名师解读:2014北京中考语文改革

2019-12-06 13:38:32

  作者:佚名

  语文教学改革的呼声已经持续多年。语文虽然在整个中小学教育阶段一直作为主科出现,但是却一直被有意无意地忽视。面对如今众多学生文字水平低下,语言基础薄弱,表达能力欠佳的现状,北京率先推出中高考[微博]改革的意见稿,消息一出,引起了强烈的社会反响,大家热议的重点是语文和英语分值的变化,语文中考[微博]试卷分值由原来的120分提升到150分,语文高考由150分提至180分,中高考英语均为100分。讨论中我们发现其中支持者居多,未来三年中高考改革已成定局。那么我们该如何来解读这次改革呢?未来中考将会有哪些变化?现在初一年级的学生该如何学习语文?

  首先我们来看看这次改革的内容对语文的具体要求是"语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,注意考查内容与社会生活实践的联系"从这句话只是强调语文的重要地位和学习理念的回归。文字作为文化的载体,传播文化是其重要的使命,所以"语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查,充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位"只是将语文的功能作用进行了重申;"注意考查内容与社会生活实践的联系"也是"语文来源于生活"的语文教学理念的体现,考查内容与社会生活实践的联系,也是希望学生树立在生活中学语文的学习理念。综上所述,语文分数提高了,只是再次重申语文教学在中学教学的重要地位,是希望将学生重视语文,重视我们的母语,学习语文时可以将之和生活结合地更加紧密,其实际是语文教学理念的回归。

  其次语文教学改革了,考试是否有变化呢?这个问题的答案是肯定的,不仅仅中高考的考试会有变化,小学对学生的语文要求也会跟着变化(前期对小升初奥数的限制和这次改革是紧密相连的),而且未来我们的课堂教学内容,教材内容的安排也会逐步地适应我们的改革。语文考试变化的直接反应是分数提高了,这些分数必然会在试卷体现出来,体现在哪些方面?他的难度会不会加大?对于试卷难度我们不必过度担心,语文的分值虽然提高啦,但是并不代表语文的难度在短时间内就会大幅提高,即便难度上升也会是一个渐变的过程,不会"一步登天"。那么这次改革对试卷的结构会产生哪些影响呢?我个人认为语文考试中会体现为基础部分会加重,另外直接反应生活现象的综合性学习的分值也会上升,文言文戏份也会加重,课外阅读一如既往地重视,作文的分数在中考也会回归60分的时代,作文题目的设计也会更加关注学生这个群体。

  最后,面对此次中考改革,我们改如何让应对呢?今年的中考会不会有很大的变化?我个人认为今年中考语文变化不会很大,还会大致延续2013年的思路,但是也会有微调,这个等《2014中考说明》出来了便会知晓。而作为现今初一年级的学生将是中考改成150分的第一批体验者,分值提高,学生之间的差距也许会更加明显,面对此次改革,我们又该如何应对呢?在此和各位学员和家长[微博]提出几点建议:

  第一,不要自乱阵脚,前面已经提到这个变化会是一个渐变的过程,所以我们可以观察接下两年中考的变化来调整自己的复习策略。现阶段在学习中不要单纯地关注分数的变化,而要注重能力的提升。如:语文中要求的概括能力,理解能力,分析问题的能力和表达能力,注意在学习中要去进行有针对性的训练。

  第二,要紧跟学校的步伐,面对此次改革,各个学校也会做出相应的调整,作为学生,我们的大部分时间都会在学校度过,学校也是我们学习不可被取代的平台。切实落实学校老师的教学要求,认真完成老师布置的教学任务。

  第三,学会总结。在平时的学习和考试中,要不断分析总结,对自己的强项和弱项做到心中有数。可以准备一个笔记本,将所学习的知识系统化、体系化,不断对比自己学习中出现的问题。

  第四,加强课外阅读,养成良好的阅读习惯。尤其是文学类书籍,也不要想起来就读读,因为作业多等理由就不阅读,哪怕当天只有十几分钟,不妨也拿起书来

  看看,最好前期可以在老师或者家长写写读书笔记。因为语文学习是一个长期的过程,你多多看书,,阅读,一定会对你的学习有很大的帮助,乃至一生都会受益无穷。

  第五,关注生活,同时注意对其他学科知识的了解。我们看到成绩长期非常脱出的学生他们并非死读书,而有广泛的涉猎。最重要的是生活是语文的源泉。

  另外补充一点,虽然此次改革是"抬语文,压英语",但是并不代表英语就不重要了,甚至可以忽视啦,这样也是不对的。英语分数的下降只是将对英语由重视应试转化为重视口语,重视运用能力。而且作为全球重要的交流工具,英语在我们的学习和生活中亦然有着非常重要的作用。(来源:新浪教育)