新浪考试：浙江大学招办主任高招访谈

近日，全国高校06年招生计划和政策纷纷出台。新浪网考试频道特别邀请浙江大学高招办主任程艺老师于4月19日做客新浪嘉宾聊天室，就06年招生政策与网友进行交流。以下为访谈实录。

　　主持人：各位网友大家下午好，欢迎大家关注正在直播的2006年高校招生系列访谈活动，非常高兴和大家相聚在新浪嘉宾聊天室。随着2006年高考即将来临，为了方便广大考生在报考时能够充分了解更多更准确的考试动态，我们多家权威媒体联合推出2006年全国高校高招网上咨询会，今天我们非常荣幸的请来了浙江大学高招办主任程艺老师做客新浪嘉宾聊天室，在线解答大家有关高考方面的一系列问题，请全国各地的考生抓紧机会，踊跃提问。

　　首先，我们请老师跟广大网友打个招呼吧。

　　程艺老师：非常高兴能在新浪网上跟关心浙大的家长和同学们见面，也非常感谢新浪网给我们提供这么一个好的机会，希望通过今天的交流给大家提供帮助。谢谢！

　　主持人：下面请老师把浙江大学整体情况给大家介绍一下。

　　程艺老师：今年浙江大学总的招生计划数和去年一样，是5400人。分省份的招生计划人数已经在浙江大学本科生招生网上公布了，我们已经将计划分发给各个省的招生办公室。欢迎大家到我们的网站查询所需要的信息。

　　主持人：请问浙大今年招生信息都有哪些新变化？

　　程艺老师：今年我们最大的变化是按学院大类招生。05年我们只有3个学院是按学院大类招生经济学院、生命科学学院、药学院，今年大部分学院是按照学院大类招生，除了美术类、体育类这样一些单考单招的专业以外，2006年我们的招生专业类个数从2005年的83个减少到了现在的37个，比如，人文学院，今年的招生名称是“人文科学实验班”。它里面包含哲学、历史、中文、新闻、信息资源管理等多个专业方向，因为按学院招生在招生名称目录里没有相应的“代码”，所以我们就借用了“人文科学实验班”这个代码来招生。像理学院也是一样，理学院的招生名称是“理科试验班类”，它里面包含的数学、物理、化学、心理学、地理信息系统等多个专业。

　　按大类招生到底有什么意义和好处？最近我们也不断接到家长的问询电话，我认为有这么几方面的好处：

　　首先，在高考填报志愿的时候，同学们在面对眼花缭乱的专业会感觉到选择的困难，另外，同学们在选择专业的时候，离大学比较遥远，有相当的盲目性，不了解大学的学科设置，对自己将来究竟选择什么样的职业发展方向，还没有成熟的想法。而了解大学、了解自己都需要时间，所以进入大学以后，边学习、边选择可以让学生更科学、合理地来选择自己的发展方向。所以我认为，按大类招生最大的受益者是学生。比如说一个同学曾经想学数学，这次是按照“理科实验班类”进校的，然后他在学习进行过程中，发现自己更喜欢心理学，他就可以在这个大类平台里面把自己的目标转向心理学，甚至还可以跨学院大类重新确认自己的主修专业。

　　我觉得按照大类招生更加人性化，更加尊重学生自己的志向，使得他有可能重新做更灵活地选择。

　　其次，浙江大学的育人理念就是强调知识、能力、素质，希望学生在学习上能实现“宽、专、交”的要求。宽——就是宽口径，厚基础；专——是对专业学习能更深入，更具有研究性；交——希望知识结构是交叉复合型的。因为这样同学们可以有更好的社会适应性，是既个性化，又有复合型能力的人才，这正是社会最需要的。

　　按大类招生、按大类培养，可以更好的实现这样的办学理念。

　　此外，按大类招生对学生能够产生激励的作用，因为学生需要学会选择，学会规划自己的学习，而且要有能力力争上游。对提高学习质量会产生动力机制。另外，每一个大学都有自己的传统和习惯，怎么样使得我们的教学管理系统能够不断地更新、不断地变化，适应学生的要求，适应社会变化的要求，通过按大类招生，可以起到促进作用。因为学生的自主性强了，他有更多的选择机会了，所以各个学科的老师也需要不断更新课程来保持对学生的吸引力，使学生更满意，督促老师们重视教育质量。

