基础医学院
学院主要负责临床医学专业一、二年级的行政事务、学生管理与教学事务等管理工作。下设计算机与数学教研室、病理学与组织胚胎学教研室、化学教研室、人体解剖教研室、生理学与病理生理学教研室、病原生物学与免疫学教研室、生物化学与分子生物学教研室、机能学实验室、分析测试实验室、形态学实验室、解剖学实验室、计算机教学中心等机构。
学院现有教职工122人，其中博士硕士以上学历教职工94人，教授18人，副教授22人，专业结构涉及医学、生物、化学、思政、计算机、心理、教育类等多个学科专业。基础医学院现有学生2516人，统一为本科临床医学专业，共设班级80个，其中2011级40个班，2012级40个班。
学院秉承三全学院育人理念，坚持以渗透为主、在方式上以互动沟通式为主、在目标上以认同内化为主的育人工作理念。全面实施学生综合素质测评，狠抓学生日常规范管理，加强学风建设，积极开展心理健康教育活动，以学生为根本，建立完整的奖、助、补、勤、减、贷体系，学院以第二课堂活动为平台，本着拓展内涵，丰富形式，挖掘功能，突出特色的思路，通过大学生科技文化艺术节、春华秋实杯辩论赛、大学生职业规划大赛、大学生生存挑战赛、医者仁心主题教育、新起点体育节、喜迎十八大红歌赛、大学生演讲比赛、我和院长面对面等活动，着力打造校园文化品牌；学院还举办牧野大讲坛、与名师相约，与未来牵手系列讲座，邀请、王立东、周文顺、杨万才、杨保胜等专家大师来我校演讲，促进学生学习的积极性；学院的各种学生活动也屡获佳绩，在冬季越野赛获得团体总分第一名，华光体育系列比赛均获优秀名次，春华秋实杯辩论赛第一名。
护理学院
学院成立于2012年8月，其前身是成立于2004年的三全学院护理五部。学院现有全日制本科（专升本）、专科2个办学层次，护理学、护理、老年服务与管理三个专业。
学院现有临床护理学、基础护理学、社区护理学、人文护理学四个教研室和一个综合实验室。护理学院现有教职工28人，其中教师18人，辅导员10人。组建了一支职称、年龄、学历和学缘结构科学合理的教育教学和管理队伍。其中教授、副教授比例达30%，硕士研究生比例近60%。专职辅导员10人。我院现有在校生总数2411人，其中本科1658人（包括专升本111人），专科753人。
学院于2004年开始招收护理学本科生，学制五年，授医学学士学位。2007年，根据国家有关政策规定护理学专业改为四年制，授理学学士学位。学院毕业生有50%以上都在省市级以上医疗卫生单位从事临床护理、护理教育等工作。为扩充学生就业渠道，先后开展了与日本板桥医疗集团的赴日护士项目和与台湾的交流生项目与光华国际教育联合会会赴英国高校学习深造项目，目前已有30余名同学到日本和台湾进行了学习深造就业。
学院以社会需求为导向，以培养优秀护理专业人才为目标，积极开展一系列符合时代要求、富有专业特色的活动，为大学生的健康成长搭建良好的平台，助推学生成长成才。近年来先后获得多项荣誉称号：
2012年，获得河南省卫生职业教育护理技能竞赛团体三等奖
2012年，获得年度目标考核先进单位奖
2012年度三全学院就业指导工作先进集体
2012第六届三全学院运动会优秀组织奖
2012年三全学院大学生第三届科技文化艺术节优秀组织奖
2012年《全国大学生英语竞赛》河南省优秀奖
2012年三全学院华光杯健美操大赛一等奖
2012年三全学院运动会团体操比赛一等奖
2012年第一届华光杯排球赛女子组第三名
2012年第三届简历制作及模拟面试大赛最佳组织奖
2012年第二届大学生求职生存挑战赛最佳组织奖、最佳团队奖
2012年三全学院春华秋实杯辩论赛亚军
09级学生陆思自主发明的卡乐自动门设置保有国家级专利一项
医学技术学院
学院共设有本科(专升本）、专科二个办学层次。其中下设医学检验技术、医学影像技术、眼视光学和康复治疗学四个本科专业；医学影像技术、医学检验技术、助产、口腔医学技术、医疗美容技术与眼视光技术六个专科专业。
学院下设学院办公室、学生事务管理办公室；设临床检验诊断学教研室、临床微生物学与免疫学检验教研室、临床生物化学与仪器学教研室3个教研室，设临床检验综合实验室、医学影像学实验室、助产实验室、口腔技术实验室、美容技术实验室与眼视光技术6个实验室。同时医学技术学院依托新乡医学院雄厚的教学科研实力成立了一支专业技术过硬，结构设置合理的师资队伍。现有专兼职教师 80人，承担专业课的教学任务。
