（一）播音主持艺术学院 播音主持艺术学院是国家教育部教育质量工程“国家级一类特色专业建设点”。其前身是浙江广播电视高等专科学校新闻系播音与主持艺术专业，创建于1984年。2000年底，经国家广电总局审核批准，播音专业从新闻系剥离独立设系（播音主持系）。2007年6月，学校机构改革，在播音主持系的基础上，组建播音主持艺术学院。20多年来，播音主持艺术学院以其办学特色鲜明，师资力量雄厚，课程设置合理，教学设施完备，人才培养模式符合一线实际需要，毕业生群体的社会影响力大力优势，跻身全国同行业领先行列。播音主持艺术学院是浙江传媒学院最具影响力的二级学院之一。 专业介绍 1、播音与主持艺术专业（本科，学制四年） 本专业为国家级一类特色专业，主要为各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位培养从事广播电视播音与节目主持工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的复合型应用语言学科高级专业人才。 作为国家级一类特色专业，本专业依照特色人才培养方案，根据学生个性特长，在第二学期末开始采取考察甄别、导师建议、双向选择、相对定向的方式，将学生按“新闻评论类播音主持、社教服务类节目播音主持、综艺娱乐类节目播音主持、广播类播音主持、播音主持艺术教育类”等柔性模块方向分类分层因材施教。 除公共基础课外，主要课程有：播音学概论、汉语语音学、艺术语言发声学、播音主持创作基础、广播电视播音与主持、应用语言学、新闻与传播理论、表演基础、形象造型与形体等。 2、播音与主持艺术专业（影视配音方向，本科，学制四年） 本专业面向21世纪文化艺术事业产业发展需要,培养德智体美全面发展的,具备艺术学、播音学、表演学、中国语言文学等相关学科知识结构与应用能力，能在各级各类广播电台、电视台、各类影视制作机构、新媒体和其他传媒机构、大专院校及相关单位从事影视配音工作、影视配音教育教学工作的复合型高级应用性专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：影视配音艺术概论、普通话语音与发声、影视配音创作基础、电视片解说、广播剧演播、影视配音作品经典解读、文艺作品演播、才艺训练、译制片配音、影视剧与动漫配音艺术、影视配音名家研、影视配音艺术教学等。 3、播音与主持艺术专业（礼仪文化方向，本科，学制四年） 本专业主要为各类企业事业单位培养公共关系人员、新闻发言人、非媒体主持人、社交礼仪人员、导游、模特、解说、影视广告演播、企业形象代表等从事礼仪文化职业的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：礼仪文化学、中外礼仪基础、公共关系实务、礼仪活动策划、语言传播艺术、艺术语言表达、形体造型、表演基础等。 4、主持与播音专业（专科，学制三年） 本专业主要为各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位培养从事广播电视播音与节目主持工作的应用型人才。 除公共基础课外，主要课程有：播音导论、普通话语音、艺术语言发声、播音创作基础、广播电视播音与主持、新闻采写基础、编缉与评论、表演基础、形体造型等。 ? ? （二）电子信息学院 电子信息学院是我校首批文明单位，现有广播电视工程、电子信息工程、电子科学与技术3个本科专业，目前在校生共1100余人。主要培养在广播电视、通信系统、电子等行业中从事信息传输与处理，软硬件的设计、开发、制作、维护和集成等方面的高级工程技术人才。目前已为各地方电视台、电台、企事业单位等输送了大批专业工程技术人才。 现有教工48人，其中教授5人、副教授15人，具有博士学历的教师7人。1名教师入选省高校中青年学科带头人。近年来学院教师主持国家自然科学基金等国家级、省级项目共计十余项。 在专业学科建设方面，2007年广播电视工程专业被立为我院第一个省级重点专业；广播电视工程学科2009年又被继续立为校级第二批重点学科建设；2009年电子信息工程专业也被立为我校第二批本科重点专业。 在实验室建设方面，学院建有工程实验中心，现已建成包括广电工程、广电通信等六大类共40余个实验分室，实验室总资产达2100多万元。 学院现有两个校级重点研究所：广播电视技术研究所和光电技术研究所。2009年10月学校成立了浙江广播电视技术研究所，学院有12名教师被聘为首批研究员。 专业介绍 1、广播电视工程专业（本科，学制四年） 本专业为浙江省重点专业，以视音频技术为核心，并与计算机科学、通信技术、网络技术、视听艺术等学科融合的复合型专业。 本专业设有数字电视技术和媒体融合技术两个专业方向，立足于广电行业，面向传媒等相关领域，着重于视音频信息的获取、制作、存储、管理、播出、分发、传输、接收等方面，具有基础理论与工程实践并重，艺术与技术相结合的特色。 培养具有扎实的学科基础和专业基础知识，具备视音频技术、新媒体技术及视音频采编播存管技术、传输技术等方面的专业知识与技能，具有较强的实践能力和一定的创新能力，能在广电、电信、互联网等领域从事视音频技术的研究、系统设计、开发与应用，并可从事技术与艺术结合的视音频制作、网站设计等方面的高级技术人才。 除公共基础课外，主要课程有：通信原理、光纤通信、计算机网络、数字电视原理、网络媒体通信技术、电视中心技术、动画制作技术、数据库原理与应用、有线传输技术、无线传输技术、视频测量技术、全台网技术、网络电视技术、信息安全技术、专业综合实训等。 2、电子信息工程专业（本科，学制四年） 根据消费电子产品开发的嵌入式领域和网络系统工程设计与维护的通信领域对人才的需求，本专业主要培养具备电子技术和信息技术的基本知识与应用技能，具有良好的外语能力，知识面广、工程能力强、基本素质好，能在广播电视行业和电子信息产业各部门从事各类电子设备和信息系统方面的科学研究、技术开发、设备维护、教学及管理等工作的高级工程技术人才。 