——教育品质得到社会认可的学校
北京第十九中学在多年的发展历程中积淀了丰富的办学经验，建设了一支“品正、业精、生爱”的优秀师资队伍。现有特级教师、市级学科带头人、海淀区学科带头人、骨干教师20多名。学校现有75个教学班，学生近3000人。每年高考成绩优异，本科上线率近年来持续在90%以上。高中英语实验班学生全部都进入一批重点大学，学校的教育品质在社会得到普遍的认可和赞扬。
学校的德育坚持“以人为本”，培养学生的爱国精神、自律精神和伦理观念，使学生“学会做人”。学校的教学重视“教学品质”，运用现代教育理念，教给学生知识的同时，使学生“学会学习”。学校外语教学特色显著，1996年开办初中的双外语教学班（英语、德语），1999年开办高中的双外语教学班（英语、德语），2006年在高中开设德语选修课。学校办学整体水平不断提升。
——艺体科技教育彰显特色的学校
北京市第十九中学的艺术和科技教育特色显著。1989年成立“北京市金帆广播少年民族乐团”，1998年成为“北京市金帆书画院海淀分院”基地校，2006年成为“北京市海淀区业余电台”基地校。学生民族乐团在北京中学生艺术节和全国艺术比赛中连续夺冠，先后赴新加坡、德国、俄罗斯、美国、台湾地区成功进行公演。学生们参加各种美术比赛、科技活动比赛多次获奖。学校被命名为“北京市艺术教育示范学校”和“北京市科技教育示范学校”。
学校较早实现了在师生中普及计算机教育，1995、1998年被国家命名为“全国中小学计算机教育实验学校”、“全国现代教育技术实验学校”。
学校的体育活动蓬勃开展，是“北京市足球、手球、垒球体育项目传统学校”，2005年成为“北京市国安足球俱乐部青少年集训队基地学校”。学校的足球队、手球队、垒球队、定向越野队在全国和北京市各种比赛中多次获优秀的成绩。
——具有先进办学理念和明确办学目标的学校
学校发展的总体目标是：把十九中学建设成为一所全面优质的理想学校。
全面优质：即理念先进、师资雄厚、硬件现代、管理一流、质量优秀、特色显著，享有一定的知名度；跻身于北京市高中示范校或类似称号学校行列，或成为非市级高中示范校中的领先学校；关注每一个学生的成长，培养出一大批身心健康、全面发展、潜力显现、优势发挥、学有所长、奋发向上并具有国际眼光的人才。
理想学校：是指学生向往这所学校，能在这里幸福成长，并为终身学习和获取幸福人生打下良好基础，三年习得，终生受益；教师在这里能够愉悦工作、成就事业并感到幸福；学校能够赢得家长满意和社会赞誉。
学校的办学理念是：为孩子的幸福人生奠基
学校的管理理念是：以人为本，和谐发展。