山东省教育厅9日正式发布《2014年普通高等学校艺术类专业招生工作实施方案》。艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等四个专业没有出现在方案中,由此正式告别“艺考”行列。
联想到此前要求提高艺术类招生中的非艺术类专业文化课成绩,近期关于艺考一系列措施的出台,普遍被认为是门“收紧”艺考政策、为艺考热降温的信号。
艺考热已经持续十年之久,每年艺考期间,考生往往要在多个艺术院校之间赶场,费钱费时费力。不过,从媒体报道来看,艺考大军中除了部分考生的确是出于对艺术的兴趣外,多数存在投机心理。其中一个重要的原因就是艺术类专业对文化课成绩要求相对较低,很多考生将此作为高考的捷径。在升学率的诱惑下,一些学校也会动员成绩不好的学生走艺考路,甚至组建艺考班。
然而,功利目的下的艺考热,其弊端显而易见:一些高校的艺术类专业不断扩招,不仅生源质量下降,严重的供大于求直接导致“艺考很热,就业很难”；另一方面,由于人数的膨胀,艺考的录取率已经低于普通文理高考录取率,多数考生沦为“炮灰”。以山东为例,因报考人数的逆势增长,2012年高招文理本科录取率便“反超”艺术类,所谓的艺考捷径其实已经不复存在。
及山东省此次收紧艺考政策,可以预期会在一定程度上缓解目前的艺考热,减少考生盲目报考的冲动。不过,从长远来看,给艺考热降温,不能仅靠减少招生专业、提高文化课成绩这样的方式。毕竟,只要如学者所说的“学历军备竞赛”的格局不变、千军万马挤高考独木桥的现状不改,在一些考生和家长眼里,艺考仍然具有给高考增加“命中率”的功能,在这种情况下,不难想见,很多考生依然会将艺考作为谋求更好大学的敲门砖。
从这个意义上说,给艺考降温,除了要推进招生考试制度改革,更为关键的是要给其背后的学历崇拜降温,通过一系列措施鼓励考生在高考前进行“分流”,而这需要政府部门不断完善职业教育、畅通社会上升通道等作为保证。
来源：齐鲁晚报
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