除公共基础课外，主要课程有：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、信号与系统、数字信号处理、DSP技术及应用、数字电视技术、数据通信、计算机网络、网络规划与设计、嵌入式系统原理和应用等。 3、电子科学与技术专业（本科，学制四年） ??? 本专业下设两个主要的方向：光电技术和智能网络系统，光电技术涵盖光电器件原理及应用、光电信号的变换与处理、太阳能光伏技术等领域，智能网络系统涉及传感器网络，安防监控等领域。为应对市场需求，专业还开设有LED照明、信息处理和显示等特色课程。 通过培养，使得学生能成为德、智、体全面发展，具有良好的自然科学和人文社会科学素养，掌握光电子技术、信息处理和显示技术的基础理论，具有宽厚的理论基础和扎实的实践能力，能运用所学知识从事目前热门的光电系统设计与应用、智能网络系统（物联网）设计与应用、广播电视终端信息处理与显示系统设计与应用等工作的高级工程技术人才。 ?????? 除公共基础课外，主要课程有：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理与应用、信号与系统、数字系统设计、计算机网络、通信原理、光电信息物理、光电子技术、LED照明、智能网络系统、交换技术、数字电视技术和信息显示技术等。 ? ? （三）动画学院 动画专业开设于1998年，属全国较早开设该专业的院校之一。2005年成立动画学院。2007年被国家广电总局批准为国家级动画教学研究基地，并设有影视动画创作中心。2010年当选为中国动画学会常务理事单位。学院开设了动画、数字媒体艺术2个本科专业，在校学生870余人。 学院现有教职工34人，其中教授、副教授及副高职称7人，博士3人，硕士24人，专业教师还担任中国动漫博物馆特邀专家、中国国际动漫节美猴奖评委等社会职务。聘请国内外著名动画、漫画、广告及影视特效合成的专家学者作为外聘和客座教授。 目前我院已经建立了定格动画实验室、动画基础实验室、高端动画实验室、数字中间片实验室、动画与数字影视特技综合匹配实验室等多个实验室，逐步形成了融教学、科研、创作于一体的动画机构。教师作品多次获全国美展及设计展大奖，并获中国百杰画家、当代中国画杰出人才奖等荣誉称号。学生各类作品多次获得中国国际动漫节美猴奖、全国数字类故事作品奖、时报金犊奖、中国广告学院奖、全国大学生原创动画大赛银奖等奖项。 专业介绍 1、动画专业（本科，学制四年） 本专业着力培养既能适应现代社会经济、科技与文化艺术事业发展需要，德智体美全面发展，又具有创业精神的艺术创新型与实践应用型人才动画高级人才。为体现本专业应用性、实践性的特色，加强学生的实际操作能力，课堂教学采用辅导课和实训课相结合、课堂教学与实践教学相结合的方式。通过教师与学生共同研究、参与，设计出贴近一线实际与浙江省文化大省建设、动漫之都建设紧密结合的新课题，本专业师生合作的多部集动画片在央视少儿频道播出受到行业的广泛好评。 除公共基础课外，主要课程有：影视动画编导、动画基础、动画视听语言、动画运动规律、动画分镜头台本设计、原画设计、角色造型设计、动画场景设计、动漫延伸产品设计、动画剧作、FLASH动画、动画后期合成、录音艺术、动画表演基础、动画创作实践等。 2、数字媒体艺术专业（本科，学制四年） 本专业主要为各级电视台、报纸杂志出版社、网络媒体公司、影视公司、游戏公司等行业广泛培养具有较高的艺术素质和修养，具备良好的艺术功底，熟悉各种数字媒体设备，掌握一定的数字媒体理论和数字媒体制作技巧，具备数字媒体（包括影视作品）制作、设计能力，着力突出影视特效、影视后期方向制作、设计能力的德、智、体、美全面发展的，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：艺术概论、视听语言、影视美术、画面剪辑、电视节目制作技术、媒体设计与创意、媒体表现与传达、电脑三维动画、三维动画与虚拟场景、数字影视合成、影视作品分析、数字音频制作、专业创作、影视导演等。 ? ? （四）管理学院 管理学院成立于2004年7月，学院以文化与传媒管理为特色，形成了文化产业管理、媒介经营管理、会展经济管理、影视制片管理和数字娱乐管理等五个特色管理领域，树立了特色品牌效应。 学院现有教职工36名，拥有高级职称教师10名，其中教授4名，副教授6名，硕士生导师3名。学院现有浙江省中青年学科带头人1名，浙江省“151”人才工程第二层次培养对象1名，第三层次培养对象2名，浙江省教坛新秀1名，校中青年学科带头人6名。专任教师100%具有研究生学历，其中博士及在读博士13名，海外留学归国专职教师3名。学院还聘请了一大批知名专家、学者和业界精英作为特聘教授与客座教授。在校生近千人，毕业生就业率、签约率名列学校前茅，连续4年被评为就业工作先进集体。学院与英国考文垂大学、英国奥斯特大学等知名大学开展了“3+1”、“2+2”双学位项目及“3+1”硕士合作项目。 学院设有浙江省文化产业、浙江省传播与文化产业创新团队等4个省部级研究机构。创建了浙江省第一个文化产业管理本科专业，成为浙江省文化产业管理本专科自考主考单位。 专业介绍 1、文化产业管理专业（本科，学制四年） 本专业包括文化产业管理、媒介经营管理、数字娱乐管理三个方向，培养复合创新型文化产业管理人才。 文化产业管理专业培养具有扎实的文化基础知识，具有广阔的国际视野，掌握文化产业的经营特点和运作规律，同时具备现代管理、经济和法律知识，能够在文化产业、媒体、政府管理部门、企事业单位从事文化艺术管理、文化经营、文化市场运作、文化项目策划、文化经纪、贸易、咨询和国际文化交流与传播工作的复合型专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：传播学、管理学原理、知识产权法、市场营销学、文化经济学、公共关系、媒介评介与调查、文化政策学、管理学、中外文化导论、文化产业概论、影视文化概论、媒介经营管理、广播电视经营管理、新媒体营销、创意产业案例分析、文化市场调查、文化创意与策划、文化市场营销案例分析、数字娱乐产业概论、动漫创意与剧作、数字影视合成、网络游戏开发与设计、新媒体原理等。 