广西师范大学漓江学院各教学系及招生专业简介
广西师范大学漓江学院设有中文系、外语系、经济政法系、管理系、理学系、体育系、音乐与教育系、艺术设计系等八个二级系。
中文系简介
漓江学院中文系秉承广西师范大学80年的优良办学传统，坚持以质量求生存，以特色促发展的办学思路，以培养具有中国优秀传统文化底蕴人才为己任，依托广西师范大学文学院学科和师资优势，发挥独立学院在体制和机制上的特色，在培养应用型复合型人才方面取得了可喜的成绩。
中文系现有汉语言文学、汉语国际教育、新闻学三个本科专业，在校学生1700余人。经过多年的探索和实践，制定了完善的人才培养计划，设计了符合社会需要的课程体系，强调素质教育、个性培养和技能训练，着重强化学生的专业操作技能；强化学生写作能力培养，强调基础理论和实践结合，并以切实可行的课程设计保证目标的实施。汉语言文学专业注重写作能力的实践，并根据不同就业方向强化师范生技能、行政与商务文秘技能以及文化传播从业技能的培养；汉语国际教育专业强化对外汉语教学技能训练，面向东盟自由贸易区，培养具有对外汉语教学能力和外事能力的人才；新闻学专业强化学生新闻采访、写作、编辑、评论、摄影、摄像等业务知识与技能训练，培养新媒介时代的新闻人才。
近年，中文系已有60余名毕业生考取中国传媒大学、上海财经大学、西南大学、吉林大学、云南大学、广西大学、四川师范大学、云南师范大学、贵州师范大学、广西师范大学等高校研究生，64名毕业生被中国国家汉语国际推广领导小组办公室选为赴泰志愿者从事对外汉语教学工作，20余名毕业生到新西兰、泰国、墨西哥、美国、英国等国继续深造。
中文系师资队伍由三部分构成：一是国家优秀文科基地广西师范大学文学院一大批高学历、高职称的教师队伍，承担了中文系大部分主干课程的教学任务；二是中文系自有的教师，均具有硕士以上学位，学风扎实，以青年教师为主，并拥有一支朝气蓬勃的辅导员队伍，为教学和管理起到良好的助推作用；三是其他院校、社会文化单位具有高级职称的外聘教师、专家和学者，其丰富的实践经验，对中文系的教学特别是实践性教学起了巨大的作用。
汉语言文学专业
学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用性复合型汉语言文学专业人才，要求掌握汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，有良好的文学功底和中国传统文化素养，有广阔的社会视野和深厚的人文关怀，具备较强的综合协调能力、表达能力、竞争能力，能够满足公务行政、基础教育、文化产业、出版编辑、文秘策划、中文信息处理以及其他相关社会领域工作的各项要求。
就业方向：本专业毕业生能够胜任在公务行政、基础教育、文化产业、出版编辑、文秘策划、中文信息处理等方面以及其他相关社会领域工作。
汉语国际教育专业
学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用性复合型汉语国际教育专业人才，要求具备较扎实的汉语基础和较高外语（注重汉英、汉越、汉泰双语教学）水平，使学生对中国文学、中国文化及中外文化交往历史有全面了解，能适应国内外相关部门、各类院校、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学工作、涉外文秘、大众传媒以及中外文化交流等领域的工作要求。
就业方向：本专业毕业生可在国内外相关部门、各类院校、、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学工作，并适合于涉外文秘、大众传媒以及中外文化交流等领域工作。
新闻学专业
学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用性复合型新闻学专业人才，要求具备系统新闻理论知识，熟练掌握新媒介时代传播技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，具有较强新闻意识和较高写作能力，具有不断获取新知识的能力和较强的社会活动能力，胜任编辑、记者、播音、主持、文秘、传媒经营管理和公务行政等工作。
就业方向：本专业毕业生能够胜任编辑、记者、播音、主持、文秘、传媒经营管理和公务行政等工作。
外语系简介
外语系设有英语、商务英语、翻译、越南语、泰语和马来语等六个专业，学生人数1200余人。主要培养具有创新意识的应用性、复合型外语本科学历人才。要求毕业生具有扎实的外语基础，较强的外语综合应用能力，较好地掌握跨文化知识和职业基本技能，除获得本科文凭以外，还要求获得专业方向相应领域的职业资格证书，使学生毕业后能够从事教育、外事、翻译、旅游、经贸、文化等领域的业务或管理工作。外语系除承担专业外语人才培养任务外，还承担全院非英语专业学生的大学英语课程教学，同时段内修读学生超过5000人。
