作者：佚名
听写题“闯入”语文考试，还是文言文的。北京四中高一期中语文试卷中的这道新题型，见诸网络后引发热议。该校老师表示，以听写题的形式进行考查，是为了培养学生的文言文语感。
发现“神题”多数网友赞成创新之举
近日，一张高中语文试卷的截图，在人人网、微博上被大量转发。试卷的亮点在于，其中有一道文言文听写题。记者看到，网上流传的是一张北京四中2013-14学年度第二学期期中考试高一年级语文试卷。
试卷的第一道题，就是被热议的文言文听写题，分值为10分。题干处注明：（播放给考生的）每个文段将读三遍。第一遍，请考生关注文段的主要内容。第二遍，将放慢语速，请考生注意第一遍时没听清的细节。第三遍将以正常语速朗读。播放三遍后，要求考生将听到的内容写出。
四中语文试卷上的这道“神题”，在网上引起了热议。多数网友赞成四中的这一创新之举，认为现在课堂上太缺乏诵读文言文文章的训练了。“听写无非是要让学生平时多读、多写，有百利而无一害。”但也有人觉得，英语听力考试的目的，是为了训练考生的听说能力，以胜任未来生活、工作中对外交流的需求，而文言文听写则显得没有必要。
教师回应为培养学生文言文语感
近日，北京四中高一年级语文高级教师连中国对记者证实，网上流传的这张试卷，确实是四中出的，“是此前高一进行的一次期中考试”。他解释，这道文言文听写题，就是将文言文的文段播放三遍后，让考生将听到的内容写出。
“第一遍的语速较快，学生需要整体感知文段内容。第二遍相对较慢，第三遍的语速适中，供学生补充之前没有写出来的内容。”连中国说，这道题一共有两段文言文，涉及到叙事、描写和议论等内容，“每个文段在七八十字左右”。
连中国提到，这道文言听写题是四中首次在考试中尝试。“但平时对学生们有过相应的训练，所以这道题考生的得分率还比较高。”
在他看来，一线教学应该从试题上，反映教师对于教学的理解和认识。通过试题不断地促进学生的发展，给他们正确的引导。“题目肯定是要变的，要尝试一些新的东西。而不是高考考什么，就从高一到高三都原封不动地照搬。”
连中国表示，此次尝试增加文言听写试题，是要通过这种考查形式，培养学生良好的文言文语感。“学生们有一定的文言文听、说、写能力，让整个文化有持续地继承和发展，这是很重要的一点。”（来源：扬子晚报）