历史
点评人：绍兴第一中学特级教师赵寅芬
温州十五中高级教师王少莲
立足能力考查蕴涵人文关怀
试题坚持课改方向，稳中有进，在考查过程方法和学科能力方面有新突破。如第13题侧重考查过程与方法，第14、16、17、23题考查历史图表解读、应用能力，第15、18、19、21题考查获取有效信息和调用知识解决问题能力，第12、20、22题考查知识迁移能力。试题在立足学科能力考查的同时，重在培养、拓宽学生学习的思路和空间，引导教改方向。
试题题干材料的采选丰富多样，内容分布广泛，三维目标考查有机结合，主干知识的考查突出融会贯通。第12题中外会通，第22、23题综合必修、选修模块。第38题以明朝中后期历史为切入点，联系必修一、二相关知识，解构以后巧妙重构，深刻揭示“盛世”光环之下，继续实行老政策的明中期历史，历史的智慧跃然纸上。
试题人文情怀浓厚，浙江风格、特色显著。如第12题中外思想家的主张、第14题区域特色的浙江方志目录、第16题留辫与剪辫图示、第19题学者与企业家言论、第20题辞典中“bus”义项含义、第23题作为重要国际组织的欧洲成员国地图等。试题设计的灵动与创新，使知识活化的同时又贴近学生，充分体现人文关怀。