广西师范大学是指定的全国大学英语教学改革示范点学校之一，在其教改经验基础上结合我院教学实际情况，我院外语系逐步完善基于多媒体网络信息技术的新型教学模式，开展以培养学生外语综合应用能力和自主学习能力为目标的个性化、立体化、现代化教学，配备的网络多媒体交互式语言实验座位总数超过600个，校园网服务器装配了大量的教学资料，普通教室均装备网络多媒体设备。
外语系充分利用广西在泛珠江三角、泛北部湾经济协作区以及中国-东盟自由贸易区的重要地位和地缘优势等有利因素，同时充分挖掘和发挥学院国际交流与合作的资源，加强对外联系与合作。目前漓江学院与越南河内国家大学所属社会与人文科学大学、越南顺化外国语大学等6所越南高校，与泰国兰实大学、佛统皇家大学等泰国高校建立了合作关系，为外语系越南语专业、泰语专业学生境外留学实习，也为商务英语、翻译专业的部分学生境外实习提供了必要条件。
目前外语系拥有一支由74人组成的专职教师队伍，具有硕士研究生学历的教师40人（占56%）。在职称结构方面，有教授7名，副教授12名，讲师48名；同时，为了保证教学质量和教学水平，外语系还长期聘请一批有经验的教授、副教授及讲师；同时还聘请了一些知名专家、学者作为外语系的客座教授，不定期地到外语系讲学或进行师资培训。针对外语教学的特点，外语系每学期均有8名以上教学经验丰富的外籍教师进行常规授课。
外语系认真贯彻漓江学院的人才培养方针，狠抓具有较强就业竞争力的应用型、复合型人才的培养，建系以来每年毕业生离校时的就业率均在90%以上，另一方面也大力培养品学兼优的突出型专业人才。报考和考取硕士研究生人数逐年上升，近三年考取国内外硕士研究生达75人。在国家级、省级等外语学科大赛中获奖人数显著提高，均处于全区独立学院首位，2009-2012年，外语系在全国大学生英语竞赛中累计取得区一等奖10项、二等奖36项、三等奖68项；在广西区翻译大赛中，系共获得省级特等奖6项，一等奖21项，二等奖66项，三等奖78项；在外研杯全区高校大学生英语话剧比赛中荣获二等奖1项，三等奖2项；在全国大学生越南语口语大赛中，获得一等奖1项（大赛第一名），二等奖1项，三等奖3项。目前漓江学院外语系正向着既定目标踏实前进，为培养更多适应社会需求的优秀人才而努力。
英语专业
学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业培养学生具有扎实的听、说、读、写、译基本功和掌握现代教育理论以及英语教学理论知识,有较宽广的知识面和较强的独立处事能力,能在教育、外事、旅游、文化、外贸等部门从事教学、翻译、管理等工作的应用型、复合型外语本科学历人才。
就业方向：本专业毕业后能够从事教育、外事、翻译、旅游、经贸、文化等领域的业务或管理工作。
商务英语专业
学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业培养学生掌握现代贸易、金融、企业管理基本理论知识和技能，具有较强的英语听、说、读、写、译基本功和实践能力，使之成为能够胜任各类对内对外商务、管理、服务、翻译、涉外文秘等工作的复合应用型英语专业人才。
就业方向：本专业毕业生能够在贸易、金融等企事业单位从事各类对内对外商务、管理、服务、翻译、涉外文秘等工作。
翻译专业
学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业培养德才兼备的通用型翻译专业人才。毕业生应具备扎实的翻译专业技能和专业知识，具有扎实的英汉口、笔译技能，并具有一定的相关专业知识和广博的人文素养，应用能力强，适应社会，富有创新精神。
就业方向：毕业生能够胜任各种机构（部门）的实用类文本和一般难度科技文本的笔译、交替传译、涉外交际等工作。
越南语专业
学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业培养学生既具有扎实越南文化、越南语言知识和熟练的听、说、读、写、译技能，又掌握较强英语基础知识与技能，使之成为能在外事、经贸、文教、、旅游等领域从事翻译、研究、教学、管理等工作的越语专业人才。学生在大学期间采用3+1模式进行培养，即在国内学习三年，在越南学习和实习一年。
就业方向：本专业毕业生能够熟练运用越南语在外事、旅游、经贸、文化、、教育等部门从事翻译、导游、教学、文秘、管理等工作。
泰语专业
学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业培养学生熟练掌握泰语语言、文学、历史、、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，适应社会经济建设及科学发展，具有扎实的泰语语言基础、丰富的文化知识和一定的旅游、商务知识。学生在大学期间采用3+1模式进行培养，即在国内学习三年，在泰国学习和实习一年。
