学校坐落在佛堂镇道院山麓，环境优雅，风景宜人，堪称花园式学校。校园占地面积62397平方米。建筑面积49166平方米，现有36个教学班，在校学生1792人，教职员工145人。
学校立足“以育人为本，以教学为中心，以改革为动力，以服务为保障，以活动为载体，以发展为目标”的办学思想，不断深化教育改革，构建尊重科学、注重人性、彰显理性、突出规范的现代学校管理模式。推行了校长负责制、教职工全员聘用制；完善了大成中学教师职业道德规范实施细则、教师岗位职责和校内结构工资等系列管理制度。教学管理中，贯彻“一个突出、两个过程、三个远大于”的教学管理理念，强调教学过程中提高“三率”，建构以具有教育性、创造性、实践性的学生主体活动为主要形式，以激励学生主动参与、主动实践、主动思考、主动探索、主动创造为基本特征，以提升学生整体素质稳中有升。学科竞赛，成绩喜人，07/08学年，在浙江省学科竞赛中有12人获奖，在金华市级及以上竞赛中有86人次获奖，并获二个团体第二名；高考成绩保优率稳居义乌市普通中学前茅，金华市省二级重点中学前列。
学校德育工作以追求学生人人进步为目标，以科学的管理制度和人文的学生文化为两翼，以不断创新为动力，促进学生自主全面发展。科学的管理制度，着眼于学生最基本的行为规范，建立了每日班情汇报、每周反思点评、行为规范月评达标、思想品德考核评价等班级管理体系。人文的学生文化，着眼于树立学生正确的观念和积级向上的集体，创办了一系列以尊重人、激励人、发展人为着眼点的学生社团和报刊，全校办有《大成人剪报》、《大成手抄报》、《春笋》、《学习参考》等报刊。学生的思想行为不断变化，需要德育工作的不断创新。省级规划课题《农村普通高中校园文化建设》获金华市二等奖，为学校德育工作开创了新的局面。
大成中学一贯重视师资队伍的建设，并且将其视为兴校之本。首先坚持“引进来、走出去”的方针，加强教师的业务培训和继续教育。目前，学校已有98.2%的教师具有大学本科及以上的合格学历，中高级职称人数比例为59.5%，有省级名师两人，市级学科带头人两人。其次实施青年教师的校本培养工作，为青年教师业务技能的提升搭建平台，一批德才兼备的青年教师脱颖而出，成为教育教学的中坚力量。第三开展三个交流（教研组活动平台、年级集体备课活动平台、班主任工作经验交流活动和帮教活动平台），实现共同提高。第四注重教师的科研意识，积极引导广大教师乐于参与教科研工作，并取得了可喜的成绩。近年来，有一项省级课题获奖，在省级及以上刊物、杂志上发表的论文达二百余篇。
务实求成出效益，改革创新出成果。教学质量的提升，得到了社会各界的广泛赞誉，吸引了一批批优秀生源，培育了良好的学风、校风，引成了学校发展的良性循环。学校先后获浙江省先进基层工会、浙江省体育达标先进单位、金华市文明单位、金华市实验教学先进单位、金华市综合治理先进单位等三十多项荣誉称号。