2、会展经济与管理专业（本科，学制四年） 本专业包括会展经营、商务旅游与酒店管理两个方向，主要培养能适应我国会展产业发展需要，具有扎实的马克思主义文化理论基础，具有基本的艺术和文化素养，有较强的创意、策划、组织、管理和协作能力、掌握会展设计的基本方法和技能，具有现代管理知识，能对会展活动进行设计、策划和管理，能在各类会展场馆、组织会展活动的企事业单位、会展公司、各大博物馆及会展服务行业等相关领域从事会展产业经营管理的德、智、体、美全面发展，具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：市场营销学、社会统计学、会展英语、合同法、财务管理、会展旅游、会展组织与策划、展示设计与艺术、会展概论、商务谈判、文化产业概论、会展经典案例解读、整合营销传播、会展管理与实务、项目管理、参展商实务、客户关系管理等。 3、媒体创意专业（影视制片方向，本科，学制四年）? 本专业主要为全国各级广电集团、电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、影视制作公司和其他企事业单位培养从事影视节目和项目运作的宣传策划、组织协调及经营管理等方面工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：影视艺术概论、影视广告、摄影摄像基础、电视栏目创意与策划、影视编导、公共关系学、会计学原理、应用统计与受众调查、消费者行为学、管理信息系统、受众统计与分析、市场营销学、媒体经营管理、电视节目制作管理、电视资本运营等。 4、电视制片管理专业（专科，学制三年） 本专业主要为全国各级广电集团、电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、影视制作公司和其他企事业单位培养从事影视项目运作的宣传策划、组织协调及经营管理等方面工作的应用人才。 除公共基础课外，主要课程有：影视艺术概论、影视广告、摄影摄像基础、电视栏目创意策划、影视编导、公共关系学、会计学原理、应用统计与受众调查、消费者行为学、管理信息系统、市场营销学、媒体经营管理、电视节目制作管理、电视资本运营等。 ? ? （五）国际文化传播学院 学院成立于2007年6月，其前身是国际传播系。自2001年起，开始招收专科学生，2004年招收本科学生。学院目前下属国际传播系和外语系。 学院遵循“宽口径、厚基础、强实践、重能力”人才培养的指导思想，形成了以双语播音主持艺术专业（方向）为特色，以英语专业为支撑，培养复合型、应用型、创新型国际传播人才的办学模式。近年来，毕业生中三分之一的同学考上国内外研究生。 学院师资结构合理、素质优良。目前全院共有教职工42人，其中教授3人，副教授9人，教师中具有博士学历9人（在读博士7人），在聘外籍专家4人。学院还聘请了数位知名专家和业界精英作为客座教授和指导教师。 学院不断拓宽办学渠道，已经与英国考文垂大学、美国杰克逊维尔州立大学、法国勃艮第、孔泰大学建立了良好的合作关系，并积极与加拿大、澳大利亚等专业对口的学校开展合作。 学院办学条件完善，实验设备先进，努力把学院建设成为高素质国际传播人才的重要培养基地。 专业介绍 1、播音与主持艺术专业（英汉双语播音方向，本科，学制四年） 本专业包括英汉双语播音、国际新闻、双语出镜记者等方向，主要培养具有扎实的英语语言基础和汉语广播电视播音与主持、新闻传播、语言学知识，能在广播电台、电视台及影视中心从事英汉双语播音与主持、进行涉外新闻采访和编译，具有一定的对外传播策划能力的媒体从业人员，并能在旅游会展、翻译、外事等行业（部门）从事英语工作的复合型、应用型、创新型专门人才。??? 除公共基础课外，主要课程有：基础英语、传媒英语、高级英语、英语语音语调、英语视听、英语视听说、英语口语、即兴口语表达、英语国家概况、翻译理论与实践、英语新闻采写、英语新闻编译、英语播音与主持：理论与实践、普通话语音与发声、播音主持创作基础、现场报道、播音业务、主持业务等。 2、播音与主持艺术专业（法汉双语播音方向，本科，学制四年） 本专业主要培养具有扎实的法语语言基础和汉语广播电视播音学、新闻传播学、语言学知识，能在广播电台、电视台及影视中心从事法汉双语播音与节目主持、进行涉外新闻采访和编译，具有一定的对外传播策划能力的媒体从业人员；并能在旅游会展、翻译、外事等行业（部门）从事法语工作的复合型、应用型、创新型专门人才。本专业与法国知名专业院校建立友好合作关系，学生可通过选拔进入法国高校交流学习一年。 除公共基础课外，主要课程有：基础法语、法语语音语调、法国语言与文化、法语视听说、法语播音主持：理论与实践、法语新闻编译、法语新闻作品选读、普通话语音与发声、播音主持创造基础、现场报道、播音业务、主持业务等。 3、英语专业（本科，学制四年） 本专业包括英语语言文学、传媒英语、文化传播等方向，主要培养具有扎实的英语语言文化基础和深厚的人文素养，具有宽广的国际视野与较强的跨文化交际能力，能适应社会经济及现代传媒事业发展需要，能在传媒、外事、教育、文化及其它相关领域从事翻译、研究、教学、管理等工作的高素质复合型、应用型、创新型专门人才。 ??? 除公共基础课外，主要课程有：综合英语、英语语法、英语语音语调、英语视听说、英语口语、英语写作、英语国际概况、英语报刊选读、翻译理论与实践、英美文学史、英语语言学导论、跨文化交际、第二外语等。 ? ? （六）设计艺术学院 设计艺术学院设有艺术设计（含环境艺术、公共艺术2个专业方向）、戏剧影视美术设计、戏剧影视美术设计（人物形象设计）和摄影（图片摄影）共6个专业及专业方向。 学院专业特色鲜明，拥有校级重点专业、重点学科和省级精品课程；有专任教师30余人，其中教授3人，副教授4人，博士2人，大部分为活跃于美术、设计、摄影、电影界的双师型教师；有较完备的实验条件，其中视觉交互与模拟空间实验室为中央财政资助项目，另有服装设计与造型实验室、数字摄影实验室、摄影灯光照明实验室、摄影暗房实验室和画室。学院积极开展国际办学，已与韩国光州女子大学等国外院校签订合作办学协议。 ?? ?专业介绍 1、艺术设计专业（含环境艺术和公共艺术方向，本科，学制四年） 本专业主要培养具有良好的设计技能及较强的实践应用能力，能在专业设计机构、广告公司、会展设计公司和各企事业单位从事平面设计、广告设计、包装设计、企业形象设计、书籍装帧设计、网页界面设计、展示设计等方面工作的应用型高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：设计概论、设计史、二维构成、三维构成、视觉语言、图形创意、装饰基础、版面设计、字体设计、电脑辅助设计、环境艺术设计基础、广告设计基础、海报设计、包装造型、包装设计、书籍装帧设计、标志设计、品牌策划与设计、UI界面设计、展示设计、室内设计、企业形象设计、写生、专业考察等。 其中环境艺术方向主要培养具有扎实的艺术设计基础和良好的设计技能，掌握多种设计表达方式，具有环境艺术方案设计和绘制的能力，具有丰富想象力和创造力，能从事规划、设计、预算、施工及管理工作的环境艺术设计高级专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：素描、色彩、设计概论、艺术设计史、平面与色彩构成、风景摄影、三维构成（空间构成）、园林美学、设计表现技法、材料学基础、人体工程学、环境艺术设计基础、设计心理学、园林植物学、景观生态学、场地规划与设计、景观设计、城市规划、园林规划等。 其中公共艺术方向主要培养在公共艺术设计领域，从事空间环境景观设计、城市雕塑艺术设计、壁画艺术设计、装饰饰品设计、旅游工艺品设计开发、工艺设计、艺术创作，注重相关材料和工艺熟悉度，具备较强的实践应用能力，能够集实用性和艺术性、现代与传统为一体，具有较强的实践动手能力、较强的艺术创作设计能力、较强的社会与市场应对能力，能在专业设计机构、建筑及景观设计公司和各企事业单位从事设计等方面工作的应用型公共艺术专业人才。 除公共基础课外，主要课程有：素描、色彩、公共艺术概论、计算机设计基础、具象造型语言研究、抽象造型语言研究、材料造型语言研究、陶艺、公共艺术创意研习、公共空间艺术表现研究、方向性创作研究等。 2、戏剧影视美术设计专业（本科，学制四年） ???? 本专业主要为全国各级电视台，电影、电视制作公司，各级戏剧专业院团培养德智体全面发展，具有本科文化水平及专业技能的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识的戏剧影视美术设计高级专业人才。 ???? 除公共基础课外，主要课程有：布景技术与道具、影视美术设计、演播场景设计、影视美术创作与体现、舞台设计创作与体现、电脑辅助设计、舞台设计基础、戏剧影视美术制图等。 3、戏剧影视美术设计专业（人物形象设计方向，本科，学制四年） 本专业主要培养具备扎实的戏剧影视人物形象设计理论素养及较强的实践能力和宽广的文化基础知识，同时具备较好的创造思维能力及敏锐创新意识，能够从事影视、戏剧、舞台和现代生活、时尚领域的人物形象设计、化妆、服装设计和首饰设计工作的应用型高级专门人才。本专业与韩国美容科学领域的知名专业院校建立友好合作关系，学生可通过“2+2”方式，选拔进入韩国高校交流学习获取双学位。 除公共基础课外，主要课程有：人物形象设计概论、中外服装史、历代妆饰史、速写、 构成、服饰图案设计、化妆基础与理论、发型设计技巧与方法、毛发制作、化妆技巧与方法、服装画技法、时装设计、戏剧服装设计与体现、服装裁剪基础、饰品设计、戏曲化妆、时尚创意造型、写生、专业考察等。 4、摄影专业（图片摄影方向，本科，学制四年） 本专业主要培养具备摄影专业理论知识和技术技能，具备商业摄影能力、跨媒体艺术创作能力，具有较高专业素质，能在、影视、商业广告、网络、动漫、手机通讯、科研等行业或部门从事摄影专业创作、研究和教学工作的创新应用型高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：美术基础、视听语言、摄影技术与技巧、经典影像作品赏析、摄影构图、数字图片处理、电视摄像基础、摄影布光、人像摄影、大画幅摄影、电视照明、广告摄影、纪实摄影、建筑摄影、图片编辑等。 ? ? （七）新媒体学院 学院现有教职工36人，拥有高级职称教师13名,其中教授2人，副教授11人，其中具有博士学位6人。 学院现有省级实验示范中心、国家动画教学研究基地、国家财政省财政与地方共建实验室等平台，开设有数字媒体技术、信息管理与信息系统、网络工程等三个本科专业，其中数字媒体技术为校级重点学科，目前全院在校生共计700余人。 学院将秉承“脚踏实地、团结协作、开拓进取、不断创新”的精神，积极开展各项工作。新媒体人将在“数字媒体”校级重点学科的引导下，在国家基金项目等推动下，发扬团队合作精神，在未来的“三网融合”、云计算、数字娱乐、移动电视、网络工程等方面大展宏图。 专业介绍 1、数字媒体技术专业（本科，学制四年） 数字媒体技术专业是一个以计算机技术为主，艺术为辅，技术与艺术相结合，面向数字互动娱乐、虚拟现实、游戏开发等领域的涉及多学科交叉的新兴专业。本专业学生的培养目标是：培养具有扎实的计算机编程能力和一定的艺术素养，掌握各类平台（互联网、PC、视频与移动终端）上的数字互动娱乐、虚拟现实、游戏开发等的相关制作流程和开发技术，具有良好职业素养的高级复合型数字媒体技术人才。 