偏正结构联合词组。意谓不破除旧的,就不能建立新的。把破除作为建立的必要条件。1960年代、1970年代流行语。破,指突破、破除旧思想、旧文化、旧风俗、旧习惯等;立,指建设、建立新思想、新文化、新风俗、新习惯等。“不破不立,不塞不流,不止不行”的话,成为年代被官方社论和引用率最高的语录。
不破不立,先破后立,是思想、行为方式的关键词。他给“破”下的定义,即“破,就是批判,就是革命”。并且说“破字当头,立也就在其中了”,进一步把破除当成了建设的充分条件,“破”直接等于了“立”。其实是从意识形态方面,为非程序、超组织的营造合法性根据。片面强调、肯定“破”、破除、破坏的重要、优先、间断性,而忽略、替代了“立”、建设的连续性、日常性。从观念上说,不破不立对传统、既有制度抱着本能的不信任(是否蕴有诗人气质的浪漫天性?),而对群众运动的自发性、盲目性抱有本能的肯定态度。而且还要“大破大立”。它是暴风骤雨式的革命时期的行为逻辑。
在哲学上,就成了“兴无灭资”、“破旧立新”,“马克思主义的道理,千头万绪,归根结底就是一句话:有理” ,还有“天下大乱达到天下大治”的玄学辩护;而在现实中,则是“大批判开路”,“打破一个旧世界,创造一个新世界”,“怀疑一切、打倒一切”等大轰大嗡、“破”而不“立”近乎无政府主义的一套,竟然成为堂而皇之的国家政策,造成了毁孔庙、烧文物、禁图书、践人伦亲情、倡文攻武卫的惨祸闹剧。
这种逻辑阙失,在实践中造成的损失不止于、经济、文化、科学等领域的有形灾难,而且造成整整一代青年思想方法的结构性桀误。大“革”文化“命”,把古今中外的文化遗产都列入“封资修”“四旧”予以革除,割断历史的血脉、脐带,在文艺、教育等领域断言“黑线专政”、“两个估计”,全面否定建国17年的建设。造成了一代人的价值认同、精神生活陷入虚无主义的全面混乱,更造成了知识、人才的深层断裂。
所谓“立”,诸如“五七干校”、知识青年“”、工农兵学员“上管改”,“厂校挂钩”、“校办工厂”、“中西医结合”……完全是沙上建塔,没有现实根据、科学逻辑,虽然轰轰烈烈于一时,到头来却被悉数抛弃(是否确当尚容别论),成了笑柄。
2000年代此语被新儒家(传统文化派)引为攻击五四“全盘西化”的论据,认为是五四文化、狂飙精神的必然发展。有学者指出,进程没有沿设计道路展开和延伸的事实,证明了社会革命后果的不可预测性、无法制社会的危险性,以及象中国这样历史文化遗产丰富的民族实现变革的复杂性。而存旧出新,使新旧文化处于自由竟争状态,让自由竞争、自然淘汰决定取舍废存的建设因素或许更多。
也被职业股评家引用来为低迷的股市打气:“破”(跌破多少点)是“立”(股市上扬)的前奏。思想资源上完全移用了当年不破不立的逻辑,并带有广告式的蛊惑、矫情。
(参考资料:王任重《突出,用思想统帅一切》,《》1966年4月7日;《中国共产党中央委员会通知(1966年5月16日)》,《红旗》1967年第7期;bigox《试论中华新文化复兴》,“月光软件”“思想之剑”1999-07-01 http://www.moon-soft.com/program/doc/readelite47593.htm;abada 《“学习贝多芬”絮语》,“爱乐人”2003-05-29 http://www.bh2000.net/classic9/ht53c.htm)
词语:不破不立
2019-11-26 10:49:50
相关推荐
- 人们为什么怀念路遥 2019-11-18 14:45:29
- 过来人讲述高中化学学习方法 2019-11-23 06:54:38
- 江苏省江都市邵伯镇中学 2019-11-08 15:08:35
- [ZXXK独家]福建省三明一中2008—200年高一下学期第一次月考试题 2019-10-27 09:30:00
- 湖南科技工业职业技术学院官网_地址_院校信息 2019-11-11 10:34:27