学院现有在校生2167人，其中医学检验专业586人，医学影像专业742人，医学影像技术106人、医学检验技术162人、助产277人、口腔医学技术146人、医疗美容技术92人、眼视光技术97人。
学院学生学习踏实认真，成绩优异，学生专业课平均成绩达到良好以上的占85%，同时本届毕业生还有150多人次分别获得过国家、省级、院级不同层次的奖学金。年级间经常举办形式多样的学习、考研经验交流会，为低年级学生答疑解惑的同时，也为年级间同学的沟通交流搭建了一座平台；在各种学科竞赛中也经常看到我部学子的骄人身影：赵超建等人的科研作品《老年大鼠mRNA分析中内参基因的选择》获得河南省挑战杯自然科学类作品三等奖，宋东昇、刘梦丹等人的科研作品《孕期保健监测试纸》荣获科技制作类作品第二名，同时宋东昇的作品《三全三维立体图像》入围河南省预选赛。
学院不仅注重培养学生的理论学习能力，同时着重培养学生的实践创新素质和社会适应能力，在各种校内外学习和文体活动比赛中，学生都能脱颖而出，获得硕果累累：在三全学院第六届运动会上我院学子取得学生组团体赛总分第一名；在三全学院团委举办的春华杯秋实杯辩论赛中该院学子摘得冠、亚军，同时在 春华杯辩论赛中荣获优秀组织奖的荣誉称号；在职业生存挑战赛中该院的袁媛、张冰包揽冠、亚军，同时该院获得优秀组织奖；在简历制作大赛、大学生职业规划大赛中该部均荣获优秀组织奖荣誉称号.进入2012年下半年，该院先后举办了教育思想大讨论，检验医学面临的形势与任务的专题讲座，更有幸请到了河南省卫生厅临床检验中心金雨琦教授来学院讲学。除此之外，在搞好同学们专业学习的同时也积极参加学院文体活动，在新乡医学院三全学院举行的排球比赛和网球比赛中，该院运动健儿积极备战，取得了排球女子组一等奖、男子组四等奖的优秀战绩。取得了网球男子组第一名,女子组第五名的优异成绩。以上的收获累累硕果，都是该院学子的实力见证。
药学院
学院现有药学和药物制剂、制药工程三个专业，有专科和本科两个办学层次。学院设有药理学、药剂学、药物化学、药物分析、中药学、临床药理与药事管理学6个教研室；1个实验教学中心、1个药物研究所和天然药物化学重点实验室等教学科研机构。
学院成立以来，始终秉承明德、博学、至爱、致用的光荣传统，认真贯彻党和学校的方针政策，结合学院实际，以创建和谐校园为目标，以学生为本、德育为先为指导思想，进一步完善有关教育、教学管理体制，帮助在校学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为药学院培养出高素质的应用型人才创造了良好的发展环境，同时也为药学院的发展壮大打下了坚实的思想理论基础。
学院坚持以社会需求为导向，不仅注重培养学生的理论学习能力，同时着重培养学生的实践创新素质和社会适应能力，这些能力素质的培养大大增强了学生的社会竞争力，使学生的就业率屡创新高。重视学生的学业发展，各年级间经常举办形式多样的学习、考研经验交流会，为低年级学生答疑解惑的同时，也为各年级同学的沟通交流搭建了一座平台。在考研的竞技场上，学生的考研率屡创新高；在各种学科竞赛中也经常看到药学院同学参赛的身影。良好、严谨的学习态度的养成，是一个从医者的优秀品质，也是药学院培养学生的出发点和归宿点。
学院也注重对外交流与合作，广交朋友，共谋发展。与国内外多个高校和医药企业建立了友好合作关系，在教学、科研等方面积极开展交流与合作，为学院的发展奠定了良好的基础。全院师生精诚团结，锐意进取，按照学院的发展规划，立足高起点、大跨度、超常规的科学发展思路，以高昂的斗志，饱满的热情，为促进学院持续、快速、协调发展而努力奋斗。
管理学院
学院现有五个本科专业，即公共事业管理（卫生事业管理方向、医患事务管理方向）、劳动与社会保障、人力资源管理、市场营销五个专业及方向。设立了公共事业管理教研室、劳动与社会保障教研室、人力资源管理教研室、市场营销教研室、法学教研室、伦理学教研室、预防医学教研室、流行病与卫生统计教研室、社会医学与卫生事业管理教研室等9个教研室。