除公共基础课外，主要课程有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、Java编程、数据结构、数据库原理及应用、计算机图形学基础、计算机网络基础、Flash设计与制作、动态网站设计与编程、OpenGL/DirectX编程、J2ME手机编程技术、Windows网络编程、游戏概论、游戏策划、游戏美工基础、J2ME手机游戏开发技术、GUI设计、2D场景与人物设计、3D建模工具软件、虚拟现实与游戏引擎应用等。 2、信息管理与信息系统（本科，学制四年） 本专业主要培养具有在现代管理学理论知识基础上，掌握计算机软件开发技术和信息系统分析方法，成为具备信息管理系统设计和工程实施能力的高级专业人才。专业特色是互联网环境的新媒体传播技术。 除公共基础课外，主要专业课程有：管理学、高级语言程序设计、计算机网络原理、数据结构、数据库原理及应用、网络操作系统管理、WEB应用开发技术，管理信息系统开发、信息安全技术、信息分析与预测、广播电视技术概论、网络流媒体技术，搜索引擎原理与开发、互联网开发新技术、电子商务等。 3、网络工程专业（本科，学制四年） 本专业主要培养具有扎实的学科基础知识、较强的实践能力与创新精神，具备当前三网融合需求的网络系统规划设计、运营管理等工程实施能力，掌握网络应用软件开发技术，能在国民经济各部门从事网络系统规划、设计、生产、运营、维护、安全管理和评价工作的高级应用型技术人才。 除公共基础课外，主要课程有：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、高级语言程序设计、数据结构、面向对象程序设计、数据库原理与应用、网络操作系统、计算机网络、综合布线技术、网络规划与设计、网络管理与维护、信息安全概论、网络安全技术、IP路由与交换技术、TCP/IP协议分析及应用、Windows通信编程、Web程序设计等。 ? ? （八）新闻与传播学院 新闻与传播学院拥有的广播电视新闻学是本校建立最早的学科与专业。学院连续三年被评为校级文明单位。现设新闻传播系、编辑出版系、新闻传播研究所（校级），开办广播电视新闻学、新闻学、编辑出版学、广播电视新闻学（专升本）、新闻采编与制作（专科）等专业。 ??? 学院教师德才兼备，学生品学兼优。现有教职工48人，专职教师34人，其中正高职称8人，副高职称15人。具有博士学位的教师11人，博士在读4人。全日制在校学生约900名。 学院现有1个浙江省重点学科――新闻学（广播电视新闻学），1个省级重点建设专业――广播电视新闻学。 新闻与传播学院实验设备齐全而且一流，现有新闻综合实验室、新媒体实验室、数字采编与出版实验室等3个专业实验室，并与浙江第一门户网站――“浙江在线”合作建立了“互动新传媒实验室”。中央财政资助的“全媒体新闻采编与公布教学实验平台”正在建设中。 专业介绍 1、广播电视新闻学专业（本科，学制四年） 本专业主要培养能主动适应现代广播电视事业发展需要，德智体美等全面发展，具有创新与创业精神、实践与竞争能力的厚基础、宽口径、高素质、具特色的高级应用型人才。 除公共基础课外，主要课程有：广播电视史、新闻学概论、传播学概论、电视摄像、新闻采访与写作、广播新闻报道、电视新闻报道、新闻编辑与评论、现场报道、电视编辑与制作等。 2、新闻学专业（本科，学制四年） 本专业主要培养掌握系统的新闻学专业知识和技能，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能适应现代传媒产业发展需要，具有良好职业素养，基础扎实、素质全面、能力突出，毕业后能在网络等新媒体、各类传统媒体、政府部门、企事业单位从事新闻采编、创意策划、媒介经营管理、文化传播等工作的高级应用型专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：新闻学概论、传播学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、报刊版面编排、新闻摄影、广播电视新闻报道、媒介经营与管理、网络传播、媒介批评等。 3、编辑出版学专业 （本科，学制四年） 本专业包括出版创意与营销、网络编辑与数字出版两个柔性方向，并设有版权经纪特色方向。主要培养德智体美全面发展，有宽广的文化和科学知识，系统掌握现代出版理论与技术，熟悉我国编辑出版、新闻宣传政策法规，能在出版及相关文化传播行业从事选题策划、编辑加工、出版营销与管理、数字出版、版权贸易等工作的应用创新型人才。 除公共基础课外，主要课程有：编辑出版学概论、传播学概论、中国编辑出版史、新闻编辑与评论、写作、中国历代文学作品选读、中国现当代文学作品选读、外国文学作品选读、书刊编辑学、出版策划与编辑制作、校对实务、新闻采访与写作、图书发行基础、摄影摄像基础、报刊版面编排、网络编辑实务、数字出版理论与实践、版权与图书贸易、出版经营管理、海外出版产业通论等。 4、新闻采编与制作专业（专科，学制三年） 本专业主要为全国各级各类电台、电视台、各级党政机关电教部门、宣传部门培养一专多能的应用型广播电视新闻人才。 除公共基础课外，主要课程有：新闻采访与写作、新闻学概论、中外新闻史、传播学概论、公共关系学、传媒心理学、新闻摄影、网页设计与制作、非线性编辑、新闻摄像艺术、广播新闻报道、电视新闻报道、新闻编辑与评论、英美报刊选读、新闻作品创意与制作、新闻主持艺术、新闻作品评析等。 ? ? （九）文化创意学院 文化创意学院是我校设在桐乡校区的新学院，于2010年8月由原相关学院的广告学、公共关系学和媒体创意三个本科专业和影视广告一个专科专业组建而成。目前在校生584人。 文化创意学院拥有一支结构合理的专兼职师资队伍。教师队伍以教授、副教授为主，同时以富有潜力的讲师队伍作为后备军。