1. 进度不要太快,给学生留出时间思考;
2. 对于重点和易错点要反复练习;
3. 适当给出学习英语的方法;
4. 希望能得到更多的鼓励。
注意:
1. 词数100左右;
2. 不要逐词逐句地翻译,可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾已为你写好,不计入总词数。
◆2012年高考英语四川卷“书面表达”(满分35分)
假如你是大学一年级新生李华。开学之初,你的英语老师Ms Li希望了解每位同学的英语学习情况,并征求教学建议。请按以下要点用英语给她写一封信。
1. 对英语学习的认识;
2. 自己目前的英语水平;
3. 自己英语学习存在的主要问题;
4. 对英语教学的两点建议。
注意:
1. 词数100左右;
2. 信的开头和结尾已给出。
【相似度分析】两道题的背景均为英语老师向学生征求教学建议。
■《高考英语书面表达必背范文手册》第166页:
假设你在一次英语演讲比赛中获得了一等奖,现在你被邀请在班会上发言,一是谈谈你的感想,二是介绍你的英语学习经验。请为自己的发言准备一篇发言稿。
注意:
1. 词数120左右;
2. 根据给出的情景,合理想象;
3. 已给出的句子不计入总词数。
◆2012年高考英语山东卷“书面表达”(满分30分)
假设你是新华中学的学生李华,不久前在学校举办的英语竞赛中获得一等奖。校报请你写一篇稿件刊登在英文版面上,介绍你课外学习英语的经验。请根据以下提示用英语写一篇短文:
1. 参加英语角的益处;
2. 坚持写英语日记的作用;
3. 英文阅读网站(EnjoyReading)对你的帮助。
注意:
1. 词数:120-150;
2. 可适当增加细节, 以使行文连贯。
【相似度分析】两道题的背景均为“你在英语比赛中获得了一等奖”,其中一篇说要你在班会上发言,谈谈学习感想;另一篇说要你写一篇文章刊登在校报上,介绍英语学习的经验。
2016高考英语备考:作文题复习策略
2019-11-08 06:06:43
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