　　过去按专业招生和培养，专业之间是有壁垒的，学科大类公共平台没有建立的情况下，学生想选修交叉性的课程就很困难。按大类招生后的目的是为了按大类培养，有了公共平台，同学们可以更好的搭建自己喜欢的知识结构。所以，从这几个方面来看，按学院大类招生和培养，真正的受益者还是学生。

　　从2006年级学生开始，“转专业”这个说法将“重新确认主修专业”所代替。在2005年以前，各个专业学习成绩在前50%的学生可以有资格申请转专业，像2005级同学有近700个人提出转专业申请，实际上转专业的有470多人，虽然给同学重新选择的空间，但是还是不够的。从2006级的新生开始，学校提供了更广阔的空间，用重新确认新的主修专业这样一个办法来代替过去的转专业方式。一般来说，在进入浙大学习之后，每位同学都有可能重新确认跟新的主修专业方向。或者是如果你有学有余力，可以辅修其他学科，甚至完成双专业的学习，比如主修外语专业，可以选择辅修新闻专业，他不仅有很棒的外国语言能力，他还具有了新闻工作的基本素养，就有可能在一些大的新闻媒体单位进行国际新闻采访。或者也可以主修外语加信息工程，他有很好的外国语言背景，又有信息工程的基本知识，他就有更多更好的职业选择空间。

　　对每一位学生来说，他不仅可以用重新确认专业来跨学院、跨系转换专业，他还可以在主修某一个专业的情况下，来双修或者是辅修，能力特别强的同学还可以争取双学位的学习。

　　为了实现这样的教学改革，学校对本科教学的课程结构做了新的更新和调整，采用3+1的教学模式，这个3里面包括通识课程，大类专业基础理论课程，还有专业课程。

　　通识课程有历史与文化类、文学与艺术类、沟通与领导类、科学与研究类等等，或者是外国语言文化类、计算机基础类等。

　　大类专业基础理论课程要分四个平台，人文社科类、自然科学类、工程技术类和艺术设计类。比如说工程技术类的平台，这个平台里的数学、物理学习要求要更高一些，假如是人文社科类的平台，他的数学物理的基础要求就没有工科要求那么高。

　　专业课程里面有各个专业方向的模块课程，假如你要成为建筑工程专业的毕业生，你就要选修这个专业方向的模块课程，还有配套的实践教学环节，还有实践活动以及毕业设计等等。

　　另外还有些个性化的课程，在全校范围内都可以来选择。这样每一个同学要做好准备，要有好的方法和好的规划才能顺利完成自己的学习过程。

　　主持人：下面我们开始回答一些网友的问题。

　　网友：浙江大学的办学理念和人才培养目标是什么？

　　程艺老师：我们的人才培养目标是培养具有国际视野的未来领导者，国际视野，要对国际的经济、、科学都要有一定的了解，要能够把握国际变化的大势和各个领域的发展趋势。我们浙江大学教育是精英教育，精英教育一定能够在这个领域里起到骨干和引领的作用。浙江大学的办学理念是“以人为本、整合培养、求是创新、追求卓越”，就是以人的全面发展为核心。就是要强调你不仅要有知识，还要提升能力。为了培养这样的学生，学校也向学生提出了更高的要求，让学生自己来规划未来发展方向，学生自己来选课程，选老师，安排自己学习的时间进程。另外，要有效率，要懂得怎么样研究性的学习，要学会自主性的选择校园里的生活方式。一个被动的学生是无法适应这样的学习要求的。

　　网友：学生在选课方面有多大的自由度？

　　程艺老师：为了增加学生选课的自由度，学校从2004年秋季开始实行短学期制，也就是每学年中实行四学期制，分秋、冬、春、夏四个学期。这样可以更多的重复性开出学生需要的课程。扩大学生需要的教学资源。学生可在网上选课，在容量允许的情况下，学生可选到自己需要的课程。