就业方向：本专业毕业生能够熟练运用泰语在教育、旅游、商务、文化和外事等领域从事教学、翻译、导游、文秘和管理等工作。
马来语专业（印度尼西亚语方向）
学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业培养具有扎实的印尼语语言基础知识和较强的应用能力以及广博的跨文化知识，能在外事、旅游、经贸、文化教育、科技机构、企业等部门熟练运用印尼语进行工作的应用型、复合型专门人才。学生在大学期间采用 +1的办学模式，学生三年在国内学习，一年在印度尼西亚的大学学习。
就业方向：主要从事外事、旅游、经贸、文化教育、科技机构、企业等与印尼语相关的部门工作。
管理系简介
管理系现设有工商管理、市场营销、财务管理、旅游管理、酒店管理等5个本科专业，现在校生人数2300余人。管理系聘请经济学专家蒋团标教授、陆奇岸教授等知名学者任首席教授，由广西师范大学硕士生导师、MBA导师刘强博士担任系主任。现有专任教师21人，专职辅导员11人。专任教师中有教授职称的2人，副教授职称的2人，高级职称教师占19%，具有博士学位的教师2人、硕士学位的教师26人，合计具有硕士以上学位的教师占85%。部分教师来自企业管理岗位，有丰富的管理实践经验。目前管理系已形成了高学历、高职称、年龄结构与学缘结构较为合理的优秀专业教师队伍，并具有一支勤勉尽责、爱岗敬业、乐于奉献的专职辅导员团队，为培养优秀学生奠定了良好的基础。近年来，管理系有数十名毕业生先后考取吉林大学、华中师范大学、广西师范大学等区内外知名大学硕士研究生，学生在2010年广西区挑战杯大学生创业大赛中获银奖一项、铜奖一项。
管理系以善学志用为系训，强调管理无定式，需善于学习，学以致用，才能以权变应万变；应以善为本，突出管理本土化，创造和谐管理，培育志向高远的创业精神。管理系以厚基础、重技能、强素质、创特色为人才培养理念，努力培养应用型、复合型的管理专业人才。以行业嵌入和创业整合为培养路径，全面推进专业教学改革，优化整合专业课程体系，强化重点专业和重点课程建设，注重学生对行业应用能力的培养和训练，创建多层次的教学实践基地，加大行业实践实验教学的力度。与此同时，不断完善创业能力培养机制，努力促进学生对专业理论的整合和应用，着力培养学生的创新意识、社会责任感、沟通能力、创业能力与团队合作精神。
工商管理专业
学制四年，授予管理学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养学生具有扎实的管理、经济、金融、法律等方面的基础知识，重点接受工商企业战略规划、品牌设计、生产运作、人力资源和供应链管理等管理方法与技巧方面的基本训练，熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则，培养具有分析和解决企业管理相关实际问题等的能力。
就业方向：本专业毕业生能在金融投资机构、各类经济管理部门、工商企业及事业单位工作，也可到高等院校、科研单位从事教学、科研工作。
市场营销专业
学制四年，授予管理学学士学位。
培养目标：本专业培养学生掌握现代市场营销的基本理论与基本知识，重点接受市场调查、营销规划、广告策划、渠道管理等营销方法与技巧方面的基本训练，培养主动开拓的市场工作习惯和敏锐的市场感知能力，培养发现市场、构建有效商业模式的执行和创新能力，熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规，了解国际市场营销的惯例和规则。
就业方向：本专业毕业生能在各类工商企业、金融机构从事市场营销与管理工作，也可到政府及事业单位工作从事政府形象营销管理工作，也可到高等院校、科研单位从事教学、科研工作。
财务管理专业
学制四年，授予管理学学士学位。
培养目标：本专业主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论，接受会计方法与技巧方面的基本训练，旨在培养学生具备不同行业的现代企业财务管理知识以及会计基础理论与方法，具备金融机构营销理财基本知识的操作技能，熟悉地运用计算机和外语，具有创新能力、财务分析与预测能力和实践能力，具有较强的创新、创业意识的应用型、复合型财务管理专门人才。
就业方向：本专业毕业生能在企业、银行、证券公司、事业单位和政府部门等从事相关财务管理工作。
旅游管理专业
学制四年，授予管理学学士学位。
培养目标：本专业培养学生掌握旅游管理方面的基本理论和基本知识，通过业务训练与培养，使学生较熟练地运用所学理论和知识分析、解决旅游经营管理中的实际问题，具备从事旅游相关工作及经营管理实际工作的能力及未来发展的基本条件和素质。
就业方向：本专业毕业生能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位和相关部门从事旅游经营管理、旅游科研和旅游教学等工作。具体可担任导游、计调、外联、酒店服务及管理人员、旅游电子商务及开发等工作。
