名师指导突破高考语文作文四大痼疾

1 2 3 下一页 作者：江苏省如皋中学 刘国良
　　
　　高考作文难以获得高分，令不少同学对作文望而生畏，似乎已成不争的事实。然而，考量学生写作的实际，不难发现，得不到高分的真正原因乃是在日积月累的写作训练中，我们的同学始终没有找到自身的“软肋”，无法从根本上解决写作中存在的“痼疾”。“痼疾”不除，“肌体”难愈，甚而至于“病入膏肓”。在我们看来，目前普遍寄身于学生作文中的“痼疾”不外乎四个方面，即“内容空洞，寡言少味”、“情感虚假，思想消极”、“漠视生活，事例陈旧”和“认识肤浅，狭隘片面”。有鉴于此，我们结合2012年高考作文中“失分案例”和“成功案例”，分别予以剖析、评点，给同学们一个清晰、直观的认识，为同学们获取作文高分助一臂之力。
　　
　　【阅卷现场反馈】
　　
　　从2012年高考阅卷情况看，考生在文章的内容方面主要存在以下突出问题：
　　
　　1.滥用排比，虚张声势。
　　
　　部分考生以为在文章的开头连用几个排比句，能够“吓唬”住阅卷老师，殊不知这种滥用恰恰给人以“扔板斧”“拍砖”之嫌，虚张的声势自然是无法掩盖内容与思想的贫瘠的。
　　
　　2.词不达意，不知所云。
　　
　　有的文章前言不搭后语，作者似乎是在说“呓语”“醉话”，让读者无从知晓所要表达的意思。
　　
　　3.热衷“概述”，泛泛而谈。
　　
　　考前积累的诸多素材一股脑全“概述”到文章中，不能就一两件事深入地说下去，蜻蜓点水，泛泛而谈，致使内容空洞无味。
　　
　　4.记叙凌乱，笔墨分散。
　　
　　叙写一件事不能紧扣中心有序组织，而是东一句西一句，凌乱不堪，让人猜不透作者究竟要写什么。
　　
　　【失分案例】
　　
　　案例1华而不实，虚张声势
　　
　　卷别：广东卷
　　
　　作文材料：选择出生的时代与地点
　　
　　作文题目：《那些年，如果我出生》
　　
　　考场得分：35分
　　
　　【作文片段】
　　
　　那些年，如果我出生，或许我会站在西北大荒漠的孤城上，拿着酒杯，望着逐渐西下的夕阳，对着那慢慢升起的孤烟，与岑参同赞一句“大漠孤烟直，长河落日圆”。那些年，如我出生，或许我会在凉亭上，喝个半醉，望着对面同时白发苍苍的苏东坡，回顾自己的一生，感叹一句“早生华发，人生如梦，一尊还酹江月”。那些年……
　　
　　我真的希望我出生在那个才华横溢的年代，那个充满风流才子的年代。真希望能与太白在江上一起乘舟对饮，一起望月感叹；真希望与摩诘一起领悟诗中有画，画中有诗的真谛；真希望与杜甫在一起，感受到人世百味。
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