我的第一条经验是：要充分了解孩子的成绩现状和心情现状。
孩子的老师不一定完全了解每个学生的现状。即使成绩最好的学生，老师也不一定完全了解。但是，家长可以完全了解。因为，老师是一对多，家长是二对一。怎么去了解呢？2014年的各科中考试卷分别做三套，按中考要求的时间让孩子做。做好以后，把分数平均一下，得出各科分数，就是目前孩子的成绩现状。这样，孩子哪科成绩好，哪科成绩差，基本就出来了。而且，这种判断是根据中招的标准判断的。
然后，就是孩子的心情现状，也即是心理现状。要和孩子真诚的沟通。然后发现孩子的心理是否存在问题。比如说因为成绩不好而自卑、沮丧、信心不足等。要知道，孩子的心理问题对于中考备考会有很大的影响。
我的第二条经验是：对孩子的中考有信心。多鼓励自己，多鼓励孩子，用自己的信心影响孩子成为有信心的孩子。
我们不能拿孩子的成绩和他的同学比，那样会伤害他的自信，其实，也没有意义。我们要把孩子今天的成绩和昨天比，即是自己跟自己比。只要孩子今天比昨天进步，就好。自信心太重要了。当时，我儿子在班里边也就是二十名左右，要知道我儿子所在的学校并不好，你想，他有可能考上郑州一中吗？他没有想，他的老师也基本没想，但是，我有信心他能考上一中或者省实验。慢慢的，儿子就有了信心。有了信心，学习态度就会改变，只要学习态度改变，考出好成绩不是什么难事情。
家长要持之以恒的鼓励孩子，持之以恒的帮助孩子。要让孩子觉得在学习上不孤单。有个人在和他并肩战斗。
当你真正清楚了孩子的成绩现状、心理现状和家长本身做好和孩子并肩战斗的三项条件具备后，我的第三条经验就有用了。
辅助孩子制定中考前两个月的孩子学习计划。切记，学习计划不可搞得太紧张。
1.物理和化学。能够反复的把课本读透、读懂，课本后面的习题做好，再做几套中考卷子，每套做三遍即可。
2.历史主要把书看熟练，做三套以上的历史中考试卷，做三遍以上。每做一遍，要回头看书。
3.给人一种飘的感觉。这要通过做几套中考试卷找出知识点，研究答题方法，让孩子反复体会。同时，家长可从网上找出一些热点和孩子一块分析一下。
4.语文，该背诵的要检查是否熟练。阅读理解是一大项，要找几套中考阅读理解试题，做三遍以上，反复体会。中考的阅读，只要是言之有理即可，古文则要吃透课文。不必要做太多的题，那样反而浪费时间。
5.数学一定要理解课本。数学考试是一个水平考试，题不是很难，主要是做对。一般会有一道大题比较难。但是，假如说孩子会的题全部做对了，即使难题不会做。也在110分左右。所以，做数学题，一定要少而精。凡是做过的题都要深刻理解。这样，数学应该没问题。
6.英语如果处于中等成绩，我建议，要多背诵。再辅以几套中考卷子，应该问题也不大。
我们对中考应该有一个正确的认识，中考的试题没有平时考试的试题难，考的就是准确率问题。准确率的提高则需精做题，不能做多，做完以后，再对照课本，把不理解的理解透。然后再巩固，这就叫熟能生巧。
我和孩子当时是最后一个半月请假在家学习。我安排的是：上午做中考卷子，下午休息调整。晚上，分析中考卷子和对课本，效果不错。儿子二模考班级第一，全校第四；中考班级第一，全校第三，顺利考取郑州一中。我的这个办法不一定适合每一个孩子，但对于处于中等成绩的孩子来说，会有一定帮助，各位家长可以有选择性的参考。
还有一点：中考前三天，不必要强迫孩子学习。以放松心情为主，休息好，考试才能超水平发挥。
我的这么多的体会，归结为几句话：中考考试不是传说中的那么难，熟能生巧(做题要精不要贪多)，要有充分的自信。
祝福中考家长和中考孩子们在轻松的心情之下，考出一个好成绩。