酒店管理专业
学制四年，授予管理学学士学位。
培养目标：本专业学生主要学习酒店管理、旅游管理方面的基本理论和基本知识。通过业务训练培养，使学生较熟练地运用所学理论和知识分析、解决酒店管理、旅游管理中的实际问题，具备从事酒店管理、旅游管理实际工作的能力及未来发展的条件和素质。
就业方向：本专业毕业生能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位和相关部门从事旅游经营管理、旅游科研和旅游教学等工作。主要就业岗位为酒店市场销售、前厅接待、行政及财务职能部门等。其他就业岗位还包括相关行政管理机关、康乐管理及服务岗位、会议服务与管理岗位等。
经济政法系简介
漓江学院经济政法系开设有经济学、金融学、国际经济与贸易、法学等4个专业，目前在校生2080人。
经济政法系依托广西师范大学和桂林市本地的优秀师资资源，建立了一支学历与职称结构合理，综合素质强的教师队伍，在校内外举办的各类教学比赛中屡获佳绩。
近年来，经济政法系先后有20人考取中国政法大学、中国海洋大学、云南大学等区内外知名大学硕士研究生；近40人考取国家和地方公务员，优质就业率位于学院前列。
经济政法系坚持以能力培养为主线，坚持厚基础、强技能、高素质、重个性的教育原则，立足广西，面向泛珠三角区域、泛北部湾和东盟经济区域的经济和社会发展，培养在各级行政机关及企、事业单位、金融机构具有较强的创新、创业意识的应用型、复合型专门人才。
经济学专业
学制四年，授予经济学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养学生德、智、体、美全面发展，具备扎实的经济学理论基础，熟练掌握现代经济学的基本理论、分析工具与方法，了解经济学研究与发展的前沿动态，系统接受经济运行分析的训练，熟练运用外语和计算机，具有较高的综合素质和实践能力，胜任公共经济管理部门、政策研究部门、金融机构、企业等单位的经济分析、预测、规划和管理工作，具有较强的创新、创业意识的应用型、复合型专门人才。
就业方向：本专业毕业生能熟练运用外语和计算机，具有较高的综合素质和实践能力，能胜任公共经济管理部门、政策研究部门、金融机构、企业等单位的经济分析、预测、规划和管理工作，并能从事经济学教学与研究等工作。
金融学专业
学制四年，授予经济学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养学生具备现代经济、金融理论和业务知识，尤其是银行、证券、保险、投资、融资、结算等方面的业务知识和实践技能，具有较高人文素质与科学素质，良好的创新精神，能较系统地掌握现代金融学的基本理论、专业知识及操作技能，了解中外金融业的现状和发展趋势，掌握有关法律法规，具有分析和解决金融管理实际问题的能力。
就业方向：本专业毕业生能在各类金融机构、国家机关、事业单位、大型企业集团、跨国公司的金融相关业务、资本运作、研究策划、教育培训等工作。
国际经济与贸易专业
学制四年，授予经济学学士学位。
培养目标：本专业要求学生学习和掌握经济学、国际经济、国际贸易、国际金融与结算、国际商法、电子商务等相关理论与实务，具备坚实的经济学和国际贸易基础理论，熟悉当代国际贸易发展现状与世界市场行情，掌握现行的国际贸易规则、惯例及我国对外经贸政策法规，以较好的专业外语水平为基础，具有实际的外贸业务操作能力和市场策划能力，熟悉现代电子商务技术的、具有较强的创新与创业意识的应用型、复合型国际贸易专门人才。
就业方向：本专业毕业生可在各类外贸企业、外资企业；商业银行、证券公司；自营出口企业、各类工商贸易公司；对外贸易经济管理部门、海关和边检部门、国民经济综合管理部门工作。
法学专业
学制四年，授予法学学士学位。
培养目标：根据法学本科的培养目标和特点，法学专业的人才培养与课程教学内容安排或价值取向上强调应用性。同时，应当立足广西，面向泛珠三角区域、泛北部湾和东盟经济区域的经济和社会发展，掌握一定的外语能力，熟悉相关区域的法律文化和法律知识。一方面，使学生充分了解和掌握法学理论的基本概念，基本知识和基本体系，熟悉法学的基本思想和基本制度，确立法律意识；另一方面，培养学生的法律职业能力，即从事法律实务活动所需要的基本素质和各种技能，能够正确地运用法律规范处理纠纷，具备对法学理论的认识能力和法律事务操作能力。
就业方向：本专业毕业生能在立法机关、司法机关、行政机关、事业单位、企业和公司以及从事法律服务或者法学教学工作。
理学系简介
理学系现有在校生近千人，开设有数学与应用数学、计算机科学与技术、电子信息工程、生物技术、应用化学、环境科学、制药工程、应用统计学等8个专业。
