学习方法的重要性

进入高中后，在对自己实力做了正确估计之后，我把自己的目标定在了天津南开大学，我开始踏下心来学习。刚开始数理化上都感觉很吃力，原先擅长的英语也只有七十多分，再加上我的地理、这样的科目成绩很差，所以每一次期中考试在班里只是第16名，而实际上，入学成绩我在班里是排第2的。到高二下学期，这是我最忙的时候，一边要准备班里的开放性班会，一边要准备、生物、历史三门会考，还要帮助班里总考得不好的同学，还有一个上初三的表弟每天都需要一个多小时的辅导，而且我本人也正忙于生物奥赛和英语四级考试，当然，还有高二学年期末考试。我不得不合理安排时间，尽可能提高提高工作效率、学习效率，且在学习上对自己高标准严要求。
　　
　　在此后进行的多次考试中，生物奥赛得了市里三等奖，英语四级考试以82分的成绩闯过，在令人头痛的背书大战后进行的会考中，我拿了3个99分，在期末考试中，我也第一次进入了年级前四十名，班级第五。
　　
　　然后是暑假，我足不出户，从头到尾把数理化所有的知识都复习了一遍，每一个过去还有疑问的知识点或者已经生疏了的知识都重新来过，每天早上起床后就是做题，一直到晚上六点，实在撑不住才睡下，确实很苦。但经过这样的两个月，我感觉自己的数理化已达到了高考的要求。语文方面，我买了一本高考知识手册，里面全都是文学常识和名词佳句，学累了数理化，看看这些也是一种放松，所以在暑假结束后的验收考试中，我第一次拿到了班里第一。
　　
　　繁忙而紧张的高三生活正式开始了。我们的世界里没有了漫画书，没有了《代代歌坛》，篮球也变得陌生起来。每天老师都复习很多从前的东西，许多同学觉得知识漏洞到处都是，颇有些应接不暇，而我，却是逍遥快乐的，班里基本上已经没有什么活动了，我们的世界里只剩下学习，但学习对我来说很轻松，因为老师现在所要求我们掌握的，我已经掌握了95%以上，剩下的只是再熟练、再加速的问题了。学习对于我，已经不是什么难事了，我每天按部就班地做老师给的题，对知识的熟悉程度远超过了其他同学。因为在那个暑假中，我把数理化过去十年内各省市及全国统考的高考卷全都做了三遍，自己也在这个过程中弥补了很多东西，所以在做成套题的时候，我也是很熟练的。此后，每次月考我都稳居班里第一，年级里也没有什么大的起伏，每次都能拿650分以上，我对自己充满了信心。
　　
　　即便是拿第一，我仍认真分析每次考试结果。总会有很多不应该出错的地方，明明平时仔细想想是会做的，可为什么一到考试时就出问题呢？我觉得这是考试中的"盲点"，总有那么一小会儿时间，三五秒或一两分钟，什么题也看不下去，什么也想不明白，可是为了抢时间，许多学生还在下意识地做题。此时，错误，甚至一些低级错误就出现了，这也就是很多人拿到考卷看到自己的答案时，常常会说的--"我怎么可能这样做题呢？"
　　
　　自从我发现了我在考试中的"盲点"后，我就开始着力于改善考试时的心理状态。每次考试，我总是在差七分钟左右进考场，稍收拾一下，静静地等待发卷，以致很多同学都说我"不慌不忙进考场，稳稳当当答考卷，轻轻松松拿第一"，我认为这样安稳地考试是考试时良好心理状态的保证。考试时注意力集中在试卷上，也许会有不好答的题目，那没关系，只要你该拿的分拿到了，那你就叫做考好了，有题不会答，也许是能力不够，也许是知识有漏洞，那是你在考试时不可能答对的题，那就不要为此而忧心忡忡，你在考试中最高的目标就是拿到你该拿的每一分。
　　
　　当然，学习要注重结果，但我说，更要关注过程。
　　
　　人生只有一次高三，为明天，让我们珍惜今天，让这段生活能在我们的记忆中增添一抹亮丽的色彩。