名师预测高考命题:关注亚太梦与"一带一路”(下)

2019-11-03 12:29:02

  命题热点预测有9个

  预测命题方向

  张德明对命题方向作出预测:选择题难度可能保持不变,试卷难度控制依靠非选择题来实现。突出逻辑思维的严密性、层次性和顺序性,书面表达能力强。注意常规题型中的探究思维方法。考查探究论点、论据和论证过程。注意多年没有涉及的冷点知识。关注社会热点和重大方针政策。试题以主干知识为载体,不会背离学生的知识视野,不会偏离学生认识能力。经济生活今年可能再现计算题和曲线题。试题总体难度与去年相比可能稍有加大,平均分可能会有上升。

  2015年命题热点预测有9个:(1)2014年是孔子诞辰2565周年,国家领导就传统文化发表了重要讲话与正确对待中华民族道德传统。

  (2)亚太梦与"一带一路"。

  (3)国家领导提出的"第5个现代化",在十八届三中全会将全面深化改革总目标设定为"推进国家治理体系和治理能力现代化",这是"工业现代化、农业现代化、国防现代化、科学技术现代化"后的第五个现代化。推行"第五个现代化"将真正使中国走出以往人治的阴影,使治理国家变得文明规范,也将使成为全面现代化的执政党,这是实现中国梦的关键。

  (4)创新型国家。提高自主创新能力,建设创新型国家和加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。互联网金融创新。

  (5)2014APEC会议。

  (6)领导与依法治国。

  (7)中俄关系。近年来中俄双方互信不断增强,务实合作全面推进,人文交流蓬勃发展,在国际和地区事务中的协调和配合成效显著。中俄关系发展促进了两国发展振兴,推动了世界多极化进程,对促进地区及世界和平、稳定、繁荣发挥着重要作用。

  (8)网络道德建设。网络具有方便快捷,信息量大,覆盖面广的特点。网络的健康发展不仅需要高科技作为重要条件,而且离不开伦理道德作为其发展的支撑力量。

  (9)中国经济步入新常态及主要特点。

  基础坚实有决定性意义

  优化复习策略

  如何优化复习策略?张德明认为,2015年高考复习的基本理念有以下5项:突出高频考点,体现辐射性;联系实际问题,体现时代性;凸显能力主导,体现运用性;重视以生为本,体现人文性;贯彻课改理念,体现互动性。

  德国的教育家第斯多惠说:"不好的教师是教给真理的教师,好的教师是让学生发现真理的教师。"

  爱因斯坦认为,"思考重于知识"。柏拉图说:"自由人是不能用强迫或苛酷的方法施教的。"

  张德明认为,上述先进教育思想对于我们提高复习效率具有十分重要意义。可以说,思路决定出路。创新思路,前置训练,问题反思,是提高针对性和有效性的前提。对于学生,通过落实训练,对暴露出的问题进行自主反思,总结教训,指导后续学习。对于老师,通过阅卷,发现学生的薄弱点,可提高教学的针对性和有效性。

  知识重组,巩固记忆是提升学生能力的重要环节。教师应教给学生从微观、中观和宏观三个角度重组知识的方法,引导学生自己动手建构知识体系,从而加深对教材知识的理解和把握。学生在知识重组、加深对重要概念、核心知识的理解和把握,能有效实现对基础知识记忆和巩固,为迁移、整合、运用知识奠定了坚实的基础。越是基础的就越有决定性意义,越是基础的就越有区分度。逐一落实,精准理解,融会贯通,巩固记忆考点知识,打牢基础知识这个基石,有利于提升综合能力。

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  今年高考试卷满分100分,考试时间90分钟。试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为选择题,约占45%,全部为必考题;第Ⅱ卷为非选择题,主要为根据材料分析作答题,包括必考题和选考题,约占55%。必考内容为经济生活、生活、文化生活、生活与哲学;选考内容为经济学常识、国家和国际组织常识、公民道德与伦理常识三个选修模块,每个模块设一道非选择题,考生选择其中一题作答,约占8%的分值。时事的内容在相关模块试题中体现,时事考查上年度4月至今年3月间的国内外重大时事,以及中国共产党和在现阶段的基本路线和重大方针政策。

  责编/刘爽