点亮人生航灯 释放生命光彩

2019-11-25 06:51:59

尊敬的各位评委:

大家好!今天我演讲的题目是《点亮人生航灯 释放生命光彩》!

方圆九州,泱泱大国,五千年的历史文化浩如烟海。中华儿女,用自己的勤劳和智慧缔造了强汉、盛唐,领世界风骚几千年,何等风光?然而,近代中国闭关自守,积贫积弱,用沉重的代价换来一部百年血泪史,又是何等悲凉?

纵观历史,是一群善于学习、创新的中国人改变了国家的命运。从“五四”到“九一八”,从“反帝反封建”到“抗日救国”,中国正是在民众的觉醒中重生,在知识的感召下复兴。从谭嗣同到闻一多,从维新到民主,学习、创新让我们在思想的升华中走向文明。

当今世界,风云变幻,竞争激烈。国与国之间的较量说到底是人才的较量。战后日本,重视教育,尊重知识,迅速从战败的废墟中走出,跻身亚洲四小龙,成为世界强国。正如福田赳夫所说“人是我国的财富,教育是国政的根本”,这应该是日本崛起的根源。

古人云:活到老,学到老,还有三分学不到。学海无涯,人生苦短。既然这样,那么善于学习,不断创新,就显得尤为重要。人所有的知识都是从学习中得来的,山因势而变,水因时而变,人因学习而变。学习让初中文凭的华罗庚成为清华大学教授、世界知名数学家;学习让貌似植物人的霍金,仅凭两个手指创造了科学史上的神话;学习让商业奇才比尔盖茨成为世界首富,登上福布斯榜首。

21世纪是知识经济时代,信息和知识爆炸式膨胀。为了不被飞速发展的社会淘汰,学习将成为人类的第一需要。

立足中国实际,提出科学发展观,中国正用不断学习诠释着崛起的奇迹。从最先开放的东部沿海城市,到正在实施的西部大开发,从重振雄风的东北老工业基地,到世界屋脊之巅的西藏,从香港到澳门,以及神州大地的每一个角落,每天都在上演着我们祖辈不曾敢想的繁荣神话。三峡竣工,天路落成,神六奔月,嫦娥升空,奥运落幕,世博启程…事实证明,坚持以改革创新为核心的时代精神,坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,才能推动社会各项事业的全面进步。

我为祖国的成就而骄傲,作为微山人,耳濡目染周围的变化,更为微山的跨越而自豪。微山县在党委政府的正确引领下,领导班子英明决策,坚持科学发展、跨越发展,立足实际,科学谋划,微山在科学发展的大路上激情奔跑,飞速跨越。全国第一个由民营企业投资的兆瓦级太阳能电站——润丰电站并网发电;中晶新能源、锂离子动力电池、新目标纺织等一大批新兴产业项目加快聚集;船宇船舶修造、中俄科技园微山园区等一批大项目加快建设。看吧,一幢幢高楼拔地而起,一条条马路宽敞大气,一座座花园姹紫嫣红,一行行树木清新碧绿。数不尽,开发区生态园产业链,厂房林立,利税过亿;看不完,图书馆体育场微机室,人潮如海,充满朝气;听不厌,研讨班报告会事迹团,思想先进,真抓实干。人民安居乐业,百姓交口称赞。微山无不显示着发展的强劲、超越的潜力。

作为一名教师,我深知三尺讲台责任重大。大学毕业踏上工作岗位,我才感到知识的匮乏、能力的欠缺。从教10年来,许多喜好如浮光掠影,稍纵即逝,唯有一种生活不离不弃,驻足在生命的每一个阶段,那就是读书。书籍点亮人生,书香飘逸生活。展读历史典籍使我淡泊清丽、宁静致远;品读文学名著使我品位提升,底蕴丰盈;泛读科普文萃使我眼界开阔,言之有据;研读教育论著使我业务扎实,书香载道。在学习中成长,是学习成就了我的职业人生。人们将教师比作“红烛”,要将“红烛精神”升华为“火箭精神”,还要不断添加燃料,不但自己能遨游太空,还能将“目标”送入预定“轨道”。“问渠那得清如许,为有源头活水来”。拥有源源的活水,教师的工作才有更大的含金量。

古人云:文有尽,学无穷,勤无价,学习为天下!我们的祖先曾经用纸张、火药、印刷、指南针改变了整个世界,那么,今天的我们,用我们的学习去创造自己的,不!是去创造我们国家的美好未来,去续写中华民族的壮丽辉煌吧!