专业教师均为博士（博士后）和硕士学位，有1名教授负责“公关礼仪”省级教学团队，多名教师被评为浙江省高校教坛新秀、校级中青年学科带头人、校“三育人”先进个人、校“十佳教师”等荣誉称号。 目前，学院承担《广告策划与创意 》省级精品课程建设，主持浙江省新世纪教改项目及一批校级教改项目，承担校级重点课程与网络课程建设任务，担任浙江省高校重点教材《广告策划学》和浙江省高校规划教材《网络营销》等多部教材的主编。 专业介绍 1、广告学专业（本科，学制四年） 本专业旨在培养掌握坚实的新闻传播学基本理论和系统的广告学专业知识以及扎实的人文、社会科学基础，能适应现代化、专业化广告发展的要求，掌握市场营销、品牌管理、广告策划创意技能，尤其熟悉媒体组合策划运作能力的应用创新型专业人才。同时具备较好的心理素质和竞争意识，能够胜任相关政府部门、媒体、广告公司以及社会节目制作机构等企事业单位的广告管理策划、品牌管理、整合营销、文案写作、客户服务、广告制作，尤其是媒介策划与执行等综合性工作。 除公共基础课外，主要课程有：广告学概论、市场营销学、广告文案写作、中外广告史、广告策划与创意、媒介评估与分析、媒介经营管理概论、新媒体广告、广告经营与管理、品牌管理、公共关系学、整合营销传播、企业形象战略、广告设计软件基础、电脑平面设计、广告摄影与摄像、网络广告设计制作、广播电视广告制作、经典广告赏析、广告实务等。 2、媒体创意专业（本科，学制四年） 本专业主要培养具有现代创意理念和创造性思维，具有扎实的文化基础知识和良好的文化艺术鉴赏能力，在掌握电影、电视、报纸、广播、杂志等传统媒体生态与传播特性的同时，熟悉网络、手机等各类新兴媒体运作流程，并具有一定的设计制作能力的复合型媒体创意人才。能够胜任影视项目创意策划，纸质媒体版面内容策划与创新，尤其是新媒体行业运营创新策划、活动推广等工作。 除公共基础课外，主要课程有：传播学，媒介素养、艺术概论、媒体创意导论、视听语言、编导基础、新媒体概论、新媒体艺术、创意思维方法、传媒市场调查与企划、广播电视创意与策划、广播电视栏目策划、广播电视节目制作、经典杂志解读、网页设计与制作、非线性编辑、图形创意、视觉传达设计、电脑图文创意、数码特效合成、流媒体设计与制作、数字媒体技术与应用等。 3、公共关系学专业（本科，学制四年） 本专业主要培养具有高度社会责任感，拥有广博的人文和社会学知识，较好地掌握传播学、新闻学、管理学等相关学科基本知识和技能；具有系统的公共关系理论知识、掌握公共关系技巧及媒体传播技能，尤其是具有较强的与媒体沟通的能力，能够胜任政府、专业公关公司、广告公司、咨询公司的媒体公关工作及企事业单位公关宣传部门媒体沟通工作的专业人才（新闻宣传、形象塑造、危机处理、新闻发言人等）。 除公共基础课外，主要课程有：传播学概论、管理学原理、媒介素养、摄影摄像基础、新闻采访与写作、公共关系概论、公共经济学、公共关系写作、公关语言艺术、公关礼仪、商务谈判、公关心理学、公关交际英语、公关媒介应用、公关活动策划、危机管理，新闻发言人理论与实践、公共关系实务等。 4、影视广告专业（专科，学制三年） ??? 本专业主要培养掌握一定的人文知识及广告策划创意技能，具备广播、电视、电影广告的制作能力，能够胜任各级各类广播电台、电视台及广播影视公司、广告公司和大中型企业等机构的广告策划、创意、制作等工作的应用型人才。 除公共基础课外，主要课程有：广告学概论、编导基础、摄影摄像艺术、广告文案写作、广告策划与创意、广告设计、广播广告制作、电视广告制作、非线性编辑、网页设计与制作、FLASH教程、三维制作教程等。 ??? ? （十）文学院 ?? 文学院是我校设立最早、办学历史悠久的院部之一，其前身是建立于1986年的语言文学基础部。学院现设中文系、影视文学系、对外汉语系、文化传播系等4个系。目前在校生规模达800余人。 学院拥有多个科学研究和教学研究平台，其中“戏剧戏曲学”学科为浙江省重点A类学科，“浙江省非物质文化遗产研究基地”为省级研究基地，“戏剧影视文学” 为浙江省重点专业。学院积累了丰富的教学经验，形成了鲜明的教学特色，其中 “影视剧创作”课程被评为浙江省精品课程， 学院拥有专职教师50余人，其中正高职称教师12人，副高职称教师近20人，博士20余人。2名教师获 “特殊津贴”， 5名教师入选浙江省新世纪“151人才”，1名教师被评为浙江省中青年学科带头人，多名教师荣获全国首届广播电视“十佳百优”理论工作者、浙江省名师等荣誉称号。 学院学术研究实力较强，近年来承担了国家级科研项目3项、省部级科研项目30余项、厅局级科研项目50余项。学院重视产学研一体化，多年来有近20部电影、电视剧及广播剧剧本被投入拍摄、录制，作品先后获得中国华表奖最佳编剧奖、捷克维克多发利国际电影节大奖、全国及浙江省“五个一”工程奖等；由学院教师自编自导创作完成电视电影3部，其中《明月前身》、《盖世武生》等已被中央电视台电影频道收购播出。 专业介绍 1、汉语言文学专业（含涉外文秘等方向，本科，学制四年） 本专业主要培养德智体美全面发展，具有扎实的汉语基础知识、系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养以及较强的文化基础知识，具备良好的现代传媒技能，能在教育科研部门、文化出版部门、新闻媒体和机关企事业单位从事中文教学与研究、文学评论、文化传承、宣传策划、新闻传播、文秘等语言文字运用工作的应用型高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、马克思主义文论、写作、比较文学概论、民间文学、美学原理等。 其中涉外文秘方向主要培养德智体美全面发展，具有扎实的汉语基础知识、系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养，能够在文化、教育、新闻媒体等机关企事业单位从事语言文字运用工作尤其是兼有英语综合运用能力，能在外事、经贸、文化产业、涉外企业及社会其他行业从事涉外秘书工作的高级应用型人才。 