学霸不是你想当，想当就能当;学霸经验也不是你想学，想学就能学!今天，小编就来教教大家学(习学)霸经验的正确方法，学哪儿不学哪儿大家一定要看仔细哦!
一、学(习学)霸经验之不可copy学霸笔记
被考生和家长奉为提高学习成绩之“灵丹妙药”的学霸笔记，其受追捧的热度从未减过，但很多同学在获得了数、理、化、史、地、生等等都一应俱全，且字迹工整、图文结合，看起来一目了然的学霸笔记时，其使用方式往往都是错误的。
错误方式：多数人把学霸笔记奉为标准参考书，上课时间再也不愿意自己动手记笔记了，也不跟随老师的思路及时思考、提问了，而是认为自己已经有了一本秘籍，即使课堂不听，在笔记上也能找到答案和思路。
点评：学霸笔记固然有其参考性，但是忽视听课、思考、交流、吸收的过程，只看学霸笔记的最终结果是，离开这本笔记你还是什么都不会，说白了，你就是照着学霸笔记抄答案。
正确示范：学生即使拥有了学霸笔记，上课更要认真听讲，去理解、去思考，如果有不会的或者不明白的，再从中借鉴思路，或者比较自己的思路与之有何不同。但是不要神化“学霸笔记”，要以理性看待，而不是奉为信条。
二、学(习学)霸经验之不可盲从学霸学习计划表
错误方式：看到名校学霸学习计划表，只因是牛人、大神的经验，就着魔般遵从，而不考虑自己的实际水平，脱离自我实际。
点评：通常，大多数同学看到网传的那些清华学霸的学习计划表，第一感觉一定是惊呆了!但是，有些人却迫不及待的要把那一张张密密麻麻的计划表作为自己高考复习的计划，殊不知，学霸的学习计划表是根据他们的学习习惯、学习时间、个人经验……统一规划为一张计划表，而计划表只是工具而已，它能帮助我们合理地安排时间，但并不是绝对有效，其通用性也比较低，毕竟任何人的作息时间、行为习惯等不可能完全相同。
正确示范：适合自己并且具有实施计划的可能性才是关键。在制定计划表时，考生要充分考虑到自己的学习习惯，并合理预留时间，因为计划永远赶不上变化，千万不要被计划牵着鼻子走。
三、学(习学)霸经验之不可紧随学霸步伐
错误方式：学霸干啥我干啥!如学霸看什么书，自己就看什么书，学霸做什么题，自己也做同样的题。
点评：成绩优秀的学生一般复习目标很明确，学习比较有章法，冲刺方向明确。但大多数学生普遍在各学科上都存在知识盲点，与成绩好的同学的基础不在同一水平线上，往往不知从何下手。如果此时跟随学霸，就会越学越受挫，对即将到来的高考越来越没有信心。
正确示范：复习期间适量做题是有必要的，但不同层次的学生应该做不同层次的题，比如，成绩好的学生可以做难度中等偏上的试题，中等生主攻中等难度的试题，基础较差的学生主攻以课本例题为主的基础题，而存在弱项的考生则要主攻自己的薄弱学科和知识盲点。
小编寄语
学习学霸经验，更多的应该从帮助大多数同学改变学习方法的目的出发，在学习上借鉴经验，在借鉴的基础上要联系同学自身学习现状、量体裁衣，更要学会质疑、对比，如此才能提高自我，更有机会超越学霸。
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