　　网友：我是北京的考生，贵校本部在北京录取的最低分数线是多少？

　　程艺老师：近几年在北京录取的各个专业分数线的情况都公布在浙江大学本科招生网上，北京的考生还是非常喜欢选择浙大的，我们连续多年在北京的录取平均分是排在比较前面的。

　　网友：为什么在北京的分数线会比较低？

　　程艺老师：因为每年我们都有老师到现场为考生和家长服务，根据同学们的一模、二模、三模、四模的情况，估计什么样的分数线报浙大比较合适，这是一个大概的估计。因为连续几年浙江大学在北京的生源特别充足，所以去年考生报考时比较谨慎，生源不够充足，影响了我们的分数线。

　　网友：浙江大学学校的学习和生活条件如何？收费标准如何？

　　程艺老师：浙江大学地处杭州，杭州是一个非常适合生活的地方，所以很多考生愿意到杭州来也是因为喜欢杭州的环境。浙江大学的生活环境比较优越，对同学来说都是不仅能够适应，而且会比较满意的。每个月的生活费一般在400到500元之间，对于大多数的同学来说都是可以承受的。另外，我们学校对家庭经济困难的学生也有具体的资助办法，比如勤工俭学、助学贷款、奖学金等等。浙大学费是一般专业是4800元/学年。

　　网友：浙江大学的录取对考生有何要求和限制？报考的时候需要注意哪些方面的问题？

　　程艺老师：浙江大学在录取时，是遵照和公布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的，大家可以详细看每个专业对身体条件的具体要求，我们没有更多的体检要求。

　　假如你是第一志愿报浙江大学，我建议还是要写上“专业服从调剂”，这样可以增加你被录取的机会，假如你不写“服从调剂”，可能会被临退档。

　　网友：贵校招收国防生有哪些具体措施？

　　程艺老师：国防生是提前批次录取，详细的情况建议关心的家长和学生上我们的网站看详细的资料。

　　网友：咱们学校从2006年开始实行部分招生计划、自主招生试点工作，请问贵校在哪些省市进行试点了？

　　程艺老师：我们在十几个省开展了自主招生工作，我们通过自主招生招收综合素质特别全面、个性发展特别突出的优秀学生。进入浙江大学的环境之后，他们在集体里有引领的作用。我们选择了一批浙江大学的生源基地学校，派出专家组用考试和面试的方式，来综合选优。今年我校已预选了500多人，他们参加完高考之后，根据高考的成绩进行录取。我校有两种优惠政策，一种是加20分录取，还有一种是加10分录取。

　　网友：现在都知道国际间的学术交流和合作对整个大学综合素质都会产生一定的影响，请问浙江大学联合办学工作是怎么开展的？

　　程艺老师：浙江大学设立了多项国际交流项目，专门为本科生设立了国际交流奖学金，学校资助优秀的学生，出国出境进行短期或长期的学习交流活动。学校还大量地邀请国际名校的学者、老师到学校里来给学生开设各种各样的特色课程。在教学过程当中提升学生的国际交流意识和能力；有双语课程，用国外著名大学的原版教材。去年我校有600多人出国出境参加学习交流，计算机学院还跟加拿大的大学进行联合培养，他们毕业之后可以获得双方的学位。主持人：一个小时访谈很快就要结束了，非常感谢老师在这里详细地回答广大网友的问题，也非常感谢广大网友的踊跃提问，同时也非常感谢各大媒体的大力支持，希望大家继续关注我们高招一系列活动，最后请老师把咱们学校的各种联系方式给大家留下来，如果网友还有什么问题，可以直接跟老师沟通。

　　程艺老师：浙江大学招生网网址：zdzsc.zju.edu.cn，电话：0571-87951006、87951979，e-mail：zsc@zju.edu.cn。

　　主持人：在节目的最后，请老师跟我们广大网友说一些祝福的话。

　　程艺老师：亲爱的考生朋友们，作为浙江大学的一名招生老师，我能够感受到此时此刻你们一定在用自己满腔的热情和艰辛的努力，向着自己的人生目标前进，我相信通过这样一个挑战自我、挑战高考的艰苦努力，不仅在学习上，在人生的成长过程里面一定会获得更多的智慧和力量，希望同学能够在一千多所大学里选择到适合自己的满意的好大学。

　　主持人：非常感谢老师对我们活动的大力支持，也谢谢各位网友的积极参与，今天的访谈到此结束。