理学系紧密依托广西师范大学优质教育资源，秉承其优良传统和文化底蕴，拥有一支重实践、教学能力强的专职师资队伍，同时聘请了校本部各专业大量高学历、高职称的优秀骨干教师参与教学，遵循学院培养应用型、复合型人才的办学指导思想并取得了可喜的成绩。
理学系以打基础、重技能、强素质、严管理作为人才培养特色。把教学改革、学风建设和开展实践性教学作为工作重点，注重加强对各专业实践性教学环节的建设和指导，不断提高学生分析问题、解决问题的能力和实际操作技能。目前已构建了具有专业特色的实践性教学的长效机制，建立了计算机软件项目实训基地、计算机网络实践基地和电子设计制作基地，重点开展电子设计制作、计算机软件项目训练、网络技术应用、数学建模和教师技能等实践训练。
理学系注重加强对学生就业意识教育和职业规划设计，积极开展就业指导和考研培训，历届毕业生陆续考取了上海交通大学、郑州大学、广西大学、深圳大学、广西师范大学、昆明理工大学等高校的硕士研究生，近三年的考研录取率均接近10%，就业率都超过90%。
理学系积极开展丰富多彩的第二课堂和学术科技活动，积极组织学生参加各种全国性和自治区级学科竞赛，取得优异成绩，为学院争得了荣誉。主要成绩有：2007年参加全国大学生数学建模竞赛，获国家级一等奖1项；获国家级二等奖8项；获赛区特等奖1项、一等奖11项，二等奖13项；三等奖13项。2006年参加全国和广西区大学生电子设计竞赛，获赛区一等奖7项、二等奖16项、三等奖9项；2011年参加全国软件专业人才设计与开发大赛，获赛区二等奖2项，三等奖12项。
数学与应用数学专业
学制四年，授予理学学士学位。
培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，掌握数学教学的基本理论与方法，具备运用数学知识、计算机解决实际问题的能力，受到数学教学和科学研究的初步训练，能在中等教育、科技和经济部门从事教学、研究工作或在生产经营部门从事应用、开发和管理工作的专门人才。
就业方向：本专业毕业生能运用数学知识、计算机在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作，或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发和管理工作。
计算机科学与技术专业
学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用型计算机专业人才，要求系统掌握计算机硬件、软件的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的理论基础、较强的计算机应用能力。适合从事计算机各应用领域的设计、开发、管理等方面相关工作。
网络方向培养能系统掌握计算机技术和网络技术的工程技术人才。能在各类企、事业单位从事计算机网络系统及网络工程的规划、设计、工程实施、管理维护等相关工作。
就业方向：本专业毕业生能运用计算机软硬件的基本知识与技能，在教育机构、企事业单位和行政部门从事计算机教育、软件系统开发与维护、网络系统应用与维护等工作。
应用化学专业
学制四年，授予理学学士学位。
专业培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用型、复合型生物技术人才，要求具备现代化学基础知识、基本理论和基本技能，适合在科研机构、学校及企事业单位从事科研、教学、生产及管理工作。
就业方向：本专业可从事腐蚀电化学、电池材料与电池技术、电解与电镀、有机合成、计算化学与计算材料科学、药物合成与分析、纳米材料的合成制备研究、油田化学、水体环境化学、高分子材料、分子模拟与材料设计、功能材料、电化学工程、精细化学品开发与应用等方面的工作。
制药工程专业
学制四年，授予工学学士学位。
专业培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用型制药工程专业人才。要求具有扎实的制药工程方面的化学基础，掌握化学药物与天然药物制备、工程设计与生产的基本理论、基本知识和基本技能，既能在医药、农药、精细化工和生物化工等领域从事医药产品的生产、科技开发，又能从事生产过程及产品质量管理与控制及经营管理等方面的工程技术人才。
就业方向：本专业毕业生可在化工、炼油、制药、农药、精细化工、生化、环保、资源、建材、轻纺、电子、农林加工、冶金、贸易、技术监督、消防、安全等领域的企业、研究所、设计院、学校和管理部门从事科学技术工作和管理工作。
电子信息工程专业
学制四年，授予工学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用型、复合型电子信息工程人才，要求具备电子技术和信息系统的基础知识、基本理论和基本技能，适合从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发。