学院现有教职工30余人，均具有硕士研究生以上学历，其中教授3人，副教授7人。聘请了河南省人民医院、河南师范大学等各界资深教授和专家作为兼职教师，研究领域涵盖了法学、市场营销学、医药卫生管理学、卫生经济、劳动与社会保障、卫生法学、高等医学教育研究、医学伦理学等。
学院坚持以人为本，以学科建设为龙头，以提升教育教学质量为核心，以提高人才培养质量为目的，开拓创新，发展特色。不断深化教育教学改革，积极推行提问式教学、启发式教学、讨论式教学、案例教学法和PBL教学法，先后组织了建党九十周年党史知识风采大赛、智慧点亮人生，哲学就在身边、大型普法活动、模拟法庭、青春 就业 成才读书分享活动等实践教学活动，并邀请到周文顺教授、邱仁宗教授等全国知名专家学者前来讲学，深化教学内容，开阔学生视野。同时强调以科研促进教学，通过多种激励机制鼓励教师开展科研工作，取得了丰硕成果。我院教师主编教材、著作3部，主持参与省、厅级课题30余项，论文50余篇，其中核心10余篇。
学院学生善于学习、勤于思考、勇于创新，实践能力强，在各类文艺演出、体育比赛、科技创新大赛及大学生社会实践活动中均取得了优异成绩。
生命科学技术学院
生命科学技术学院是国内医学院校开设生物学科相关专业较早并为数不多的院系之一，也是河南省唯一在医学类独立学院开设生物学科相关专业的院系。学院设有生物技术、生物医学工程、生物工程3个本科专业。以生物医学应用为建设理念，已形成了生物与医、药相互交叉、相互渗透和产、学、研相结合的专业建设特色。拥有细胞生物学、医学遗传学省级医学重点学科；生物技术和生物医学工程2个省级特色专业；现有2门省级、5门校级精品课程和《生物化学》省级双语示范课程。
学院已形成了一支知识结构优良，总体学术水平高，队伍年轻，核心骨干稳定，勇于创新的师资队伍。现有专业教师34人，教授、副教授9人，其中有省级学术与技术带头人，省级优秀中青年骨干教师，省级优秀教师和教学标兵多人。具有硕士、博士学位者32人，占教师总数的94.1%。
学院办学条件优越，教学、科研仪器设备700余台件。构建了分子细胞分析、生物制药技术、发酵生产及蛋白质纯化技术、干细胞治疗技术和医学信息图像处理等平台，为师生教学、科研及社会服务提供良好保障。
学院依托校医、药优势，围绕培养生物和医、药、工程交叉知识的复合应用型人才培养目标。锐意进取，同心协力，全力打造国内有一定知名度的、创新型的生物医学学科。
外国语言学系
外国语言学系拥有一支敬业爱生、谙熟专业、素质优良的师资队伍。下设4个教研室：大学英语第一教研室、大学英语第二教研室、专业英语教研室以及医学英语教研室。外国语言学系教师队伍年龄结构合理，设立英语（医学科技）专业一个。现拥有专兼职教师18名，其中教授1人，副教授1人.讲师3人。外国语言学系除承担本系学生的教学及管理工作外，还承担了全院非英语专业本科、专科以及医学英语的外语教学工作。
该系始终坚持以学科建设和专业建设为中心，将提高教学质量作为工作的重中之重。教师的学历和职称、教学能力和科研水平不断提高，科研成果日渐丰硕。近年来，我系在科研领域内取得了一些丰硕的成果：承担省、厅、校三级课题20余项，发表论文40余篇，其中核心3篇。省教育厅教育教学研究成果一等奖1项。
长期以来，外国语言学系重视培养学生的综合人文素质和专业实践能力，开展丰富多彩的第二课堂活动，如英语角活动，英语演讲比赛，英语话剧大赛、英语书法写作大赛等极大地提升了学生的学习积极性，为同学们提供了一个展示自我的平台。在历年外研社杯全国大学生英语演讲比赛、全国大学生英语竞赛中，选送的学生均取得优异的成绩。该系始终坚持一切以学生为中心的育人思想，在注重培养学生专业素质的同时，狠抓综合素质的提高，以适应社会发展的需求。鼓励学生在掌握书本知识的基础上，积极参加学院各项文体活动锻炼提高能力。结合专业特色举办了感恩的路，我们一起走感恩节校园大型活动；你的闲置物品方便我公益换客会等多项提高学生综合素质的活动。
目前，为了适应新形势下社会对人才的需要，外国语言学系积极改进教学方法，完善课程体系，加强素质教育，全力打造外语+医学的国际化外语人才培养特色。
