2015届高三生物一轮两年经典双基题-10

2019-10-08 17:00:43

一.选择题。(总共5小题)
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位,组成细胞常见的元素有20多种,元素大多以化合物的形式存在。下列关于元素及化合物的叙述不正确的是(  )
A.N不仅是生物膜系统的重要成分,也是ATP、DNA不可缺少的成分
B.人体内环境中的Na+、Cl-有维持渗透压的功能
C.无论是鲜重还是干重,C元素占人体细胞的百分比最高
D.C元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环
答案:C
解析:ATP、DNA以及构成生物膜的磷脂和蛋白质分子中都含有N元素,A项正确;人体Na+、Cl-对维持细胞外液渗透压的恒定起重要作用,B项正确;鲜重时,氧元素占人体细胞的百分比高,干重时碳元素占人体细胞的百分比高,C项错误。碳循环过程中,生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式循环,D项正确。
2.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 (  )
A. 提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
B. 孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”
C. 为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
答案:A
解析:孟德尔通过豌豆纯合亲本杂交,F1自交的遗传实验提出问题并进行分析、验证,其验证所用的方法是测交;生物体产生的雌、雄配子数量不等,雌配子数量少于雄配子;孟德尔遗传规律只能解释位于不同对同源染色体上基因的遗传现象,不能解释位于同对同源染色体上的非等位基因的遗传情况,所以只有A项正确。
3.兴奋在突触传递过程中,神经递质一旦释放,无论是否与突触后膜上的受体结合都会迅速被分解或被重吸收到突触小体或扩散而离开突触间隙,这一变化的主要意义是 (  )
A. 使另一个神经元产生兴奋B. 为下一次兴奋传递做好准备
C. 使另一个神经元受到抑制D. 使一个反射过程得以完成
答案:B
解析:当上一次兴奋传递释放的神经递质被分解,才能使下次传递不受影响地正常进行。
4.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述,正确的是(  )
A.采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用
B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程
C.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成
D.受精的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体
答案:D
解析:采集到的精子必须经获能处理后才能受精,采集的卵细胞需要培养成熟后才可与获能的精子受精;卵细胞形成时的分裂过程分两个阶段,排卵之前是在卵巢内进行的,排卵之后减数分裂的继续完成则是在输卵管中。
5. 生态系统结构越复杂,其自我调节能力就越强,原因是(  )
①处于同一营养级的生物种类多
②能量可通过不同的食物链传递
③某营养级中部分生物减少或消失,可由该营养级的其他生物代替
④能量流经各营养级时,是逐级递减的
A.①②③④     B.①②③
C.①③④D.③④
答案:B
解析:一般来说,生态系统的营养结构越复杂,处于同一营养级的生物种类越多,食物链和食物网就越复杂;假如其中的某营养级的生物减少,可由该营养级的其他生物代替,整个生态系统的结构和功能仍然能够维持在相对稳定的状态;能量流动是逐级递减的,这与生态系统的自我调节能力无关。

二.非选择题。(总共1小题)
1.请仔细阅读豌豆的杂交实验过程图解,并回答问题:

(1)图中________品种是杂交实验的母本。
(2)若甲品种开红花(AA),乙品种开白花(aa),则图示杂交过程获得的种子长成的豌豆植株开的花为________花。
(3)某实验小组,以纯种黄色圆滑(YYRR)豌豆做父本,纯种绿色皱缩(yyrr)豌豆做母本,进行杂交试验,收获的种子中绝大多数是圆滑的,但有一粒是皱缩的。观察该种子子叶的性状表现可判断“皱缩”出现的原因:若该种子子叶的颜色为________,则是操作①不彻底,引起母本自交造成的;若该种子子叶的颜色为黄色,则是由于父本控制种子形状的一对等位基因中有一个基因发生________。
(4)现有数粒基因型相同的黄色圆滑(Y_R_)种子,要鉴定其基因型,最简便易行的方法是________,请预测根据这种方法所做的鉴定实验的实验结果,并作出相应的结论。
若________,则种子的基因型为YYRR;
若________,则种子的基因型为YyRR;
若________,则种子的基因型为YYRr;
若________,则种子的基因型为YyRr。
答案:(1)甲
(2)红
(3)绿色 基因突变
(4)种植豌豆种子,自花传粉,观察子代性状表现
子代全部表现为黄色圆滑
子代中黄色圆滑∶绿色圆滑接近3∶1
子代中黄色圆滑∶黄色皱缩接近3∶1
子代中黄色圆滑∶绿色圆滑∶黄色皱缩∶绿色皱缩接近9∶3∶3∶1
解析:本题主要考查孟德尔杂交实验的过程及基因自由组合定律的应用。
(1)两亲本杂交时,应对母本进行去雄处理,所以甲为母本。
(2)AA与Aa杂交的子代基因型应为Aa,表现为红花。(3)杂交组合♂YYRR×yyrr♀的子代理论上应全部为YyRr(黄色圆滑),若出现皱粒(rr)有两种可能的原因:一为母本去雄不彻底,发生了母本自交,从而产生yyrr(绿色皱粒)个体。二可能是父本的RR突变成Rr,与母本rr杂交后出现rr的个体。
(4)对于能自花传粉的植物来说,鉴定基因型最简便的方法是自交。若待测个体基因型为YYRR,则子代全部为黄色圆滑;若基因型为YyRR,则子代黄圆∶绿圆=3∶1;若基因型为YYRr,则子代黄圆∶黄皱=3∶1;若基因型为YyRr,则子代黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶3∶3∶1。