就业方向：本专业毕业生能熟练运用电子技术和信息系统的基础知识、从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发。
生物技术专业
学制四年，授予理学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养具有较强的创新、创业意识的应用型、复合型生物技术专业人才，具备扎实的生物技术的理论基础、较强的实践能力、素养全面、有持续发展潜力，适合到科研机构、企事业的技术和行政管理部门从事应用研究、技术开发或管理工作的复合型生物技术人才，或适合到中等学校从事教学的教育工作者。
就业方向：本专业毕业生能熟练运用生物技术的理论基础、专业知识、在科研机构、企事业的技术、行政管理部门及中等学校从事应用研究、技术开发、教学或管理工作。
环境科学专业
学制四年，授予理学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，获得进行科学研究的初步训练，能在科研机构、学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的专门人才。
就业方向：本专业毕业生可在环境保护管理科研机构、环境影响评价机构、环境监测、环境监理、环保公司、大型企业等企事业单位，从事环境科研、环境影响评价、环境监测与监理、环境规划与管理、废物资源化技术开发、及污染场地修复等。
应用统计学专业
学制四年，授予理学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养具有良好的数学素养，较好地掌握应用统计学的基本理论和方法，能有效地运用现代统计理论与方法、并结合统计软件，利用计算机来分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、门从事相关研究和教学工作的中、高级专门应用人才。
就业方向：本专业毕业生可在市场调查公司、咨询公司、各公司的市场研究部门、工业企业的质量检测部门等企事业单位从事工作；银行、保险公司、证券公司等金融部门；政府部门（等）。除此之外，还有许多其他的领域和部门，比如人力资源部门，信息处理部门、医学、卫生、环境监测、食品监测等都需要相关的应用统计人才。
理学系近年学生实践活动获奖情况
1.电信类
| 年份 | 赛事 | 获奖学生 |
| 2010年 | 2010年广西第四届大学生电子设计竞赛广西区一等奖 | 罗朝晖等6人 |
| 2010年广西第四届大学生电子设计竞赛广西区二等奖 | 谭峰等6人 | |
| 2010年广西第四届大学生电子设计竞赛电子制作专项设计竞赛广西区二等奖 | 罗朝晖等3人 | |
| 2010年广西第四届大学生电子设计竞赛广西区三等奖 | 彭申等6人 | |
| 2011年 | 瑞萨杯年全国大学生电子设计竞赛广西赛区一等奖 | 谭峰等3人 |
| 瑞萨杯年全国大学生电子设计竞赛广西赛区二等奖 | 杨传藩等9人 | |
| 瑞萨杯年全国大学生电子设计竞赛广西赛区三等奖 | 杨传藩等3人 | |
| 2012年 | 广西大学生电子设计竞赛广西区一等奖 | 李衍江等3人 |
| 广西大学生电子设计竞赛广西区二等奖 | 李其阳等6人 | |
| 广西大学生电子设计竞赛广西区三等奖 | 臧艳等9人 |
2.数模类
| 年份 | 高教社杯全国大学生数学建模竞赛 | 获奖学生 |
| 2010年 | 全国二等奖、广西区一等奖 | 刘晓璐等6人 |
| 广西区二等奖 | 邓永逵等9人 | |
| 广西区三等奖 | 朱艳艳等6人 | |
| 2011年 | 全国二等奖、广西区一等奖 | 邵先轰等6人 |
| 广西区二等奖 | 胡静等6人 | |
| 广西区三等奖 | 周训平等6人 | |
| 2012年 | 全国二等奖、广西区一等奖 | 王莹等3人 |
| 广西区一等奖 | 陈晨雪等3人 | |
| 广西区二等奖 | 胡静等9人 | |
| 广西区三等奖 | 斯鲁明等12人 |
3.计算机类
| 年份 | 赛事 | 获奖学生 |
| 2010年 | 第四届广西高校计算机应用大赛广西区优秀奖 | 李宝强等5人 |
| 2011年 | 2011年第二届国信蓝点杯全国软件专业人才设计与开发大赛广西赛区二等奖（C语言本科组） | 林剑华 |
| 2011年第二届国信蓝点杯全国软件专业人才设计与开发大赛广西赛区三等奖（C语言本科组） | 陈 锐 | |
| 2011年第二届国信蓝点杯全国软件专业人才设计与开发大赛广西赛区三等奖（JAVA本科组） | 韦振芳 | |
| 2012年 | 2012年蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛广西赛区 二等奖（C/C++程序设计本科组） | 付 标 |