除公共基础课外，主要课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文学概论、马克思主义文论、美学原理、写作等。综合英语、英语听力、英语口语、英语写作、秘书学概论、秘书文化学、文书工作与档案管理、秘书实务、公文写作等。 其中文化遗产方向主要培养在按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，本着“厚基础、重实践”原则，培养具有扎实的汉语基础知识、系统的汉语言文学知识和一定的文艺理论素养以及较强的文化基础知识，培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良好的现代传媒技能，能够在文化产业、博物馆、政府文化管理部门、文物管理与研究机构、海关、、广播电视、网络媒体等单位从事文化遗产研究、保护、开发和管理工作的应用型高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：文学概论、写作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、文化遗产概论、中国古代文化史、非物质文化遗产概论、中国文化遗产、世界文化遗产、田野调查的理论与实践、文化遗产的公约与法规、民俗学、考古学、博物馆学、中国民间文化、审美文化学、旅游文化学、博物馆教育等。 2、戏剧影视文学专业（含编剧与策划等方向，本科，学制四年） 本专业主要培养具有正确的方向，熟悉国家关于戏剧影视的方针、政策和法规及市场规律，具备戏剧影视文学的基本知识、基本理论及较强的影视剧本策划创作能力，能够主动适应现代社会及其文化艺术事业发展需要，能在各级各类广播电视系统、影视制作公司、影剧院（团）和相关研究机构、音像出版社等从事广播影视剧创作、广播影视文学类节目创作与策划、理论研究、编辑出版等方面工作，以及能在国家机关、文教事业单位从事实际工作的复合型高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：影视剧创作、影视叙事艺术、中外电影史、中外戏剧史、中外文学史、美学原理、影视美学、影视作品解读、经典影视戏剧剧本分析、媒介创意与策划、媒体写作、摄影摄像、视听语言、专题片创作、视觉文化、现当代文艺思潮等。 其中编剧与策划方向主要培养在按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，本着“厚基础、重实践”原则，培养具有扎实的戏剧影视文学的基本知识、基本理论及较强的影视剧创作与策划能力，培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良好的现代传媒技能，能够在广播电视、电影公司、文化公司、影院、剧团、政府文化管理部门、出版社、网络媒体等单位从事文学创作、剧本编写、栏目开发、节目制作与宣传策划工作的应用型高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学原理、中国戏剧史、外国戏剧史、视听语言、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、文学叙事学、文学改编、话剧创作、短剧创作、电影脚本创作、电视剧创作、影视美学、影视文化学等。 其中剧评与传播方向主要培养按照德、智、体、美、劳全面发展的教育方针，本着“厚基础、重实践”原则，培养具有扎实的戏剧影视文学的基本知识、基本理论和一定的影视剧创作能力及较强的影视剧评论、宣传、推广能力，培养具有综合人文社科知识、较高管理素质和良好的现代传媒技能，能够在广播电视、报纸杂志、电影公司、文化公司、影院、剧团、政府文化管理部门、出版社、网络媒体等单位从事戏剧评论、影视评论、广告宣传与策划推广工作的应用型高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：文学概论、写作、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、美学原理、中国戏剧史、外国戏剧史、视听语言、中国电影史、外国电影史、中外电视发展史、中国古代文学批评史、文学批评理论与实践、戏曲评论、戏剧评论、影视剧评论、电影评论、电视评论、网络评论、小说评论、新闻评论、传媒文艺批评、影视美学、影视文化学等。 3、对外汉语专业 （本科，学制四年） 本专业主要培养思想品德优良、具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交流有较全面了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；培养能在国内外有关政府部门、各类学校、、文化管理机构和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流等相关工作的复合型高级人才。 除公共基础课外，主要课程有：写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、文学概论、教育学原理、教育心理学、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、综合英语、英语视听说、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国文化概论、西方文化概论等。 ? ? （十一）音乐学院 ?学院面向全国招收本科学生。目前有音乐表演和舞蹈编导两个本科专业和舞蹈编导（音乐剧）本科专业方向。是培养德、智、体、美全面发展具有扎实理论基础及专业技能的音乐、舞蹈表演高级应用型专门人才的专业学院。