语文作文写景要抓住特征

1 2 3 4 5 下一页 作者：四川省绵竹中学龚志华
　　
　　学情：写景，无论是对小学生，还是对初中生来说，都是不陌生的，老师们常常会教导我们的学生，调动各种感官，写出景物的形、声、色、态、味，但是有些同学仍然写景不具体，不动人，其中一个极重要的原因就是观察不细致，没能把握住景物的特征。写景写出特征，这是个较高的要求，需要学生在比较观摩中写出景物“这一个”“这一处”。
　　
　　定位：这是高二写作单元第一课，这一课与高一写作单元第三课“写人要凸显个性”在内容要求上是一致的，都要求写出特点，不过写景与写人又有所不同。这一课集中讲亲近自然，仔细观察景特，生动自然地写出景物的特征。本课学习，一要掌握抓景物特征的方法；（重点），二要具体生动地写出景特的特征（难点）。
　　
　　目标：1、学会在细致观察的基础上捕捉景物特征，
　　
　　2、学习用多种技法具体生动地写出景物的特征。
　　
　　教法：品读法、仿写法、知识方法转化法、练习法等。
　　
　　进程：
　　
　　第一课时
　　
　　一、导思
　　
　　谚语曾这样描述：世界上没有两片完全相同的树叶，没有两粒完全相同的沙子；哲学家则这样概括：任何运动形式，其内部都包含着本身特殊的矛盾。这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊本质。这些不同的说法告诉我们：自然界的事物是千差万别的，它们各有各的特点。
　　
　　我们亲近自然，观察自然，就是需要注意研究事物各自的特点，写景状物要抓住特征，所谓特征，就是这一事物区别于另一事物的显著特点。
　　
　　更具体点说，景物特征就是某处景物在形态、布局、格调、氛围等方面区别于他处景物的地方；换言之，它是一处景物所独有的，他处景物不会有或者不会跟他完全相似。就是说，在你的笔下的景物，要能够留给别人鲜明的不同于一般景物的印象。
　　
　　二、导法
　　
　　（一）如何捕捉景物特征
　　
　　1、细致地观察
　　
　　准确地抓住景物特征前提是细致的观察，只有深入细致地进行观察，才能把握景物的特征。观察，不仅靠眼睛，还需要调动诸如耳朵、鼻子、嘴巴、手等感觉器官全方位感受，这样才能让景物具有立体感。具体简述如下：
　　
　　眼（视觉）：颜色、形貌、状态
　　
　　耳（听觉）：声音、声息
　　
　　鼻（嗅觉）：气味、气息
　　
　　嘴（味觉）：酸、甜、苦、辣
　　
　　手（触觉）：软硬、干湿、冷热、光滑、粗糙等。
　　
　　景物的细致观察，说到底，一是观察景物构成的某个部分的特点，二要观察景物变化中各个阶段的特点，三要掌握景物细节。具体简述如下：
　　
　　景物的各个部位：上下、前后、内外
　　
　　景物的变化：早晚、春夏秋冬、明暗、南北东西等
　　
　　景物周围的附属物。
　　
　　我们来看朱自清先生对荷塘的观察：
　　
　　【投影“经典课文”片断】
　　
　　沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四周，长着许多树，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
　　
　　曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
　　
　　荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。
　　
　　【学生评述】
　　
　　教师设问：荷塘的特征是什么？朱自清先生是如何细致观察描写荷塘的？
　　
　　学生评述：
　　
　　荷塘的特征是优雅、朦胧、幽静。自清先生由荷塘四周到荷塘再到荷塘四面进行观察，对荷进行了全面细致的观察，由荷叶到荷花到荷香到荷波。荷叶，“叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。”既绘出了荷叶的色，又表现了荷叶的质，还状摹了荷叶的形。荷花，“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。”从状貌、形态、色彩和光华四方面来观察描写荷花之美。还有荷香和荷波，荷香如歌，似有若无，花叶颤动，流波溢彩。总之，写荷，叶、花、形、色、味浑然一体。
　　
　　2、在比较和变化中把握景物特征
　　
　　景物的特征，一是表现为物种差别，如要描写月季或玫瑰，二者的不同。我们来看面写景的片断：
　　
　　【投影“同龄人作品”】
　　
　　月季刚长出来的嫩叶如同一弯细微的月牙儿。水灵灵的小叶片透着嫩红，浅浅的红晕向叶片的四周渗开去。一株月季上均匀地长着三至五片嫩叶，就像一幅水墨画，显得那样毫不矫饰，那样素净淡雅。经过一二个星期后，嫩叶长大了。由月芽儿变成卵形，由卵形变成了像手掌一样大的老叶片，这时候它的颜色也由淡红、浅红变成了紫红和绿色了，并且茎叶间不断长出新的嫩叶来。一簇簇一丛丛团聚在一起，撑开了绿色的生命之伞。
　　
　　月季花的茎刚长出来的时候，细嫩而柔软。等过一段时间，茎开始粗壮了，细细看去，就可以看到每株茎杆上长着一些刺，随着月季的生长，这些小刺由嫩红变成浅绿、深绿、灰褐色，刺便越来越硬，不小心扎在手上还真感到疼痛呢！
　　
　　每年四五月间，月季花便进入鼎盛时期，都竞相开放。每一朵月季花，都有七八层花瓣紧紧地裹着花蕊，花蕊有桔黄色的、粉红色的、白色的……含苞未放时，花瓣紧紧地相互拥抱着；含笑怒放时，花瓣儿则慢慢地舒展开来，在郁郁葱葱的绿叶间娇羞地露出脸庞来，在百花丛中亭亭玉立。早晨，晶莹透明的露珠儿在花叶间滚动着，在阳光下闪闪发光，月季花就像是一个戴着珍珠项链的美丽的少女在微风中翩翩起舞。一阵阵的清香随风飘来，沁人心肺，蜜蜂和蝴蝶纷纷飞来，欢快地采蜜和传播着花粉。月季花的花期很长，除寒冬外，几乎每月都要开花，故有“百花仙子”之称，难怪人们给它起了个“月月红”的芳名。
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