| 2012年蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛广西赛区 三等奖（C/C++程序设计本科组） | 王钰漪等5人 | |
| 2012年蓝桥杯全国软件专业人才设计与创业大赛广西赛区 三等奖（Java软件开发本科组） | 张世杰等5人 |
体育系简介
漓江学院体育系开设有体育教育普通本科专业，设有公共体育教研部。
体育系自成立以来，坚持以邓小平理论和重要思想为指导，走教学、科研、训练 三位一体、办出特色、共同发展的办学路线，坚持教学工作的中心地位不动摇，在实践中求发展、在实践中求生存，以培养具有较强的创新、创业意识的复合型、应用型专门人才为宗旨。
依托广西师范大学体育学院优质学科资源，体育系与广西师范大学现有的各种资源进行了共享，教学设施种类齐全、数量充足，运动场馆总面积达89879.16平方米。设有人体解剖学、运动生理学、运动医学、生物力学等四个实验室，资料室藏书量丰富。广西师范大学体育学院在广西高校体育院系中，师资力量最为雄厚，现有教授12人、副教授40人，博士4人，硕士33人；有国际级裁判员1人，国家级裁判员12人；1人为全国高校体育教学指导委员会委员。他们曾多次担任世界级、国际级、亚洲级以及国家级等重大国际国内比赛裁判工作。漓江学院体育系的学科主要带头人和主干教师均来自广西师范大学体育学院。
体育教育专业
学制四年，授予教育学学士学位。
培养目标：本专业培养具备系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理等工作的高级专门人才。
就业方向：本专业毕业生能在各级各类学校从事体育教学、指导课外体育活动、组织课余体育训练和竞赛工作、开展社区群众体育活动、学校体育科学研究及学校体育管理等工作。
音乐与教育系简介
●2009年获评广西教育厅第五批自治区级实验教学示范建设中心。
●音乐与教育系建立了集音乐教学、音乐制作、视觉艺术与听觉艺术于一体的先进MIDI实验教学中心，多功能音乐厅实训场地1个；配有与国际接轨的录音设备HD系统和录音棚1个；播音实训室6个；校外实习基地7个。
●音乐与教育系连续三年选派舞蹈学专业优秀学生赴泰国高校进行中国舞蹈的教学工作、与欧美文化机构举行交流音乐会，邀请知名专家进行学术讲座。
●音乐与教育系近年来共有60余名学生先后在国内外各种学术名赛中获得佳绩。
音乐与教育系设有音乐学、舞蹈学、播音与主持艺术、学前教育等4个专业，目前学生近1000人。
音乐与教育系以培养较强的创新、创业意识的应用型、复合型专门人才为宗旨，立足于广西、服务于全国。现有专任教师中硕士研究生占37.5%，高级职称教师占35%。另外，音乐与教育系依托母体广西师范大学的优质办学资源，并聘请行业专家、学者及海外归国留学人员来本系任教，形成了一支知识结构、职称结构合理的优质教学团队。
音乐与教育系根据现代社会对人才的需求制订教学大纲和教学计划，在教学方法上，注重培养学生创新思维，强化实践技能；在教学内容上，融入地方教材，突出本土特色；在实践性教学上，加强实训课程和实习实践基地的建设。通过多种途径，整合各种优势，努力培养现代社会急需的各类音乐艺术人才。经过8年的探索，各专业在课堂和实训教学等方面初具特色。
音乐学专业
学制四年，授予艺术学学士学位。
培养目标：本专业学生主要学习有关音乐教育方面教学的基础知识、群文工作知识、音乐基本理论和音乐实践技能，具有较强的实践能力、素养全面、有持续发展潜力，具备在各级各类学校进行音乐教学和教学研究的教师、教学研究人员及基层文化和企业文化、社区文化的工作者。
就业方向：本专业毕业生适合到各级各类学校从事教学工作，从事有关艺术学校教育工作，或在相关的文化科研机构、基层音乐文化事业和企事业文化部门工作，并能从事应用研究或音乐文化编辑工作。
舞蹈学专业
学制四年，授予艺术学学士学位。
培养目标：本专业以培养较强的创新、创业意识的应用型、复合型舞蹈专门人才为宗旨，培养具备现代舞蹈观念，掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与基本技能的学生，适合在文艺团体、社区文化馆、文艺中心、艺校、大中院校担任辅导教师、演出人员、专业指导及社区文化宣传、基层企业文化宣传等工作。
就业方向：本专业毕业生适合到各地市文工团、歌舞团、基层文化站、企事业单位及各级各类学校从事舞蹈编导、教师、辅导员等工作。
播音与主持艺术专业（含广播电视编导）
学制四年，授予艺术学学士学位。
培养目标：在传统专业技能的基础上，针对国内及东盟各国的文化、贸易、传媒、宣传等人才需求，拓宽以广播电台、电视台、报社记者，编辑制作（制作后期编辑）为就业主要渠道，增设开展双语教学（母语与外语，学生可根据个人兴趣任选一个方向，如越南语方向、泰语方向），培养具有较强的创新、创业意识的应用型、复合型播音与主持艺术专门人才。
