育战略优势，是打破XX中学教育优势神话的试金石……”芜湖新闻网“中江论坛”上的这则帖子一经发表，立即得到江城广大市民的热捧，跟帖称道者众。三年前在一片叫好声中诞生的“均衡教育”，如今果然不负众望。经过三年“备考”，我市中考成绩喜人。
　　
　　就近入学平息“择校风”
　　
　　每一个适龄少年儿童接受义务教育的机会都应该是均等的。为了保障他们的这一权利，结合我市教育和改革发展的实际，2006年我市开始推行义务教育均衡发展计划。从当年秋季招生起，停止了三所改制学校的初中招生，首先从源头上杜绝“择校风”，实行义务教育阶段学生实行免试就近划片入学，并严禁同城招收借读生。
　　
　　在狠刹“择校风”的同时，在中招阶段，我市更是全面推进“阳光招生”。所有学校都按照市教育局批准的招生计划招生，用不正当手段争抢生源、有偿招生的现象得到遏制。此外，各个学校加强学籍管理，切实做到公平、公正、公开。重点班和公办学校中自主招生的“择校生”，也成为历史。这些规定和措施，较好地促进了我市基础教育均衡发展，镜湖区和芜湖县还先后被评为全省“推进义务教育均衡发展工作先进县（区）”。
　　
　　优质资源人人有份
　　
　　优质教育资源是每个少年儿童健康成长的首要保证。“均衡教育”实施以来，全市优质高中教育资源总量不断提升。目前，全市共有省级示范高中8所、市级示范高中4所。这些优质高中适度扩大招生计划，严格执行择校生比例不得超过招生计划总数30%的政策，让越来越多的孩子享受到优质教育。据统计，今年市区省示范高中招生计划为2800人，占市区普通高中招生计划40%以上；其中切块分配计划为1276人，占普通高中招生计划的20%。
　　
　　除了扩大优质高中的招生，加强对薄弱学校的扶持也是实现优质教育资源人人有份的重要举措。具体而言，在师资力量方面，我市实行区域内骨干教师巡回授课、紧缺专业教师流动教学等制度，把任期内到农村学校或薄弱学校任教1年以上经历，作为申报高一级职务的必要条件。在校园建设方面，薄弱学校积极争取教育经费，“升级换代”各种硬件，学校环境得到很大改善。
　　
　　特别关爱送给特殊群体
　　
　　关爱弱势群体，依法保障适龄少年儿童接受义务教育机会均衡，是实施均衡教育的要义之一。近年来，留守儿童和进城务工人员子女数量递增，2008年秋季在我市小学和初中入学的新生中就占到了近22％。针对此情况，我市采取“定点学校”与“就近安排”相结合的办法，切实保障流动儿童少年和留守子女，义务教育享受与本地学生同等的待遇。八中、十四中、十九中等中学，以及环城西路小学、大官山小学、马塘小学等小学，积极挖掘学校内部资源，扩大办学规模，确保了农民工子女享受合法权益，为推动义务教育均衡发展做出了积极贡献。
　　
　　为给留守儿童和进城务工人员子女更多的关爱与教育，三年来我市开展了丰富多彩的“爱心多助一” “同在一片蓝天下”关爱留守学生结对帮扶活动。各校积极落实资助贫困家庭学生的各项政策，比如市镜湖小学建立了助学基金捐赠长效机制，帮助困难学生渡过生活难关；繁昌县黄浒初级中学等学校，为留守儿童准备了寝室，指派生活老师专门负责他们的生活起居，让他们感受如家的温暖。