有在校生400余人，教职工50余人。其中高级职称12人，博士、硕士18名，还有大量海内外知名艺术家为我院特聘教授。 音乐学院教学设施先进，教学环境优美。现拥有艺术楼一幢，建筑面积12616平方米，拥有365座的现代化音乐厅1个，设有琴房86间，钢琴88架，学院拥有数码钢琴教室、视听资料室、专业音乐教室、舞蹈形体房等现代化教学设施。 专业介绍 1、音乐表演专业（本科，学制四年） 本专业主要培养能主动适应现代社会文化艺术事业发展需要的音乐表演类应用型专门人才。培养的学生具备较高的专业知识、良好的职业素养、良好的演唱、演奏能力，对音乐作品能做出准确的表达，能够在全国各级专业文艺团体、文化和广播电视机构及其他企事业单位等领域，从事音乐表演及相关音乐传播工作的应用型专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：中国音乐史与作品欣赏、西方音乐史与作品欣赏、和声、曲式与作品分析、复调、民族民间音乐概论、舞台表演基础、声乐演唱、声乐艺术指导、正音、形体、钢琴演奏、室内乐、钢琴艺术史、钢琴伴奏、钢琴教学法、器乐演奏、室内乐、副修乐器。 2、舞蹈编导专业（本科，学制四年） 本专业主要培养能主动适应当代文化艺术事业发展需要的，具有创新与创业精神、实践与竞争能力的，基础实、素质高、能力强、重个性的舞蹈领域的应用型专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：芭蕾基训、中国古典舞基训、现代舞基训、舞蹈创作作品分析、舞蹈史、舞蹈学基础、中国民族民间舞、舞蹈编导技法、中国舞编导、现代舞编导、中国古典舞身韵等。 3、舞蹈编导专业（音乐剧方向，本科，学制四年） 本专业主要培养适应当代文化艺术事业发展需要的、具有创新与创业精神、实践与竞争能力的舞蹈（音乐剧）领域的应用型专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：舞蹈基础、音乐剧史与作品赏析、声乐基础、视唱练耳、现代舞基础、音乐剧剧目排演、重唱、表演基础等。 4、录音艺术专业（音乐编辑方向，本科，学制四年） 本专业主要培养具有较扎实的音乐创作功底、能熟练运用计算机与电子音乐设备，具备音乐制作、音乐编辑方面的知识能力，能在广播、电影、电视、文艺团体和唱片公司、互联网络、音像出版业、演艺市场、音乐文化管理部门等部门从事音乐编辑、创作与制作、音乐项目策划或音乐文化管理等方面工作的实践应用型高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：录音艺术导论、基础乐理、录音听觉训练、和声、录音作品赏析、影视音乐音响、电子器乐演奏法、曲式与作品分析、音频调控技术、音乐传播、数字音频制作、电脑音乐制作、音乐编辑、音乐营销与产业管理、声音设计、音乐录音、声音节目主观评价、录音制作等。 ? ? （十二）影视艺术学院（电影学院） 影视艺术学院（电影学院）是浙江传媒学院成立较早的院系之一，现有在校学生1600余人。学院拥有国家级特色专业1个；浙江省重点学科（A类）1个；省级重点专业1个；省级重点示范实验室1个；省级精品课程5门，校级重点学科1个。 学院现设有电视系、制作系、摄影系、电影系等4个系。现有教职工80余人，其中教授10人，副教授11人，博士后1人，博士12人，讲师40余人，研究生以上学历教师总数占70%，专业教师中双师型比例达50%。 学院拥有演播室照明实验室、影视摄影灯光实验室、摄像准备实验室、数字摄影实验室、录音与音频编辑实验室、模拟录音实验室、数字录音实验室、MIDI制作实验室、DV对编基础实验室、影视录音综合实验室、非编实验室、电视编辑及导播示范实验室、HDV非编网络教学实验室、综合实训演播室等颇具特色的实验室和实训场所，为实践教学提供了重要保障。 专业介绍 1、广播电视编导专业（本科，学制四年） 本专业主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力，具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿、社教及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：传播学概论、视听语言、影视作品解读、摄影摄像基础、导演基础、电视剪辑、美学原理、电视节目制作技术、电视导播、影视音乐音响、纪录片创作、电视栏目创意策划、广播电视编导业务等。 2、广播电视编导专业（电视节目制作方向，本科，学制四年） 本专业主要培养具有正确的思想方向，具备良好文化素质、较宽的知识面和较高的艺术素养，系统地掌握与现代影视制作相关的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉我国的文艺方针、政策和法规，能在影视节目编导、拍摄、制作、数字媒体艺术设计制作、网页设计等领域从事实际工作的应用型高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程有：影视心理学、视听语言、媒体表现与传达、电视节目制作技术、高清节目制作、非线性编辑、电视剪辑基础、电视剪辑、电视导播、摄影技术与技巧、摄像机原理与使用、影视摄影造型上、电脑三维设计、影视特技合成、影视音乐音响、录音艺术、电视照明等。 3、录音艺术专业（本科，学制四年） 本专业主要培养具备较高的艺术修养、深厚的音乐功底，熟悉各种录音设备，掌握录音理论和录音技巧，具备广播影视节目录音和音像作品制作、声音(音响)设计、音像导演、音乐编辑、音乐制作等方面的专业基本知识、基本理论和基本技能，能在全国各级各类电视台、影视制作公司、影视广告公司、录音棚、群众文化馆、音像制作公司以及影视多媒体公司等单位从事相关工作的应用型高级专门人才。 除公共基础课外，主要课程