就业方向：本专业毕业生适合在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视与节目主持、新闻采播及编辑等工作。
学前教育专业
学制四年，授予教育学学士学位。
培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有扎实的人文、社会、教育和心理学科等理论基础知识，具有全面的学前教育工作专业知识和技能，具备较强的从事科研、教学和管理等工作能力，能在各级各类学前教育培训部门、教育行政管理部门、幼儿园与社会卫生保健机构、少儿广播、电视、出版部门等从事学前儿童教育教学、科研、管理、康复、评估、咨询、宣传、培训等工作的高素质应用型专业人才。
就业方向：本专业毕业生可从事大中型幼儿教育学校、幼儿园、早教机构、艺术类学校及幼教培训机构教师，幼儿园学习项目策划师，幼儿园管理等工作。
艺术设计系简介
●艺术设计系下设环境艺术设计专业和视觉传达艺术设计专业，曾在2011年9月获批为广西高等学校特色专业，是广西壮族自治区教育厅立项的40个特色专业之一，在同行业中具有较强的专业优势和学科竞争力。
●艺术设计系现有专业教学机房10间，专业电脑400多台，动漫设计专业电脑100多台，信息化教学设施设备的规模和质量居桂林高校前列。
●漓江学院动漫专业动漫实训与制作基地建成，签约为CCTV数字频道动漫制作基地、国家培训网动漫中心动漫制作基地。
漓江学院艺术设计系是广西独立学院中招收艺术类专业本科生时间最早、办学规模最大的高校教学部门，为实现应用型、复合型的人才培养目标，在环境艺术设计专业的平台上构建有室内设计、景观设计人才培养模块，视觉传达艺术设计专业的平台上构建有动画设计、影像艺术、公共艺术等人才培养模块。现有在校本科学生900余人。艺术设计系建有专业计算机房、动画艺术工作室、动漫实训与制作基地、多媒体教室、临摹室、影像工作室、丝网工作室、雕塑工作室、木工工作室、陶艺工作室、漆艺工作室、金属锻造工作室、印刷工作室、纤维工作室、染织工作室等一系列完善的教学设施设备。
秉承广西师范大学80年深厚的办学文化底蕴，艺术设计系拥有一支教学经验丰富、专业基础扎实、师资结构合理、学术思想活跃的专业教师队伍，他们分别来自国内十几所著名的艺术设计院校，大部分教师具有硕士以上学历，其中教授、副教授占15%以上，同时，还从社会上聘请了一批在行业中颇具影响力的设计专家名师，担任实践性较强的教学任务，在教学中充分强调培养应用型人才的教学理念，学术氛围浓厚，专业特色明显。
艺术设计系积极开展对外交流与合作，先后与欧、美、日、韩等国及香港地区高校、科研机构、企业建立了学术交流与合作关系；同时加强和国内各高校的横向联系与交流，选派优秀教师开展讲学、进修和参加各类学术活动，聘请各高校和社会上各行业专家、学者来校讲学，教学效果良好、社会影响广泛。
学以致用、多能一专、建业创新是漓江学院培养本科艺术生的指导思想。以一个专业平台，多个修学方向；一个课程体系，多种实习实践途径的办学目标，通过一系列教学管理体系、教学资源的优化和重组，艺术设计系实现了既保证漓江学院艺术生专业基础扎实、保持广西师大学生理论基础宽厚的优良传统，又具备了应用技能水平高、专业视野开阔、独立工作能力强，见习成熟期短的人才培养特色。
环境艺术设计专业
学制四年，授予艺术学学士学位。
培养目标：本专业构建了室内设计和景观设计2个人才培养模块，通过专业平台加模块的训练，培养学生在室内设计上，具有掌握室内设计基本原理和知识，熟悉室内设计的流程与方法，具备项目规划、方案设计以及施工组织与管理的能力；在景观设计上，具备良好的景观规划设计理论素养，掌握景观设计相关知识与技能。学生毕业后，能够在各种设计企业、室内外设计公司、房地产公司从事室内外的环境设计与装修、室内陈设设计、家具设计以及施工管理的工作。
就业方向：本专业毕业生可在建筑公司、装饰装修设计公司和教学单位从事室内设计和城市规划、建筑及园林部门、风景名胜区等企事业单位的设计工作，承担环境总体规划、电脑效果图制作、室内外展览设计、商业设施及景观艺术设计、家具设计以及研究、教学、管理等工作。
视觉传达艺术设计专业
学制四年，授予艺术学学士学位。
培养目标：本专业构建了动画设计、摄影艺术、装饰艺术3个人才培养模块，通过平台加模块的训练，培养学生具有在动画设计、摄影艺术和装饰艺术中具有动画创意设计与商业化制作的专业知识、摄影摄像专业技能的掌握和独特艺术审美和修养养成，较强图片摄影和电视摄像能力的打造以及装饰艺术设计的风格、技能与方法的统一与实现。学生毕业后，能够运用多种设计途径从事广告、包装、书籍装帧、企业形象设计、传媒公司等工作的视觉传达领域的工作。
就业方向：本专业学生毕业后可在设计类公司、传媒公司、新闻及企事业单位、展览馆、报社、杂志社、电视台、院校从事设计、宣传、广告、美编、教学、设计管理等工作。
