招生简章突出“简”字，也就是篇幅有限，既不像指导丛书那样详尽，也没有网络媒体那样有丰富的关联信息。为了文字简洁，解释性的话语被尽可能地删减，部分内容使用了招生专业术语或俗语，这都给考生及家长造成了困难。如何在这样高度浓缩了的文字中找到关键的信息，准确地实现考生的成才理想？其实，大部分的招生简章都可分为七个方面，即学校概况、招生目录及相关信息、院系专业介绍、录取办法与规则、学校的亮点和特色、收费及奖、助学金情况、考生及家长关心的其他问题，只要找到每一个方面的要点，就可以读懂招生简章。
关键词一：学校概况
首先要看学校概况，它虽然简单，却是考生判断学校是否值得填报的第一步。透过概况的文字，至少要做四个方面的判断。一是学校的全称、办学的性质，要明确学校是民办还是公办，是综合性学校还是专科性学校；二是办学的水平和层次，是直属的重点高校，还是省级重点，或是地方性学校，还要明确是本科类院校还是专科类院校；三是学校的地址，明确是一个校区还是多个校区，如果是多校区，是有一个主校区还是分散办学，甚至还可从学校的历史推断出各校区的基本情况；四是学校的育人理念和基本师资力量，要明确学校的培养目标，教师的层次和数量。
关键词二：招生目录及相关信息
选好学校后，招生目录及相关信息可以指导考生选择专业，其中有四点需要注意。一要注意招生专业名称，不要望文生义。例如同是生物类专业，有的是研究人类基因的，有的是研究医药的，有的是研究仪器设备的，有的是研究动物、植物的。因此要从专业介绍中明确这个专业具体是学什么的。二要注意专业招生的科类是文科还是理科，看学校有没有这一科类的招生计划。比如有的高校在一些省份只有理科计划，文科考生就不要盲目填报。三要注意专业录取时还有没有其他特殊要求，如高考前要加试专业课程，或某几门课程要达到一定分数等要求。四要注意专业的学习年限，如本科是四年制的还是五年制的，这关系到考生将来毕业时面临的社会环境。
关键词三：院系专业介绍
院系专业介绍主要让考生了解专业将培养出具有何种职业能力的人。如果考生要选择这一专业，就要关注三个方面。一要关注院系的师资和设备情况。要看有没有著名的专家，有的话是全职的还是兼职的；另外，院系师生比例多大，会不会出现教师太少不能保证教学质量的情况。二要关注给考生的各种机会与帮助。要看考生在读期间有没有出国交流的机会，有没有到国内外著名企事业单位实践锻炼的机会，有没有参加高水平学生社团的机会等等。三要关注主要的学习课程。课程量有多大，偏理论学习还是实践操作，对考生未来进一步发展有没有帮助。
关键词四：录取办法与规则
录取办法与规则帮助考生在具体填报时安排各志愿的顺序，主要对学校是否招收非一志愿考生，专业安排是否存在级差分，录取过程是否有加分或降分等信息要一一了解。由于志愿填报过程中的种种不确定性，不可能做非常精确的安排，但要在自己可以承受的风险范围内，把自己的优势最大化。
关键词五：学校亮点与特色
学校亮点与特色是简章中的重要内容，是学校吸引考生眼球的主要“法宝”。这里主要要关注学校说的是什么，是先进的教学改革理念，还是学校的师资、设备等软硬件设施；是具体的创新学生培养模式，还是原有教学体系的修补，甚至是“换汤不换药”。这可以判断一个学校的水平和考生将获得何种层次的培养。对这些信息，要有辨析力，最好能通过其他途径，如已在该校就读的考生等各层面来进一步了解，再做判断。
关键词六：收费标准和奖、助学金情况
对于收费的标准和奖、助学金的情况，很多家长还是很关注的。就收费来说，要看是否符合收费标准中的相关规定，有没有存在额外多收费的情况；另外，要注意各类收费项目中是否有些是可以自愿选择的，如寝室床单被褥，是可以自带还是必须统一购买。对奖、助学金来说，主要要看需要什么条件，有多少比例，额度有多少，关键是判断考生将来能不能获得，对减轻家庭经济负担有多少帮助。
关键词七：考生及家长关心的其他问题
考生及家长关心的其他问题，这通常会以考生问答的形式出现，还会有学校的联系方式。这部分要细看，如果你关心的问题有答案，就不要再去打难打的咨询电话了。如果没有你关心的问题，看看该校招生网站上有没有考生论坛，到论坛上提问更方便，获得的信息也更准确。最后才用电话咨询这一方式来解决疑惑。最后，还应该关注招生简章的版式和上面的图片，这能帮助考生对学校有一个更直接的认识。
总之，如何读懂简章，报考好的学校，既体现考生的利益，也关系学校的利益。学校不能只顾眼前，要有长远眼光。考生和家长也要提高解读水平。要更全面、准确地把握一所学校，除通读招生简章外，还应该多收集信息，要向自己的亲戚朋友、中学的老师或已经在大学学习的师兄、师姐了解情况，通过有公信力的网站或其他媒体收集相关的信息，以此更好地理解招生简章的内容，既不要盲目轻信，也不要人云亦云，最终要在自己人生的重要十字路口选准方向。
来源：招生考试通讯