人教版初中历史全部知识点:九年级下

2019-12-09 17:38:34

1 2 3 4 5 下一页

  ★第1课俄十月革命

  一、二月革命

  1.时间:1917年3月

  2.结果:推翻了沙皇专制统治。

  3.性质:资产阶级民主革命

  4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个并存。

  二、十月革命(1917年11月)

  1.背景:临时政府对内革命,对外继续进行一战。

  2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。

  3.经过:彼得格勒胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃在全国范围内建立起来。

  4.性质:人类历史上第一次获得胜利的革命。

  5.巩固:粉碎了外国武装干涉、国内叛乱,取得了国内战争的胜利。

  6.意义:

  ⑴是人类历史上第一次获得胜利的革命。第一个国家由此诞生。

  ⑵沉重打击了帝国主义的统治。

  ⑶推动了国际运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

  7.巩固:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的。此后,苏俄进入和平建设时期。

  8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。

  ★第2课对道路的探索

  一、新经济政策

  1.背景:

  ⑴国内战争结束,苏维埃面临的首要任务是恢复经济。

  ⑵农民对战时政策强烈不满。

  2.时间:1921年

  3.领导人:列宁

  4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。

  5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了。

  6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。

  二、苏联成立

  1.时间:1922年底

  2.全称:苏维埃共和国联盟。

  3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

  4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。

  5.解体:1991年底。

  三、苏联的建设

  1.领导人:斯大林

  2.1928-1937年实施两个五年计划,使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量也大为加强。

  3.工业化和农业集体化的基本实现。

  4.斯大林模式(又叫苏联高度集中的经济体制)

  (1)形成标志:1936年苏联新宪法颁布(苏联进入社会的标志)

  (2)评价:在一定历史阶段里发挥过积极作用,但具有严重弊端,对苏联及东欧国家产生了深远的影响。

  ★第3课凡尔赛—华盛顿体系

  一、巴黎和会

  1.时间:1919年1月到6月

  2.目的:缔结和约,建立战后世界新秩序。

  3.操纵会议的三巨头:法国总理克里孟梭、英国首相劳合?乔治、美国总统威尔逊。

  4.结果:签订《凡尔赛和约》(对德条约)

  ⑴时间:1919年6月

  ⑵内容:对德国的、军事、、赔款、殖民地等问题做出了规定。

  5.意义:《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

  6.实质:帝国主义国家的分赃会议(或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议)。

  二、华盛顿会议

  1.时间:1921--1922年

  2.背景:巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,他们在东亚、太平洋地区的矛盾依然尖锐,日美矛盾尤为激烈。

  3.主导国:美、英、日

  4.签订的主要条约——《九国公约》

  ⑴时间:1922年

  ⑵内容:宣称尊重中国的、独立与的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

  (3)影响:为美国在中国的扩张提供了条件。使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

  三、凡尔赛——华盛顿体系

  1.形成:通过巴黎和会和华盛顿会议建立

  2.实质:一战后帝国主义重新瓜分世界的体系

  3.评价:凡尔赛体系,确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;华盛顿体系,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。它暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。 1 2 3 4 5 下一页