阅读填空题专项讲练
一．高考考纲要求
此题要求考生在读完一篇短文后，根据文中相关的内容，填写表格。要求考生归纳概括文中的要点，并根据一定的线索把相关的内容以表格的形式有序地表达出来。阅读填空属于综合能力考查题，强调主观表述，主要考查考生综合运用语言知识的能力。既考查考生快速获取信息的能力，也考查考生组织信息、表达信息的能力。具体地说，其能力测试要求为：
1．对所提供文章中关键信息的正确判断和采集。
2．适当的句型转换。
3．正确地使用英语解释英语。
4．原文细节信息的正确理解。
5．主旨大意的归纳。
二．高考命题分析：
通过对2006年、2007年、2008年、2009年和2010年湖南省的五篇阅读填空题的分析，从中可得到如下特点：
1. 题型特点的变化
(1)表格形式特点：试题通常根据文章单层面的特点或多层面的纵横信息比较设计表格。表格形式有两种，即：框架式表格和纵横式表格，还有一种情况就是不设表格，而采用摘录式。表格设计具有清晰明了和概括性强的特点，即从表格可预测文章内容和基本的写作框架。
(2)表中表达方式多样化：表中的语言表达简洁、清楚，其表达方式主要有单词和词组两种，单词以名词、动词、形容词、副词居多，词组以名词性词组、非谓语形式的动词词组居多，偶有句子出现。
3．语篇特点
(1)体裁方面：以说明文为主，从2005年高考到2010年湖南高考阅读填空试题的阅读材料均为说明文。
(2)题材方面：题材多为中学生熟悉、感兴趣且符合中学生认知特征和评判取向的日常话题。常见的话题有：科普知识、时文报道、史地常识、说理议论、人物介绍、社会文化和环境保护等。例如，2006年的阅读填空材料介绍课后活动项目的设计，2007年介绍交换生家庭寄宿的作用，2008年介绍绿色屋顶的特点，2009年介绍生态时装的概念，2010年介绍学徒的定义、优点与不足。
(3)结构方面：文章结构清楚，脉络清晰，具有较明确的信息度，文章事实线条较明显，便于归纳总结，利于培养中学生的演绎和概括能力。
三．应试点睛
（一）、阅读填空题的答题原则
在阅读填空题的答题过程中，需注意五个原则：
1．简洁性原则：要压缩整合信息，尽量用最少的词来表达最重要的最关键的信息，保证每空不得超过3个单词。
2．语法形式一致性原则：可以参照前后左右所给出的其他信息表达形式从而确定需要表达的形式。但要注意横纵栏目内的表达形式在语法上要一致，例如，要么都是形容词短语，要么都是名词短语，要么都是动词的ing形式等。
3．概括针对性原则：概括词在最大限度上覆盖行和列的信息。
4．信息一致性原则：横纵栏目内的表达信息要一致。
5．忠于原文原则：答案不唯一，但要忠于原文，即如果能够在原文中找到相关信息表达要点，那么就不宜采用其他同义或近义词来表达该信息词。
（二）、阅读填空题解题步骤
1．分析表格结构和内容，准确定位填空要求，预测文章的框架及大意。
考生首先可以通过分析表格或框架结构及其内容可以预测文章的布局谋篇及大意。根据以上分析，再读文章，可使阅读时有的放矢，提高阅读效率。
2．快速浏览，抓住全文中心及每段大意，正确获取信息。
带着第一步的预测快速浏览全文，把握全文中心及每段大意，并注意从各段画出解题需要的有效信息，为下一步答题打下基础。快速寻找有效信息句的方法主要有：一是根据试题在表格中的顺序确定有效信息句在文章中的大致位置；二是善于抓住图表各栏目中所给出的关键词，有针对性地带着这些关键词的提示到文中相应段落寻找有效信息句。
3．认真分析表格，借助已有信息，有的放矢答题。
该步骤是答好阅读填空题的关键。根据表格结构，借助第二步获得的有效信息，按照要求答题。
4．复查。复查对提高答题准确率很重要，考生千万不要遗漏这一步。复查的主要依据是看所填答案是否符合答题的五个原则，其中重点要复查：①是否超过3个单词？②表达形式在语法上是否与同横纵栏目一致？③横纵栏目内的表达信息是否一致？④单词有无拼写错误？尤其名词单复数与动词形式错误。
（三）.阅读填空题型中常见的归纳概括词：
表原因：reason (for), cause (of)；表目的：purpose, aim, goal；表种类：kind, type, category, style (风格)；表方式、方法：means, way, method，solution, approach；表方位：location, position；表建议：advice, suggestion, recommendation, tip；表态度、观点：attitude, idea, opinion；表用途、功能：use, usage, function；表变化，趋势：change, trend, development, rise, increase, decrease; 表描述：description, appearance, look, color, size, length , width, distance, height, shape；
表来源，历史：history, source, origin；表影响，结果：effect, influence, result, consequence；表措施，行动：measure, action, activity, behavior(举止行为)；表益处，不利：benefit, advantage, disadvantage, convenience；表概括，总结：summary, conclusion；表主题：topic, theme, subject；表特点：feature, characteristic, character(性格、特征)；表评论、评价：comment, remark, assessment；表问题：problem, question, issue；表要求、需求：demand, need, requirement, qualification；表内容、项目：content, item；表信息：information；表情绪，感觉：feeling, emotion, motivation(动机)；表物质，材料：substance, material；表步骤：step, procedure, process；表比例：rate (比例，速度), percentage；表天气，气候：weather, climate；表灾难，事故：disaster, accident, threat；表关系：relation, relationship；表异、同：difference, similarity; 表交通、运输：traffic, transportation；表时间， 年代，年龄：date, time, age；表性别：sex；表质量，数量：quality, amount, quantity, number；表事件：incident, event； 表反应：response, reaction；表定义：definition；表预防：prevention, precaution；表治疗：treatment, cure；表程度：degree；表信仰：belief；表人口：population；表资源：resource；表职位：position；表职业：work, job, occupation, profession；表设备：equipment(不可数), facility(可数)；表迹象、征兆：sign, symptom。 需要注意的是：在实际做题时要根据表格的要求作出合适的改变，如名词的单复数，首字母的大小写等。
