音乐学

培养目标：本专业主要培养具备演奏、演唱、编曲、伴奏、电脑音乐制作、合唱指挥等方面知识与技能，富有创新精神和创新能力，能从事音乐文化、音乐表演、音乐教育，以及媒体音乐制作、艺术活动执行等方面的高级应用型专门人才。

音乐教育方向：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的音乐教育基础理论、音乐文化知识，较强的音乐基本技能与综合艺术能力，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力的应用性综合型音乐教育工作者。

主要课程：乐理与视唱练耳、教育学、心理学、多声部音乐写作、曲式与作品分析、声乐、钢琴、作曲理论与音乐制作、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、电脑音乐软件、音乐教学论、中国音乐史与名作鉴赏、外国音乐史与名作鉴赏、艺术概论，以及合唱团、电声乐队、管乐团、舞蹈队、重唱与小组唱等艺术实践类课程。

就业方向：各类企业、文化事业、学校、培训机构等从事音乐文化、教育、宣传工作；娱乐、旅游、媒体、网络公司等从事音乐表演、音乐制作、活动执行等方面的工作。

授予学位：艺术学学士学位

学前教育方向：面向学前教育（艺术教育）领域，培养思想政治坚定，热爱学前教育事业，具有良好的职业素养和职业道德，掌握扎实的学前教育基本理论和专业技能，能综合运用多种知识和技能组织学前教育活动，具备初步的学前教育科研能力，拥有本科学历层次，能胜任学前教育工作的应用性综合型人才。

主要课程：幼儿教育学、幼儿心理学、美工制作、乐理与视唱练耳、中国音乐史与名作鉴赏、外国音乐史与名作鉴赏、艺术概论，钢琴基础、声乐基础、钢琴即兴伴奏、各科教学法、儿童舞蹈、儿童钢琴教学、儿童古筝教学、儿童合唱训练。

就业方向：与学前教育机构相关的教学、管理和运营；幼儿音乐、美术、舞蹈等教育机构的教学、管理和运营；等。

授予学位：艺术学学士学位