（四）。阅读填空题基本训练
I.表达方式的一致性训练:
Green roofs can control temperature, contain water and clean the air.
Physical:
●84__________________（controlling temperature）
● containing water
● cleaning
II. 词性的转换训练：
1、They also have fewer absences and are less likely to blame.
79. improved academic behaviors
● better work habits
● higher rates of homework completion
● improved grades and higher scores
● fewer absences and 80._________（less blame）
On one hand, some host families are losing their unique selling point…On the other hand, students’ expectations have risen.
Loss of selling point
● 82. ________________（Rise in expectation）
①由谓语动词转为名词词组
2. Vitamin C is necessary for strong bones
and teeth ,and for healthy blood vessels.
● Being a________ for strong bones and
teeth and healthy blood.（necessity）
②由形容词转化为名词
3. It grows to one meter in length
● Being________________（one meter long）
③由介词短语转化为形容词
4. Some buildings were well built and attractive.
●Buildings:________________ (well-built and attractive)
④正确使用合成词
5. Materials used in them are not
processed with strong chemicals
that can produce harmful gases
●Using recycled materials reusing old thing
● Using ___________________________
keeping people healthy（harmless chemical materials）
⑤准确的使用反义词
III.句子结构转换训练：由句子转变成名词词组
1、The seeds of friendship become deeply rooted.
The friendship seeds
The power of government counts.
the government’s power
① of格可用名词’s格代替
或直接用名词作定语
2、（06Hunan）One likely development will be a gradual change in the family unit . The other likely development will be a change in the proportion of the nation’s workforce.
“Family unit change”
“workforce proportion change”
②由介词短语作定语转变成名词作定语的名词词组
3. If a person tries to speak out irrelevant
details or offer explanations which are
not necessary when he’s asked a
particular question, he’s attempting to
hide certain facts.
● speaking out irrelevant details
● 80._____________________
（offering unnecessary explanations）
③ 由定语从句转变成形容词作定语
5. The company was run by the state.
（The state-run company）
The population of
（Shanghai’s fast-growing population）
⑤ 由谓语动词形式转变成
合成形容词作定语的名词词组
6、But urban roofs are going green.
（Roofs going green）
Tree’s leaves are falling.
（Falling leaves）
⑥由谓语动词转变成分词作定语
Some other examples:
① The graying of the United states is mainly
due to the fact that people are living longer.
76. ____________________
（The graying U.S.）
② In sub-Saharan Africa the crops are drying out in the fields and people are dying of starvation .
·80.______________
（Crops drying out）
· People dying of starvation
③ London may never see a ”white Christmas”
· 79_______________________ in London
（No snow/no white Christmas）
④ Parking is usually free, and the weather inside is always fine.
·77_________
（Free parking）
· Fine weather
⑤. His grades are becoming better and better.
→（His bettered grades）
⑥. Those who have a strong will succeed.
→（Strong-willed people）
⑦. We will punish those who have broken the law.
→（Those law-breakers）
⑧. We will also employ someone who can take care of the house.
→（A doorman / caretaker house）